第一框市場配置資源課件

1、社會主義市場經(jīng)濟,第九課 走進社會主義市場經(jīng)濟,社會主義市場經(jīng)濟是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的，市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎性作用,二、社會主義市場經(jīng)濟,（一）社會主義市場經(jīng)濟的含義,（二）社會主義市場經(jīng)濟的基本特征,堅持公有制的主體地位基本標志,“憶一憶”：公有制主體地位的體現(xiàn),實現(xiàn)共同富裕根本目標,Why：社會主義本質(zhì)；分配原則,國家能實行強有力的宏觀調(diào)控,Why：利益的一致。

2、成 才 之 路 政 治路 漫 漫 其 修 遠 兮 吾 將 上 下 而 求 索 人 教 版 必 修 1 第 四 單 元 發(fā) 展 社 會 主 義 市 場 經(jīng) 濟 成 才 之 路 政 治 人 教 版 必 修 1 第 四 單 元 發(fā) 展 社 會 主。

3、今年在我國各城市出現(xiàn)的油荒！,電荒？不只存在于夏天,嚴重缺水，已經(jīng)影響到百姓的生存！,面對近年來陸續(xù)出現(xiàn)資源短缺的情況我們該怎么辦？,普通高中課程標準實驗教科書思想政治 （必修1）,經(jīng)濟生活,第一框 市場配置資源,第九課 走近社會主義市場經(jīng)濟,、了解市場經(jīng)濟、市場規(guī)則的表現(xiàn)形式；理解市場配置資源的優(yōu)點與不足；理解規(guī)范市場秩序和建立社會信用制度的必要性、要求。 、通過問題合作探究培養(yǎng)學生認識事物本質(zhì)。

4、第四單元發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,本單元設計為三課：第九課走進社會主義市場經(jīng)濟，第十課科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設，第十一課經(jīng)濟全球化與對外開放。盡管這是三個相互并行的方面，但是每一課的展開在邏輯上都是環(huán)環(huán)相扣的。具體內(nèi)容如下：,總結(jié)起來，第四單元每一課的邏輯展開堅持由一般到具體，首先介紹一般性的知識，然后再結(jié)合我國當前的實際探索對策，思考發(fā)展道路。整個邏輯脈絡如下。資源配置體制：市。

5、市場配置資源學案設計一、導入新課：地大物博 Vs 地大物薄請問：這反映的是經(jīng)濟生活中的什么矛盾？ 怎樣解決這個矛盾？二、教學重點、難點1、市場如何合理配置資源；市場配置資源的優(yōu)點；如何規(guī)范市場秩序2、市場如何合理配置資源；三、課前導學：閱讀教材在教材中找出下列問題的答案。1、資源合理配置的必要性。2、市場經(jīng)濟。

6、第九課走進社會主義市場經(jīng)濟 市場配置資源 我國國土面積960萬平方公里 其中耕地約占世界總面積的7 人口13億 約占世界總?cè)丝诘?2 VS 森林面積僅占世界的4 6 占全球水資源的6 人均礦產(chǎn)資源排名世界第53位 我怎么應付的。

7、市場配置資源 第九課第一框 本課時通過 傍名牌 擾亂市場秩序的視頻導入新課 讓學生初步認知規(guī)范市場秩序的必要性 然后從理論上分析市場配置資源的優(yōu)點 了解市場規(guī)則的基本形式 規(guī)范市場秩序的必要性和措施 再通過微。

8、本課主要知識目標 1 市場配置資源的必要性 原因 2 市場如何配置資源 3 市場配置資源的優(yōu)點 4 建立市場規(guī)則的必要性和重要性 原因 5 市場規(guī)則的形式和內(nèi)容 6 加強信用建設 建立健全信用體系的原因 7 市場調(diào)節(jié)的局限性 市場配置資源 密州學村 走進社會主義市場經(jīng)濟市場配置資源 探究活動 鋼材面臨什么矛盾 2 你能想出哪些方式配置這些資源 計劃與市場都是資源配置的方式 資本主義可以利用 社會主。

9、市場配置資源,北侖泰河中學 吳東平,主辦：,承辦：泰河中學高一（2）班,從一場模擬招聘會來看市場配置資源,絕對挑戰(zhàn),能力提升：,壓力面試：,招聘市場研發(fā)部主任,基礎搶答：,情境模擬：,總理的牛奶強國夢,當時牛奶年產(chǎn)量1200萬噸，“孩子”約3.7億,0.177斤,.,4,計算結(jié)果反映了經(jīng)濟生活中存在怎樣的矛盾？,資源配置的方式有哪些？,基礎搶答,.,5,巨大的差距同時也意味著奶業(yè)發(fā)展的巨大潛力，我國居民對奶制品不斷增長的需求是奶業(yè)發(fā)展的動力，也是奶制品價格持續(xù)上漲的重要原因。如果我國人均牛奶占有量真正達到溫總理“每人每天一斤奶”的目。

