第 四 學 習 主 題 第 2課 南 方 的 初 步 開 發(fā)觀察地圖思考?，F(xiàn)在我國的經濟是北方發(fā)達還是南方發(fā)達 第 四 學 習。第 五 學 習 主 題 第 7課 多 姿 多 彩 的 藝 術重點。
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1、第6課春秋爭霸 江北中學裴周婧 西周滅亡后 周平王 姬宜臼西周幽王之子 于公元前770年把都城東遷至洛邑 今河南洛陽 歷史上稱為東周 前770年 1 春秋 公元前770年 公元前476年 2 戰(zhàn)國 公元前475年 公元前221年 前476年 前475年 前221年 春秋 戰(zhàn)國 因魯國編年史 春秋 而得名 因各諸侯國連年相互戰(zhàn)爭而得名 一 爭什么 目的 二 為什么能爭霸 原因 三 誰先后成為霸主 人。
2、第 四 學 習 主 題 第 2課 南 方 的 初 步 開 發(fā)觀察地圖思考：北方的郡的數目遠遠多于南方，說明了什么問題北方人口稠密經濟繁榮南方地廣人稀經濟落后秦朝時設立的四十七郡圖思考：現(xiàn)在我國的經濟是北方發(fā)達還是南方發(fā)達 第 四 學 習。
3、第 五 學 習 主 題 第 7課 多 姿 多 彩 的 藝 術重點：戰(zhàn)國編鐘秦始皇兵馬俑難點：王羲之顧愷之的書畫成就和秦始皇兵馬俑的藝術價值 第 五 學 習 主 題 第 7課 多 姿 多 彩 的 藝 術 曾 侯 乙 墓 編 鐘 復 原 戰(zhàn)國編。
4、第 五 學 習 主 題 第 6課 文 學 史 學 與 宗 教 馬 丁 路 德 金 說 ： 如 果 你 的 夢 想還 站 立 的 話 ， 那 么 沒 有 人 能 使 你 倒下 。 古 往 今 來 ， 不 知 多 少 人 面 對 浩 瀚 的夜。
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