第5課色彩的明與暗課件2

1、 復(fù)習(xí)色彩的知識(shí) 什么是三原色紅 黃 藍(lán) 什么是間色橙 綠 紫什么是復(fù)色 復(fù)色是間色與間色或三原色相混而成的顏色，色彩變化豐富，色調(diào)沉穩(wěn)，但色澤上不如原色和間色鮮明。什么是復(fù)色 作品欣賞 畫面如童話中五彩繽紛的幻境，荷鋤的農(nóng)夫，倒立的農(nóng)婦，。

2、色彩的明與暗 紅、 橙、 黃、 綠、 青、 藍(lán)、 紫 （色相） 什么是明度 ? 什么是明度變化 ? 色彩的明度 是 指色彩的明暗、深淺、 濃淡的程度。 色彩的明度變化是 色彩的明度有兩種 情況：一是同一色相不同明度。如同一顏色 在強(qiáng)光照射下顯得明亮，弱光照射下顯得較 灰暗模糊；同一顏色加黑或加白摻和以后也 能產(chǎn)生各種不同的明暗層次。二是各種顏色 的不同明度。每一種純色都有與其相應(yīng)的明 度。

3、色彩的明與暗 什么是色彩的對(duì)比 色彩的對(duì)比是指兩個(gè)以上的色彩 以空間或時(shí)間關(guān)系相比較 能比較出明確的色差時(shí) 他們的相互關(guān)系就能稱為色彩的對(duì)比關(guān)系 即色彩對(duì)比 YourTopicGoesHere 你對(duì)色彩有哪些認(rèn)識(shí) 三原色 三間。

4、最新人教版美術(shù)四下第 5 課色彩的明與暗教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)課時(shí)建議： 2 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生了解色彩明度純度的知識(shí)。2教會(huì)學(xué)生利用色彩的明與暗進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。3培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：輔助課件色卡范畫。學(xué)生：水粉顏料排筆。

5、色彩的明與暗 紅 橙 黃 綠 青 藍(lán) 紫 色相 什么是明度 什么是明度變化 色彩的明度是指色彩的明暗 深淺 濃淡的程度 色彩的明度變化是色彩的明度有兩種情況 一是同一色相不同明度 如同一顏色在強(qiáng)光照射下顯得明亮 弱光照射下顯得較灰暗模糊 同一顏色加黑或加白摻和以后也能產(chǎn)生各種不同的明暗層次 二是各種顏色的不同明度 每一種純色都有與其相應(yīng)的明度 黃色明度最高 藍(lán)紫色明度最低 青 綠色為中間明度 色彩。

6、色彩的明與暗 紅 橙 黃 綠 青 藍(lán) 紫 色相 什么是明度 什么是明度變化 色彩的明度是指色彩的明暗 深淺 濃淡的程度 色彩的明度變化是色彩的明度有兩種情況 一是同一色相不同明度 如同一顏色在強(qiáng)光照射下顯得明亮 弱光照射下顯得較灰暗模糊 同一顏色加黑或加白摻和以后也能產(chǎn)生各種不同的明暗層次 二是各種顏色的不同明度 每一種純色都有與其相應(yīng)的明度 黃色明度最高 藍(lán)紫色明度最低 青 綠色為中間明度 色彩。

7、色彩的明與暗,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫（色相）,什么是明度? 什么是明度變化?,色彩的明度是指色彩的明暗、深淺、濃淡的程度。 色彩的明度變化是色彩的明度有兩種情況：一是同一色相不同明度。如同一顏色在強(qiáng)光照射下顯得明亮，弱光照射下顯得較灰暗模糊；同一顏色加黑或加白摻和以后也能產(chǎn)生各種不同的明暗層次。二是各種顏色的不同明度。每一種純色都有與其相應(yīng)的明度。黃色明度最高，藍(lán)紫色明度最低，青、綠色為中間。

8、,色彩三原色,明與暗,漸變,色彩三要素,色相、明度和純度 色相：指不同色彩的“相貌”，如紅、藍(lán)等 明度：指色彩的明暗、深淺程度，如深紅，淺黃、淡綠等 純度：指色彩的鮮明度、飽和度或彩度，即色彩的純凈飽和度。,想一想 用什么辦法來改變色彩的明度？怎樣改變色彩的深淺呢？,總結(jié)：,色彩漸變,明度：,色相：,色彩明暗程度。某種 顏色加白或者加黑。,由一種顏色向另一 種顏色。

9、色彩三原色,明與暗,漸變,色彩三要素,色相、明度和純度色相：指不同色彩的“相貌”，如紅、藍(lán)等明度：指色彩的明暗、深淺程度，如深紅，淺黃、淡綠等純度：指色彩的鮮明度、飽和度或彩度，即色彩的純凈飽和度。,想一想用什么辦法來改變色彩的明度？怎樣改變色彩的深淺呢？,總結(jié)：,色彩漸變,明度：,色相：,色彩明暗程度。某種顏色加白或者加黑。,由一種顏色向另一種顏色的逐漸變化。,。

10、色彩三原色 明與暗 漸變 色彩三要素 色相 明度和純度色相 指不同色彩的 相貌 如紅 藍(lán)等明度 指色彩的明暗 深淺程度 如深紅 淺黃 淡綠等純度 指色彩的鮮明度 飽和度或彩度 即色彩的純凈飽和度 想一想用什么辦法來改變色彩的明度 怎樣改變色彩的深淺呢 總結(jié) 色彩漸變 明度 色相 色彩明暗程度 某種顏色加白或者加黑 由一種顏色向另一種顏色的逐漸變化 作業(yè) 運(yùn)用色彩明暗或漸變原理繪制一幅作品 水彩筆的。

11、,色彩三原色,明與暗,漸變,色彩三要素,色相、明度和純度 色相：指不同色彩的“相貌”，如紅、藍(lán)等 明度：指色彩的明暗、深淺程度，如深紅，淺黃、淡綠等 純度：指色彩的鮮明度、飽和度或彩度，即色彩的純凈飽和度。,想一想 用什么辦法來改變色彩的明度？怎樣改變色彩的深淺呢？,總結(jié)：,色彩漸變,明度：,色相：,色彩明暗程度。某種 顏色加白或者加黑。,由一種顏色向另一 種顏色。

12、第1課 色彩的明與暗 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 課時(shí)建議：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 讓學(xué)生了解色彩明度、純度的知識(shí)。 2、 教會(huì)學(xué)生利用色彩的明與暗進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。 3、 培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：輔助課件、。

13、色彩的明與暗 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 課時(shí)建議：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 讓學(xué)生了解色彩明度、純度的知識(shí)。 2、 教會(huì)學(xué)生利用色彩的明與暗進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。 3、 培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：輔助課件、色卡、。