2019 2020年滬科版物理高二上8 B 電荷間的相互作用 電場 教案2 知識目標 1 知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的 2 理解電場強度的定義 3 求出點電荷產生電場的電場強度 能力目標 1 能運用已學過的知識來幫助理解。
電荷間的相互作用Tag內容描述：
1、寒假訓練01 電荷間的相互作用 電場力的性質 1 2018年云南省云天化中學高二上學期期中 如圖所示 把一個帶正電荷Q的小球A固定在絕緣支座上 另一個質量為m 帶電量也為Q的帶正電的小球B 用絕緣細線懸于O點 B球處于靜止狀。
2、2019 2020年滬科版物理高二上8 B 電荷間的相互作用 電場 教案2 知識目標 1 知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的 2 理解電場強度的定義 3 求出點電荷產生電場的電場強度 能力目標 1 能運用已學過的知識來幫助理解。
3、2019 2020年滬科版物理高二上8 B 電荷間的相互作用 電場 一課一練 I 雙向細目表 教學內容 學習水平 知道電場 A 知道靜電力大小與哪些因素有關 A 知道點電荷 A 理解電場線 B 課前練習 1 電場和電場線 電場是電荷周圍。
4、2019 2020年滬科版物理高二上8 B 電荷間的相互作用 電場 一課一練 1 雙向細目表 教學內容 學習水平 知道庫侖定律 A 知道庫侖定律的公式和簡單計算 A 課前預習 1 同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引 作用力方向沿著兩。
5、學業(yè)分層測評 二 電荷間的相互作用 建議用時 45分鐘 學業(yè)達標 1 關于點電荷的下列說法中正確的是 A 體積較大的帶電體在任何條件下都不可看成點電荷 B 足夠小 例如體積小于1 mm3 的帶電體 一定可以看作點電荷 C 由庫。
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