法國大革命和拿破侖帝國課件

1、第六單元 資本主義制度的初步確立,第20課 法國大革命和拿破侖帝國,香榭麗舍大道,巴黎圣母院,凱旋門,盧浮宮,情境導(dǎo)入生成問題,你知道這是哪個國家的建筑嗎？,埃菲爾鐵塔,建成于1889年，是為紀(jì)念法國大革命100周年而建。

2、第六單元資本主義制度的初步確立 第19課法國大革命和拿破侖帝國 第19課法國大革命和拿破侖帝國 一 舊制度的危機(jī) 二 法國大革命 三 拿破侖帝國 一 舊制度的危機(jī) 18世紀(jì)開始 法國封建制度日益腐朽沒落 國王路易十五通。

3、第六單元資本主義制度的初步確立 第19課法國大革命和拿破侖帝國 香榭麗舍大道 巴黎圣母院 凱旋門 盧浮宮 情境導(dǎo)入 生成問題 你知道這是哪個國家的建筑嗎 埃菲爾鐵塔 建成于1889年 是為紀(jì)念法國大革命100周年而建 學(xué)。

4、第19課法國大革命和拿破侖帝國 從這幅漫畫里你看到了什么 漫畫中教士壓在農(nóng)民的前半身 貴族壓在后半身 老農(nóng)衣衫襤褸面容憔悴 勉強支撐佝僂欲仆的身體 地主的鴿子在啄食他的莊稼 兔子在吃他的青草 但他不能驅(qū)趕 他的。

5、第19課法國大革命和拿破侖帝國 1789 1794年 1804 1814年 自由 平等 博愛 1 記住法國大革命的原因 過程和影響 人權(quán)宣言 的頒布 2 講述拿破侖的內(nèi)外政策 評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用 3 認(rèn)識 法國大革命是早期資產(chǎn)階。

6、法國 資產(chǎn)階級革命 資產(chǎn)階級掌握政權(quán) 攻克巴士底獄 法國大革命爆發(fā)的標(biāo)志法國國慶紀(jì)念日 第一階段 革命爆發(fā) 成果 1789年7月14日 巴黎人民攻占巴士底獄 通過 人權(quán)宣言 實行君主立憲制 法國資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件。

7、第5課法國大革命和拿破侖帝國 FrenchRevolution 1 波旁王朝的專制統(tǒng)治2 等級制度下第三等級廣大民眾缺乏權(quán)利 1 資本主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展2 宮廷腐敗與財政危機(jī) 苛捐雜稅 啟蒙思想的傳播 革命前的法國 矛盾重重 一 法國大。

8、課前回顧 1美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是阻礙北美資本主義發(fā)展 領(lǐng)導(dǎo)階級是和 領(lǐng)袖人物是 2美國獨立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志是1775年 轉(zhuǎn)折點是1777年 頒布的文件是 結(jié)束的標(biāo)志是1787年美國制定了 使美國最終確立的資產(chǎn)階級政治。

9、考考你 法國國旗上紅 白 藍(lán)三色代表什么 自由 平等 博愛 教士 貴族 資產(chǎn)階級 工匠 城市貧民 農(nóng)民 第一等級 第二等級 第三等級 法國封建等級制度 國王 封建統(tǒng)治階級 壓迫 反抗 矛盾激化 大革命爆發(fā)前的法國社會狀況。

10、處死路易十六 第13課法國大革命和拿破侖帝國 起因 法國大革命 拿破侖帝國 封建王朝的專制統(tǒng)治阻礙資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 開始 攻占巴士底獄 1789年7月14日 資產(chǎn)階級掌權(quán) 頒布 人權(quán)宣言 建立共和國 處死路易十六 1792年。

11、第六單元資本主義制度的初步確立第19課法國大革命和拿破侖帝國 埃菲爾鐵塔 建成于1889年 是為紀(jì)念法國大革命100周年而建 導(dǎo)入新課 香榭麗舍大道 巴黎圣母院 凱旋門 盧浮宮 巴黎圣母院 凱旋門 盧浮宮 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握法國大革命的過程和影響 了解拿破侖帝國興亡的基本情況 2 通過對羅伯斯庇爾 拿破侖等人物功過的分析 培養(yǎng)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點 全面評價歷史人物的能力 3 認(rèn)識法國。

12、第四單元近代的開端和新制度的確立 第16課法國大革命和拿破侖帝國 第16課法國大革命和拿破侖帝國 一 攻占巴士底獄 二 人權(quán)宣言 三 拿破侖帝國 法國社會等級制度 教士 貴族 平民 統(tǒng)治階級 被統(tǒng)治階級 一 攻占巴士底獄 1 根本原因 法國的封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙著資本主義的發(fā)展 壓迫 反抗 法國階級矛盾尖銳 法國三大啟蒙思想家 孟德斯鳩 倡導(dǎo)法治和自由 主張分權(quán)制衡 伏爾泰 推崇英國的君主立憲制和英國。

13、第20課 法國大革命和拿破侖帝國,法國革命爆發(fā)的原因,政治：封建等級制度森嚴(yán),經(jīng)濟(jì)：封建專制制度嚴(yán)重阻礙資本主 義的發(fā)展,（根本原因）,社會：財政危機(jī),思想：啟蒙思想提供了理論基礎(chǔ),教士,貴族,資產(chǎn)階級,工匠,農(nóng)民,第一等級,第二等級,第三等級,城市貧民,深受壓迫的法國農(nóng)民,法國的封建等級制度,1受壓迫的是哪個階層？ 2這樣的等級制度對法國有何影響？并說明你的理由。,歸納總結(jié),1789.7。