二年級(jí)冀教版數(shù)學(xué)上冊(cè)

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 冀教版艾辛莊校區(qū) 洨口小學(xué)201799 一學(xué)生分析：二年級(jí)共有學(xué)生53人，其中男生15人，女生16人，其中，優(yōu)生占70，中等生占20，差生占10。這些學(xué)生活潑好動(dòng)，大部分學(xué)生能自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。本學(xué)期要針對(duì)優(yōu)生中等生。

2、冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)分米認(rèn)識(shí)分米教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)，讓小朋友們探索厘米米分米之間關(guān)系。2.讓小朋友們知道分米，知道1米10分米1分米10厘米。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 1.我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些長(zhǎng)度單位我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些長(zhǎng)度單位 一根跳繩長(zhǎng)一根跳繩長(zhǎng)2 。

3、角的認(rèn)識(shí)一角的認(rèn)識(shí)一 五角的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)五角的認(rèn)識(shí)第一課時(shí) 四根小棒拼成什么圖形四根小棒拼成什么圖形 三根小棒拼成三根小棒拼成什么圖形什么圖形用兩根小棒能拼成什么圖形呢用兩根小棒能拼成什么圖形呢 角角 頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊 邊邊 角是由角是由一個(gè)一。

4、第一單元測(cè)量課題厘米的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容 ：冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第13 頁(yè)。教學(xué)目標(biāo) ：1經(jīng)歷用不同方式測(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程；體會(huì)建立統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的重要性；2認(rèn)識(shí)厘米，會(huì)用厘米作長(zhǎng)度單位，測(cè)量物體的長(zhǎng)度，體會(huì)厘米的含義。3在測(cè)量交流等活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)。

5、二年級(jí)上學(xué)期期中綜合測(cè)評(píng)一、填一填。1.圖中有（ ）個(gè)角。2.4個(gè)8相加的和是（ ）。3.77777（ ）（ ） 4444（ ）（ ）4.一把三角板上有（ ）個(gè)角，其中（ ）是直角。5.（ ）里最大能填幾？5（ ）33 264（ ）（ ）630 。