第9課校園夕歌課件

1、校園夕歌,升旗儀式,廣播體操,眼保健操,校園歌曲：是廣受學(xué)生喜愛(ài)，流行于校園，體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作，或稱為“校園民謠”、“現(xiàn)代民歌”、“樂(lè)府民風(fēng)”等等。,（1）這首歌曲的情緒、速度如何？,（2）這首歌曲表達(dá)了什么樣的感情？,8,讓我們蕩起雙漿,每當(dāng)我走過(guò)老師窗前,娃哈哈,歌聲與微笑,同一首歌,中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,你還知道哪些校園歌曲？,小結(jié),美妙的校園歌曲還有很多，希望課下小朋友們多搜集一下，讓我們伴著優(yōu)美的旋律結(jié)束這節(jié)音樂(lè)課吧！,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安。

2、校園夕歌,升旗儀式,廣播體操,眼保健操,校園歌曲：是廣受學(xué)生喜愛(ài)，流行于校園，體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作，或稱為“校園民謠”、“現(xiàn)代民歌”、“樂(lè)府民風(fēng)”等等。,（1）這首歌曲的情緒、速度如何？,（2）這首歌曲表達(dá)了什么樣的感情？,8,讓我們蕩起雙漿,每當(dāng)我走過(guò)老師窗前,娃哈哈,歌聲與微笑,同一首歌,中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,你還知道哪些校園歌曲。

3、校園夕歌 升旗儀式 廣播體操 眼保健操 校園歌曲 是廣受學(xué)生喜愛(ài) 流行于校園 體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作 或稱為 校園民謠 現(xiàn)代民歌 樂(lè)府民風(fēng) 等等 1 這首歌曲的情緒 速度如何 2 這首歌曲表達(dá)了什么樣的感情 8 讓我們蕩起雙漿 每當(dāng)我走過(guò)老師窗前 娃哈哈 歌聲與微笑 同一首歌 中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 你還知道哪些校園歌曲。

4、2019年六年級(jí)下冊(cè)第9課校園夕歌教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)欣賞，學(xué)會(huì)用歌聲表情達(dá)意的方法，注意養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣，了解人聲分類有想象地聆聽(tīng)童聲合唱，初步感悟其特點(diǎn)與效果。 2、在聆聽(tīng)、演唱、討論等活動(dòng)過(guò)程。

5、2019年六年級(jí)下冊(cè)第9課 校園夕歌 教案 I 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)欣賞 學(xué)會(huì)用歌聲表情達(dá)意的方法 注意養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣 了解人聲分類有想象地聆聽(tīng)童聲合唱 初步感悟其特點(diǎn)與效果 2 在聆聽(tīng) 演唱 討論等活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)作品的。

6、2019 2020年六年級(jí)下冊(cè)第9課 校園夕歌 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)欣賞 學(xué)會(huì)用歌聲表情達(dá)意的方法 注意養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣 了解人聲分類有想象地聆聽(tīng)童聲合唱 初步感悟其特點(diǎn)與效果 2 在聆聽(tīng) 演唱 討論等活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)作。

7、2019春湘藝版音樂(lè)六下第9課 校園夕歌 word教案 教材分析 現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)于流行音樂(lè)是非常喜愛(ài)和專注的 在他們眼中除了流行音樂(lè)外 恐怕很少涉及其他音樂(lè) 學(xué)堂樂(lè)歌是中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展過(guò)程的重要組成部分 所謂 學(xué)堂樂(lè)歌。

8、2019年 春 六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第9課 校園夕歌 教案 湘藝版 教材分析 現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)于流行音樂(lè)是非常喜愛(ài)和專注的 在他們眼中除了流行音樂(lè)外 恐怕很少涉及其他音樂(lè) 學(xué)堂樂(lè)歌是中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展過(guò)程的重要組成部分 所謂 學(xué)。

9、七年級(jí)音樂(lè)公開(kāi)課,校園夕歌,同學(xué)們，這是一首什么歌曲??？,校園夕歌,念歌詞，注意歌詞的規(guī)律和節(jié)奏的關(guān)系,學(xué)堂歌介紹,民末清初新學(xué)堂教唱的歌曲,歌曲學(xué)唱,先跟琴學(xué)唱，再跟老師學(xué)唱,學(xué)生表演唱,拓展,師生共唱校園夕歌。