標簽 > 第27課再寄小讀者教學(xué)建議[編號:5234614]

第27課再寄小讀者教學(xué)建議

再寄小讀者教學(xué)建議一把握閱讀心理,注重閱讀體驗.默讀課文,了解作者要表達的主要意思.冰心的寄小讀者系列通訊,都是以小朋友為寫作對象的,如同與孩子們面對面地交談.進行本課教學(xué)時要充分利用好本文的這一特點,用這種作者與讀者對話的角色意識去引導(dǎo)學(xué),

第27課再寄小讀者教學(xué)建議Tag內(nèi)容描述：

1、再寄小讀者教學(xué)建議一把握閱讀心理,注重閱讀體驗.默讀課文,了解作者要表達的主要意思.冰心的寄小讀者系列通訊,都是以小朋友為寫作對象的,如同與孩子們面對面地交談.進行本課教學(xué)時要充分利用好本文的這一特點,用這種作者與讀者對話的角色意識去引導(dǎo)學(xué)。

【第27課再寄小讀者教學(xué)建議】相關(guān)DOC文檔

2022春四年級語文下冊第27課《再寄小讀者》教學(xué)建議冀教版

上傳時間: 2022-05-13 大小: 13.05KB 頁數(shù): 2

下載