楓樹(shù)上的喜鵲的課內(nèi)閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

1、陜西省二年級(jí)下冊(cè)9 楓樹(shù)上的喜鵲的課內(nèi)閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、語(yǔ)言表達(dá)1 . 父母的愛(ài)母親的愛(ài)父親的愛(ài)父母的愛(ài)父母不好的習(xí)慣看了以上的圖片你想到了誰(shuí)？是爸爸還是媽媽?zhuān)磕阆敫麄冋f(shuō)點(diǎn)什么？是否有一件或者幾件。

2、語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)9 楓樹(shù)上的喜鵲的課內(nèi)閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、語(yǔ)言表達(dá)綜合實(shí)踐。1 . 通過(guò)這張游覽“南河小徑”的自行車(chē)騎行地圖，可知南河小徑的終點(diǎn)在（ ）A河源B自然保護(hù)區(qū)C河畔酒店D文。