10、第九課走進社會主義市場經(jīng)濟,市場配置資源,我國國土面積960萬平方公里,其中耕地約占世界總面積的7%,人口13億,約占世界總?cè)丝诘?2%,VS,森林面積僅占世界的4.6%,占全球水資源的6%,人均礦產(chǎn)資源排名世界第53位,“我怎么。

11、第九課走進社會主義市場經(jīng)濟,市場配置資源,我國國土面積960萬平方公里,其中耕地約占世界總面積的7%,人口13億,約占世界總?cè)丝诘?2%,VS,森林面積僅占世界的4.6%,占全球水資源的6%,人均礦產(chǎn)資源排名世界第53位,“我怎么。

12、,1,1、在市場經(jīng)濟條件下，在資源配置中起基礎性作用的是： A、市場 B、價格 C、供求 D、競爭,A,單項選擇題,.,2,2、過去的農(nóng)民“政府讓種什么就種什么”，如今的農(nóng)民樹立起“抬頭種田看大市”的新理念。這是因為： A、我國建立起成熟的社會主義市場經(jīng)濟體制 B、市場在我國的經(jīng)濟運行中起基礎性的調(diào)節(jié)作用 C、以前靠國家的宏觀調(diào)控 D、農(nóng)戶是社會主義市場經(jīng)濟的主體,B,.,3,3、某縣為保護啤酒生產(chǎn)，自行決定在公路上設卡，對外地運到本縣銷售的啤酒每瓶收取0.5元。對這一現(xiàn)象的認識，錯誤的是： A、此做法有利于經(jīng)濟的發(fā)展，對社會發(fā)展不利 B。

13、第一篇 市場經(jīng)濟基本原理,研究社會主義市場經(jīng)濟首先要分析市場經(jīng)濟的一般內(nèi)容，然后才能考察社會主義市場經(jīng)濟的框架特征模式運行等。,天馬行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,第一章 資源及其配置,經(jīng)濟學研究的核心問題就是資源如何實現(xiàn)合理而有效的配置，它不僅是一個技術問題，更重要的是一個社會組織或資源配置的社會經(jīng)濟形式問題。,第一節(jié) 資源的稀缺性和 不平衡性,一物質(zhì)。

14、第九課 走進社會主義市場經(jīng)濟,市場配置資源,我國國土面積960萬平方公里, 其中耕地約占世界總面積的7%,人口13億,約占世界總?cè)丝诘?2%,VS,森林面積 僅占世界的4.6%,占全球水資源的6%,人均礦產(chǎn)資源排名世界第53位,“我怎么應付的了！”,“我該去干什么呢？”,眾口難調(diào),做餡餅吧,香!,做面條吧,省事,還是蒸饅頭吧,好吃不過餃子,我要吃蛋糕,面包,面包!,面粉的難處,我只有這一袋，哪能滿足全家人的需要??？！真是麻煩！,以上一組材料反映了現(xiàn)實生活中存在的什么問題？,面對以上的矛盾我們應該怎么辦？,資源配置的方式有哪些？,事 實 說 話,市場如。

15、框題過關檢測 市場配置資源 一 選擇題 1 如圖為 碳排放權(quán)交易示意圖 碳排放權(quán)是排放單位根據(jù)政府主管部門分配的碳排放份額 享有的向大氣中排放溫室氣體的權(quán)利 碳交易市場的建立 充分發(fā)揮了價格 供求 競爭機制的作用。

16、框題過關檢測 市場配置資源 一 選擇題 1 如圖為 碳排放權(quán)交易示意圖 碳排放權(quán)是排放單位根據(jù)政府主管部門分配的碳排放份額 享有的向大氣中排放溫室氣體的權(quán)利 碳交易市場的建立 充分發(fā)揮了價格 供求 競爭機制的作用。

17、一、市場配置資源,第九課 走進社會主義市場經(jīng)濟,第四單元 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,市場調(diào)節(jié),市場調(diào)節(jié)的局限性,市場秩序,1、為什么合理配置資源 2、資源配置方式是什么 3、什么是市場經(jīng)濟 4、市場是怎樣配置資源的 5、市場配置資源有哪些優(yōu)點,1、規(guī)范市場秩序的意義 2、市場規(guī)則與誠信 3、怎樣建立良好的市場秩序,市場配置資源,1、調(diào)節(jié)不了 2、不讓調(diào)節(jié) 3、讓其調(diào)節(jié)也有弊端,1、合理配置資源的必要性：,資源的有限性和人們需求的無限性 之間的矛盾,2、資源配置的基本方式,計劃,市場,3、市場經(jīng)濟： 市場在資源配置中起基礎性作用的經(jīng)濟。,（一。