第十四章壓強和浮力14.1

1、九年級物理第十四章壓強和浮力人教版 14.1 壓 強課課練課前預習1.物理學上，把物體號是。物體表面上的力，叫壓力。壓力的作用效果與上受到的壓力叫壓強。公式是和，單位是有關。，符2.如圖 131 所示， AB 兩個正方體，它們的邊長之比為2。

2、第14 章 壓強和浮力【知識網絡圖示】來源:中#國教#育出#版網壓力的定義：垂直壓在物體表面上的力來源:中_教_網z_z_s_tep定義：物體單位面積上受到的壓力壓強的概念公式：p=單位：帕斯卡(牛米2)，簡稱帕，符號為Pa來源:中國教育出版網zzstep.com增大或減小壓強的方法改變壓力大小改變受力面積大小產生原因：液體受重力，且具有流動性。

3、第十四章 壓強和浮力 14.1 壓強 一、壓力F 垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。 1、方向：跟受力面積垂直，指向受力面。 2、放在水平面上的物體，壓力和重力大小相等。 3、壓力的作用效果跟：壓力的大小和受力面積的大小有關。 F S 二、壓強p 物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。 1、p = p壓強帕斯卡（Pa） F壓力牛頓（N） S受力面積平方米（m2） 2、單位：帕斯卡，簡稱帕（Pa） 1。

4、【復習重點與難點】,【選擇題訓練】,【簡答題訓練】,【填空題訓練】,【實驗題訓練】,【方法指導與教材延伸】,【教學內容與目的要求】,壓力與壓強,1,【教學內容與目的要求】,理解壓力的概念。 掌握壓強的概念、單位和公式。 能應用壓強知識解決簡單的實際問題。 知道液體壓強與哪些因素有關。 知道研究液體內部壓強規(guī)律的思路和方法。 掌握液體內部壓強的規(guī)律和公式，會用P= 解釋現象，進行簡單問題的計算。 理解大氣壓的存在。 知道大氣壓隨高度的增加而減小，記住一個標準大氣壓的數值。 大氣壓在人類生活中的一些應用。 通過實驗，了解。

5、九年級物理第十四章壓強和浮力2人教版 14.5 浮力課課練課前預習1. 漂浮在水面上的巨型油輪受到向上的力作用，浮力的方向是，此力的施力物體是。2. 三國時代，諸葛亮曾放出一種會飛的燈籠，后人稱其為孔明燈，如圖 1324 所示 . 它上升的。

6、第十四章壓強和浮力 2013屆中考物理備考復習課件 1 壓力與壓強1 壓力 垂直作用在物體表面上的力叫壓力 注 物體放在水平面上時 壓力大小等于重力大小 即 F G其它時候不一定等于物體重力 一 壓強 一 壓強 1 壓力與壓強。

7、物理九年級第十四章壓強和浮力單元備課 知識準備：壓強和浮力是中學物理中的重要概念，具有很強的規(guī)律性。 它必須是在學生學習了力的概念力的測量二力平衡重力以及質量和密度等知識的基礎上學習，知識的綜合性高，難度大，并且根據課標要求，這部分在知識與。

8、第十四章壓強和浮力一 填空題1.一個密度為0.5103 kgm3、邊長為0.2m的實心正方體放置在水平地面上，該物體的質量是 kg，它對地面的壓力大小是 N，對地面的壓強是 Pa。(取g=10Nkg)2.如圖5所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置。此過程中，物體A受到的摩擦力_水平推力F（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

9、2019-2020年九年級物理全冊 第十四章壓強和浮力14.1 壓強學案 新人教版 目標要求： 1.知道什么是壓力，會畫壓力的示意圖。 2.通過探究知道影響壓強大小的因素，并能建立壓強的定義公式。 3.知道國際單位制中壓強。

10、2019-2020年九年級物理 第十四章壓強和浮力14.1壓強教案 人教新課標版 一教學內容分析： 壓強的概念較為抽象，學生初學極易與壓力的概念混淆不清，為讓學生較好的理解壓強與壓力的區(qū)別，做好探究壓力作用效果有關因。

11、2019中考物理一輪專題練習學案第十四章壓強和浮力一 知識回顧：1觀察課本P72 圖13.11和圖13.12，蟬旳口器對樹皮有壓力，駱駝旳腳對沙地有壓力， 旳壓力大,壓力旳作用效果大旳又是 .由此,你能提出什么問題： 2觀察課本P73 圖1。

12、浮力教學模式：實驗啟發(fā)式教學流程：引 入課 題復習實驗研 究學 生討 論小結鞏 固提 高一 教學簡案教學目標：1、 知識目標：(1) 知道什么是浮力和浮力的方向；(2) 理解浮力產生的原因；(3) 理解物體浮沉的條件；(4) 會用彈簧稱測浸入液體中的物體受到的浮力。2、 能力目標：培養(yǎng)實驗操作、觀。

13、第一節(jié) 壓強,寧江區(qū)新民職業(yè)中學郭振權,1、什么叫做力？ 力是一個物體對另一個物體的作用 2、力的三要素？ 大小、方向、作用點,復習提問,看一看,壓 力,壓力:垂直壓在物體表面上的力,F,F,F,F = G,F G,F 與 G無關,垂直于桌面向下,垂直于墻面向里,想一想,1、壓力都是由重力產生的嗎？ 2、壓力就是重力嗎？,水平放置的物體，壓力大小等于重力,壓力大小等于手指用力。

14、單元評價第十四章 壓強和浮力（考試形式：閉卷試題共四大題34小題，卷面分數：100 考試時限：90分鐘）考生注意：請將試題答案寫在答卷上，注意對準題號，交卷時只交答卷一、選擇題（共15小題，每小題只有一個符合題意的選項，請將這個選項前面的字母代號填在答卷上指定的位置每小題2分，計30分）圖11如圖1同一個雞蛋先后放人甲、乙兩杯不同密度的鹽水中，雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài)。

15、第 十 四 章 壓 強 和 浮 力 第 十 四 章 壓 強 和 浮 力 一 壓 力 和 壓 強1.壓 力1定 義 ： 作 用 在 物 體 表 面 上 的 力 .2作 用 效 果 ： 受 力 面 積 一 定 ,壓 力 ,作 用 效 果 越 明。

16、壓強和浮力單元檢測題（說明：所有題中g均取10N/kg）一、選擇題（310）1. 關于壓力，以下說法中正確的是 （ ）A. 只要兩個物體接觸就一定有壓力 B. 壓力的大小一定等于物體受到的重力C. 壓力的方向一定垂直于接觸面 D. 壓力的方向一定豎直。

17、第十四章 壓強和浮力一選擇題1、如圖是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為 ( )A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 11。

18、浮力教案一教學目標一知識與能力1. 知識目標： 通過學生活動， 參與教學， 理解浮力的概念和產生原因，并會分析有關的問題。2. 能力目標：通過學生參與課堂，自主探究，培養(yǎng)學生的觀察分析能力； 通過例題的學習， 培養(yǎng)學生應用浮力知識解決實際問。

19、第十四章 壓強和液體壓強 復習 九年級物理備課組,復習目標,1、知道壓力的方向、作用點及影響壓力作用效果的因素。 2、會靈活運用壓強公式進行計算。 3、知道增大或減小壓強的方法，能用此知識分析生活中常見的現象。 4、知道液體壓強的特點，能計算液體的壓強。,復習重難點,重點：密度、固體壓強相結合的綜合性計算題。 難點：液體壓力的計算,三、自主學習，你填對了嗎？,1、壓力大小，受力面積，壓強；。