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分蘋果無余數(shù)

小學二年級數(shù)學教案 分蘋果無余數(shù) 二 教學目的 經(jīng)歷分蘋果的實際操作 學習用豎式計算的方法 與分蘋果的活動緊密聯(lián)系起來 明白豎式中的每一步所表示的含義 三 教學重點 豎式中每一步所表示的含義 四 教學難點 豎式中。學習用豎式計算的方法。與分蘋果的活動緊密聯(lián)系起來。明白豎式中的每一步所表示的含義。三教學重點。

分蘋果無余數(shù)Tag內(nèi)容描述:

1、 小學二年級數(shù)學教案 分蘋果無余數(shù) 二 教學目的 經(jīng)歷分蘋果的實際操作 學習用豎式計算的方法 與分蘋果的活動緊密聯(lián)系起來 明白豎式中的每一步所表示的含義 三 教學重點 豎式中每一步所表示的含義 四 教學難點 豎式中。

2、 小學六年級數(shù)學教案第一課時 分蘋果無余數(shù) 二 教學目的 經(jīng)歷分蘋果的實際操作 學習用豎式計算的方法 與分蘋果的活動緊密聯(lián)系起來 明白豎式中的每一步所表示的含義 三 教學重點 豎式中每一步所表示的含義 四 教學難。

3、數(shù)學教案:第一課時 分蘋果無余數(shù) 一教學內(nèi)容:第12頁二教學目的:經(jīng)歷分蘋果的實際操作,學習用豎式計算的方法,與分蘋果的活動緊密聯(lián)系起來,明白豎式中的每一步所表示的含義。三教學重點:豎式中每一步所表示的含義。四教學難點:豎式中商的位置。五教。

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