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動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂無(wú)絲分裂觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 2

課時(shí)分層作業(yè) 二十二 動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂 無(wú)絲分裂及觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是 A 分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制 B 分裂間期DNA含量和染色體數(shù)都加倍 C 紡。染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂。

動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂無(wú)絲分裂觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 2Tag內(nèi)容描述:

1、2 2有絲分裂有絲分裂前期前期 間期間期前期前期3 3有絲分裂有絲分裂中期中期前期前期中期中期中期中期4 4有絲分裂有絲分裂后期后期后期后期后期后期5 5有絲分裂有絲分裂末期末期末期末期末期末期元貝駕考 yuanbeijiakao 元貝駕考。

2、1分裂間期的動(dòng)物細(xì)胞圖分裂間期的動(dòng)物細(xì)胞圖細(xì)胞核細(xì)胞核核膜核膜核仁核仁染色質(zhì)染色質(zhì)12345分裂間期要進(jìn)行分裂間期要進(jìn)行DNA的復(fù)制的復(fù)制與有關(guān)與有關(guān)蛋白質(zhì)的合成蛋白質(zhì)的合成。中心體中心體中心體復(fù)制2 2有絲分裂有絲分裂前期前期 間期間期前。

3、課時(shí)分層作業(yè) 二十二 動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂 無(wú)絲分裂及觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是 A 分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制 B 分裂間期DNA含量和染色體數(shù)都加倍 C 紡。

4、動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂 無(wú)絲分裂和觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 一 選擇題 1 動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程與高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程明顯不同的是 間期有染色體的復(fù)制 后期有著絲點(diǎn)的分裂 中心粒周圍發(fā)出星射線 形成紡錘體。

5、知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,當(dāng)堂即時(shí)達(dá)標(biāo),學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng),中心粒,中心粒,細(xì)胞兩極,紡錘絲,中心粒,星射線,細(xì)胞板,細(xì)胞膜,染色體,分配,DNA,遺傳性狀,染色體,紡錘絲,細(xì)胞核,細(xì)胞核,兩個(gè)子細(xì)胞,紅細(xì)胞,分生區(qū)細(xì)胞,染色體,堿性染料,質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%HCl,體積分?jǐn)?shù)95%酒精,分生區(qū),高倍鏡,。

6、知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,當(dāng)堂即時(shí)達(dá)標(biāo),學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng),中心粒,中心粒,細(xì)胞兩極,紡錘絲,中心粒,星射線,細(xì)胞板,細(xì)胞膜,染色體,分配,DNA,遺傳性狀,染色體,紡錘絲,細(xì)胞核,細(xì)胞核,兩個(gè)子細(xì)胞,紅細(xì)胞,分生區(qū)細(xì)胞,染色體,堿性染料,質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%HCl,體積分?jǐn)?shù)95%酒精,分生區(qū),高倍鏡,。

7、染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,染色體完成復(fù)制,無(wú),高等植物細(xì)胞,末期胞質(zhì)分裂方式不同,前期:紡錘體形成機(jī)制不同,中心體有無(wú)及倍增,分裂期,間期,有絲分裂過(guò)程,染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,染色體完成復(fù)制,有,動(dòng)物細(xì)胞,。

8、第6章細(xì)胞的生命歷程,第1節(jié)細(xì)胞的增殖第2課時(shí)動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂、無(wú)絲分裂及觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂,中心粒,中心粒,細(xì)胞兩極,紡錘絲,中心粒,星射線,細(xì)胞板,細(xì)胞膜,染色體,分配,DNA,遺傳性狀,染色體,紡錘。

9、第2課時(shí)實(shí)驗(yàn):觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)1.實(shí)驗(yàn)原理1,5,102.實(shí)驗(yàn)步驟及其作用2,3,7,83.影響因素114.綜合考查4,6,9,12,13,14,15A級(jí)基礎(chǔ)練1.下列可以用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的是CA。

10、第2課時(shí)實(shí)驗(yàn):觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂,自主學(xué)習(xí),凝練素養(yǎng),自主學(xué)習(xí)讀教材學(xué)基礎(chǔ),請(qǐng)仔細(xì)閱讀教材第115116頁(yè)“實(shí)驗(yàn)”,完成下面的問(wèn)題。一、實(shí)驗(yàn)原理1.高等植物根尖、莖尖等分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂。2.在高倍顯微鏡下,可根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的,識(shí)別該細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期。3.細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被著色。二、實(shí)驗(yàn)步驟1.洋蔥根尖的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)前34天,將洋蔥放在裝滿清水的廣口瓶上,底部接觸。

11、第2課時(shí)實(shí)驗(yàn):觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂,自主學(xué)習(xí),凝練素養(yǎng),自主學(xué)習(xí)讀教材學(xué)基礎(chǔ),請(qǐng)仔細(xì)閱讀教材第115116頁(yè)“實(shí)驗(yàn)”,完成下面的問(wèn)題。一、實(shí)驗(yàn)原理1.高等植物根尖、莖尖等分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂。2.在高倍顯微鏡下,可根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的,識(shí)別該細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期。3.細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被著色。二、實(shí)驗(yàn)步驟1.洋蔥根尖的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)前34天,將洋蔥放在裝滿清水的廣口瓶上,底部接觸。

12、第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn) 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 測(cè)控導(dǎo)航表 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào) 1 實(shí)驗(yàn)原理 2 5 2 實(shí)驗(yàn)步驟及其作用 1 4 7 8 11 3 綜合考查 3 6 9 10 12 13 14 15 A級(jí) 合格性水平訓(xùn)練 1 2017黑龍江哈爾濱六中期末 在 觀察根。

13、第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn) 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 測(cè)控導(dǎo)航表 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào) 1 實(shí)驗(yàn)原理 2 5 2 實(shí)驗(yàn)步驟及其作用 1 4 7 11 3 綜合考查 3 6 8 9 10 12 13 14 15 A級(jí) 合格性水平訓(xùn)練 1 在 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 。

14、第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn):觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂,【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,讓學(xué)生學(xué)會(huì)臨時(shí)裝片的制作方法??茖W(xué)探究 2.通過(guò)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片,能使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期,并繪制細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖??茖W(xué)探究 3.通過(guò)統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期的細(xì)胞數(shù)與計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比值,能使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用間接轉(zhuǎn)換的方法,比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短。科學(xué)思維,形成學(xué)科核心。

15、第2課時(shí)實(shí)驗(yàn):觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂,【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,讓學(xué)生學(xué)會(huì)臨時(shí)裝片的制作方法??茖W(xué)探究 2.通過(guò)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片,能使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期,并繪制細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖??茖W(xué)探究 3.通過(guò)統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期的細(xì)胞數(shù)與計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比值,能使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用間接轉(zhuǎn)換的方法,比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短。科學(xué)思維,形成學(xué)科核心素養(yǎng),凝練素養(yǎng)。

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