高考政治一輪總復(fù)習(xí)A版第三單元

1、單元綜合 提能增分聚焦核心素養(yǎng)和十九大報告聚焦核心素養(yǎng)和十九大報告提升備考高度提升備考高度剖析選擇題易失分點剖析選擇題易失分點提升解題準度提升解題準度單元綜合檢測單元綜合檢測聚焦核心素養(yǎng)和十九大報告聚焦核心素養(yǎng)和十九大報告提升備考高度提升備。

2、第九課 唯物辯證法的實質(zhì)與核心知識體系知識體系定內(nèi)容定內(nèi)容考查考查內(nèi)容內(nèi)容矛盾的普遍性與特殊性兩點論與重點論的統(tǒng)一堅持矛盾的普遍性與特殊性兩點論與重點論的統(tǒng)一堅持具體問題具體分析是近五年全國卷高頻考點；矛盾的同具體問題具體分析是近五年全國卷。

3、單元綜合 提能增分聚焦核心素養(yǎng)和十九大報告聚焦核心素養(yǎng)和十九大報告提升備考高度提升備考高度剖析選擇題易失分點剖析選擇題易失分點提升解題準度提升解題準度單元綜合檢測單元綜合檢測內(nèi)化主觀題答題流程內(nèi)化主觀題答題流程提升答題規(guī)范度提升答題規(guī)范度聚。

4、第三單元 收入與分配第七課 個人收入的分配知識體系知識體系定內(nèi)容定內(nèi)容核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)定能力定能力政治認同政治認同我國的分配制度是由社會主義初級階段的生我國的分配制度是由社會主義初級階段的生產(chǎn)力狀況和基本經(jīng)濟制度決定的,為我國實產(chǎn)力狀況和基。

5、第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀知識體系知識體系定內(nèi)容定內(nèi)容考查考查內(nèi)容內(nèi)容量變與質(zhì)變狀態(tài)是近五年全國卷高頻考點,發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)是近五年全國卷高頻考點,發(fā)展的實質(zhì)發(fā)展的前進性與曲折性在地方卷中多有考查實質(zhì)發(fā)展的前進性與曲折性在地方卷中多有考。

6、第七課 我們的民族精神知識體系知識體系定內(nèi)容定內(nèi)容核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)定能力定能力政治認同政治認同通過理解中華民族精神的內(nèi)涵和核心,樹立通過理解中華民族精神的內(nèi)涵和核心,樹立對中華民族的文化自覺和文化自信.增強政對中華民族的文化自覺和文化自信。

7、第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀知識體系知識體系定內(nèi)容定內(nèi)容考查考查內(nèi)容內(nèi)容聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的多樣性整體和部分的辯證聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的多樣性整體和部分的辯證關(guān)系是近五年全國卷高頻考點關(guān)系是近五年全國卷高頻考點材料材料設(shè)。

8、第三單元 中華文化與民族精神第六課 我們的中華文化知識體系知識體系定內(nèi)容定內(nèi)容核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)定能力定能力政治認同政治認同通過理解中華文化源遠流長博大精深的特征,通過理解中華文化源遠流長博大精深的特征,增強對祖國的熱愛,從而樹立文化自覺和文。