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次北固山下教學設計

次北固山下教學目標。掌握詩歌的內(nèi)容并背誦全詩.品位詩歌意境。領悟詩歌主題.感受中國詩歌的思鄉(xiāng)旋律.教學過程。一導入新課古時交通不發(fā)達。因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題.這首詩就是寫鄉(xiāng)愁的。中國是一個詩的國度。許。

次北固山下教學設計Tag內(nèi)容描述：

1、次北固山下教學目標:掌握詩歌的內(nèi)容并背誦全詩.品位詩歌意境,領悟詩歌主題.感受中國詩歌的思鄉(xiāng)旋律.教學過程:一導入新課古時交通不發(fā)達,流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會產(chǎn)生故園之思,因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題.這首詩就是寫鄉(xiāng)愁的。

2、次北固山下微課設計次北固山下教學設計教學目標整體把握詩的內(nèi)容.欣賞詩中的名句.積累古詩詞.教學過程一導入新課學生背誦學過的古詩詞,可以分兩組由一人帶領比賽.教師評價總結.同學們,中國是一個詩的國度,唐詩宋詞元曲是我國文學藝術的三座高峰,許。

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七年級語文下冊《次北固山下》教學設計語文版（通用）

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