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第5單元10以內(nèi)的加法和減法89的加減法教案

冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第 4243頁教學(xué)目標(biāo)。1經(jīng)歷觀察情境圖。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息。從不同角度思考問題并列式計(jì)算的過程.2會計(jì)算得數(shù)是89的加法和相應(yīng)的減法.能根據(jù)括線圖寫出加法或減法算式.3能根據(jù)情境圖中的信息提出簡。從不同角度思考問題并列式計(jì)算的過程.2會計(jì)算得數(shù)是89的加法和相應(yīng)的減法。

第5單元10以內(nèi)的加法和減法89的加減法教案Tag內(nèi)容描述:

1、89的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第 4243頁教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷觀察情境圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,從不同角度思考問題并列式計(jì)算的過程.2會計(jì)算得數(shù)是89的加法和相應(yīng)的減法.能根據(jù)括線圖寫出加法或減法算式.3能根據(jù)情境圖中的信息提出簡。

2、2022年一年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元10以內(nèi)的加法和減法89的加減法教案 新版冀教版教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第 4243頁教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷觀察情境圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,從不同角度思考問題并列式計(jì)算的過程.2會計(jì)算得數(shù)是89的加法和相應(yīng)的減法。

3、一年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元10以內(nèi)的加法和減法89的加減法教案 新版冀教版教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第 4243頁教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷觀察情境圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,從不同角度思考問題并列式計(jì)算的過程.2會計(jì)算得數(shù)是89的加法和相應(yīng)的減法.能根據(jù)括。

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