第7課快樂的舞蹈課件2

1、湘美版二年級下冊 頭 頸 軀干 四肢 1確定人物的大致舞蹈動作 2從頭開始，精確人物 輪廓包括服飾 3畫眼鼻子等五官部 位 4進一步刻畫人物細節(jié)。 如頭發(fā)衣服花紋等 回憶舞蹈的姿態(tài)，畫一幅快樂舞蹈的情景 要求： 1畫面可以有兩三個的跳舞人。

2、湘美版 二年級下冊 快樂的舞蹈 芭蕾舞 爵士舞 拉丁舞 印度舞 傣族舞 孔雀舞 快樂木頭人 游戲開始啦 頭 頸 軀干 四肢 1 確定人物的大致舞蹈動作 畫舞蹈動作的繪畫步驟 2 從頭開始 精確人物輪廓 包括服飾 畫舞蹈動作的繪畫步驟 3 畫眼 鼻子等五官部位 畫舞蹈動作的繪畫步驟 4 進一步刻畫人物細節(jié) 如頭發(fā) 衣服花紋等 畫舞蹈動作的繪畫步驟 回憶舞蹈的姿態(tài) 畫一幅快樂舞蹈的情景要求 1 畫面。

3、湘美版 二年級下冊 快樂的舞蹈 芭蕾舞 爵士舞 拉丁舞 印度舞 傣族舞 孔雀舞 快樂木頭人 游戲開始啦 頭 頸 軀干 四肢 1 確定人物的大致舞蹈動作 畫舞蹈動作的繪畫步驟 2 從頭開始 精確人物輪廓 包括服飾 畫舞蹈動作的繪畫步驟 3 畫眼 鼻子等五官部位 畫舞蹈動作的繪畫步驟 4 進一步刻畫人物細節(jié) 如頭發(fā) 衣服花紋等 畫舞蹈動作的繪畫步驟 回憶舞蹈的姿態(tài) 畫一幅快樂舞蹈的情景要求 1 畫面。

4、義務教育教科書（湘版） 四年級下冊 第6課,快 樂 地 舞 蹈,長沙市雨花區(qū)紅花坡小學 羅麗,第七課,這幅古老的巖畫上畫了什么呢？,人,古人畫出了人的頭部,古人畫出了人的身體,古人畫出了人的四肢,古人用簡單的幾筆就畫出了人的形象,這幅古老的巖畫上畫的人在做什么呢？,古人將舞蹈用自制的顏料記錄在巖石上。,看看動畫中的小人在做什么吧！,小小巖畫家,誰畫的姿態(tài)多 誰畫的姿態(tài)美,你更喜歡哪幅作品？為什。

5、義務教育教科書（湘版） 四年級 下冊 第 6課 快 樂 地 舞 蹈 第七課 這幅古老的巖畫上畫了什么呢？ 人 古人畫出了人的頭部 古人畫出了人的身體 古人畫出了人的四肢 古人用簡單的幾筆就畫出了人的形象 這幅古老的巖畫上畫的人在做什么呢？ 古人將舞蹈用自制的顏料記錄在巖石上。 看看動畫中的小人在做什么吧！ 小小巖畫家 誰畫的姿態(tài)多 誰畫的姿態(tài)美 你更喜歡哪幅作品？為什么？ 舞 蹈 是 豐 富。

6、湘美版）二年級下冊,快樂的舞蹈,芭蕾舞,爵士舞,拉丁舞,印度舞,傣族舞,孔雀舞,“快樂木頭人”游戲開始啦！,頭,頸,軀干,四肢,1、確定人物的大致舞蹈動作,畫舞蹈動作的繪畫步驟：,2、從頭開始，精確人物輪廓（包括服飾）,畫舞蹈動作的繪畫步驟：,3、畫眼、鼻子等五官部位,畫舞蹈動作的繪畫步驟：,4、進一步刻畫人物細節(jié)。如頭發(fā)、衣服花紋等,畫舞蹈動作的繪畫步驟：,回憶舞蹈的姿態(tài)，畫一幅快樂舞蹈的情景要求：1、畫面可以有兩、三個的跳舞人物2、人物大小要適當3、合理運用舞臺、觀眾、燈光、舞蹈道具等， 裝飾畫面4、構圖飽滿，只需要畫好。

7、義務教育教科書 湘版 四年級下冊第6課 快樂地舞蹈 第七課 這幅古老的巖畫上畫了什么呢 人 古人畫出了人的頭部 古人畫出了人的身體 古人畫出了人的四肢 古人用簡單的幾筆就畫出了人的形象 這幅古老的巖畫上畫的人在做什么呢 古人將舞蹈用自制的顏料記錄在巖石上 看看動畫中的小人在做什么吧 小小巖畫家 誰畫的姿態(tài)多誰畫的姿態(tài)美 你更喜歡哪幅作品 為什么 舞蹈是豐富多樣的 舞蹈時舞蹈者的表情令人陶醉 作業(yè)要。

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10、義務教育教科書（湘版） 四年級下冊 第6課,快 樂 地 舞 蹈,第七課,這幅古老的巖畫上畫了什么呢？,人,古人畫出了人的頭部,古人畫出了人的身體,古人畫出了人的四肢,古人用簡單的幾筆就畫出了人的形象,這幅古老的巖畫上畫的人在做什么呢？,古人將舞蹈用自制的顏料記錄在巖石上。,看看動畫中的小人在做什么吧！,小小巖畫家,誰畫的姿態(tài)多 誰畫的姿態(tài)美,你更喜歡哪幅作品？為什么？,舞蹈是豐富多樣的,舞蹈時。