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各式各樣

2019年三年級美術(shù)上冊 各式各樣的椅子彩圖式教案 蘇少版 教學目標 1 培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和審美能力 激發(fā)學去的創(chuàng)造力和想象力度 2 了解椅子的造型特征以及椅子的不同功能 學生欣賞椅子的設(shè)計藝術(shù) 并表達自己的感受 3。從而了解椅子的基本結(jié)構(gòu)、功能、造型。了解鞋的歷史及鞋的造型特點。

各式各樣Tag內(nèi)容描述:

1、使用對象和職業(yè)不同,樣式也不同,男帽 女帽 童帽 少數(shù)民族帽 軍帽 警帽 護士帽 廚師帽等,材料,皮帽 氈帽 草帽 棉帽 毛線帽等,制作方法和步驟:1、使用4開卡紙或其他材料制作出帽子的基礎(chǔ)造型。2、使用多種材料裝飾美化帽子。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全。

2、各種各樣的水果,小朋友你吃過什么水果?你能不能從水果外形,顏色,味道,還有哪些好處來說一說,我們一起猜一猜。,你說我猜,你認識我們嗎?,認一認:,蓮lian霧wu,牛 油 果,草 莓,菠bo蘿luo莓mei,榴 蓮,燈籠long果,佛手柑gan,怎么制作我們呢?,可以繪畫,黏土也可以哦,還有剪貼哦,試一試,做一做,制作粘貼畫的材料:白色卡紙,彩色卡紙,水彩筆,雙面膠,剪刀 用水彩筆在白色卡紙上畫出水果外形 用剪刀將水果外形剪下來 用雙面膠將水果外形貼在彩色卡紙上 最后用水彩筆添加花紋及裝飾,評一評,非洲zhou角jiao瓜(霸ba王果),菠蘿蜜mi,同學們。

3、稀奇古怪兩條船, 沒有槳來沒有帆。 白天載人四處走, 夜晚橫臥在家園。,猜一猜?,(打一生活用品),數(shù)十萬年以前,人類為了保護腳部不受傷害,已學會了用動、植物的皮或莖裹腳。這就是人類最初的鞋。!,原始人裹腳布,草鞋從原始人類到現(xiàn)在一直有人穿,古代的鞋,魏晉時期高低靴,清朝繡花鞋,清朝皇后繡花鞋,清朝尖頭弓鞋,明朝高低弓鞋,找一找你們身邊的鞋有哪些不一樣的地方,現(xiàn)代的鞋,想一想:這些鞋有哪些部分組成?,說一說自己腳下的鞋是由哪幾部分組成的?,鞋底,鞋面,鞋口,鞋跟,鞋幫,我們的拖鞋,學生作品欣賞,做一做,請發(fā)揮你的想象,設(shè)計。

4、三年級美術(shù)上冊第11課,依安縣實驗小學 竇盼盼,各式各樣de,遠古時期的鞋,三 寸 金 蓮 鞋,花 盆 鞋,草 鞋,布 鞋,材料:草鞋、皮鞋、布鞋、膠鞋、等。功能:拖鞋、涼鞋、運動鞋、板鞋、溜冰鞋等。,鞋的種類,拖 鞋,涼鞋,布 鞋,虎頭鞋,少數(shù)民族,土族童鞋,撒拉族鞋襪,門巴族男氈鞋,壯族回頭繡花鞋,土族女子嫁妝鞋,鞋底,鞋面,裝飾紋樣,鞋子是由哪幾部分組成的?,作品欣賞,打開思路,鞋子設(shè)計大賽,1.造型新穎、 有創(chuàng)意 . 2.巧妙利用材料。3.作品精美。4.看誰做得有趣!,1.造型新穎、 有創(chuàng)意 . 2.巧妙利用材料。3.作品精美。4.看誰做得有趣!,鞋子設(shè)計。

5、猜一猜:,沒吃的時候是綠的,吃進去是紅的,吐出來是黑的。,各式各樣的水果,1.看一看你喜歡哪一種水果? 2.想一想你喜歡的水果是什么樣子(顏色、形狀)?,說一說:你是會怎樣使用彩泥制作出這個蘋果?,泥工制作的基本手法,揉,1、將彩泥放在手心,2、兩手相對旋轉(zhuǎn),稍稍用力,3、得到圓球,小團的彩泥可以用大拇指和食指揉。,搓,1、先把彩泥揉成圓球,2、再將它放在兩個 手掌之間,前后搓動,3、使彩泥成長條狀,另外搓細條時,可用食指和大拇指前后搓動。,捏,貼,1、拇指和食指配合,擠壓已揉成圓球的彩泥,2、將它壓扁或彎曲將它變成你所需要的。

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