長方形的周長

1、三年級數(shù)學 長方形的周長 1 使學生知道長方形周長的含義 2 正確計算長方形的周長 教學重點 使學生掌握長方形周長的計算方法 教學難點 使學生掌握長方形周長的計算方法 教具學具準備 投影儀 投影片 釘子板 尺子等 教。

2、六年級數(shù)學下 長方形的周長 教學設計 教學目標 1 知識與技能 認識長方形面 使學生初步理解由面組成體的意義 使學生在認識長方形面 掌握長方形特征的基礎上 通過操作進一步理解周長的意義 會求長方形的周長 提高學生。

3、小學三年級數(shù)學教案 長方形的周長 1 使學生知道長方形周長的含義 2 正確計算長方形的周長 教學重點 使學生掌握長方形周長的計算方法 教學難點 使學生掌握長方形周長的計算方法 教具學具準備 投影儀 投影片 釘子板。

4、小學六年級數(shù)學教案 長方形的周長 教學設計 教學目標 1 知識與技能 認識長方形面 使學生初步理解由面組成體的意義 使學生在認識長方形面 掌握長方形特征的基礎上 通過操作進一步理解周長的意義 會求長方形的周長 提。

5、長方形的周長,人教新課標版三年級數(shù)學上冊,6厘米,6厘米,4厘米,4厘米,在釘子板上用線圍成下面的長方形。量出它的長和寬。它的周長是多少。,4厘米,6厘米,周長的概念,象上面那樣，圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。,b,a。

6、2019 2020年小學三年級數(shù)學 長方形的周長 教案 教學目標 1 知識目標 使學生知道長方形周長的含義 2 能力目標 正確計算長方形的周長 3 情感目標 滲透數(shù)學來自于生活實踐的思想 培養(yǎng)學生初步的數(shù)學應用意識和實踐能力。

7、長方形的周長 人教新課標版三年級數(shù)學上冊 6厘米 6厘米 4厘米 4厘米 在釘子板上用線圍成下面的長方形 量出它的長和寬 它的周長是多少 4厘米 6厘米 b a 長方形周長 長 寬 2 1 求下列圖形的周長 3厘米 2厘米 3 2 2 5 2 10 厘米 4 5 2 9 2 18 米 5米 4米 2 籃球場是一個長方形 長26米 寬14米 它的周長是多少米 26 14 2 答 它的周長是80米 4。

8、長方形的周長 教學設計 教材分析 1 義務教育課程標準實驗教科書 北師大版 三年級數(shù)學上冊第 48 頁 2 長方形的周長 是在學生學習認識了長方形 了解了長方形的特 點 學會了測量并對周長的概念有了初步認識的基礎上進行教學的 3 使學生會測量長方形的周長 并會計算周長 學情分析 1 通過課前預習 做練習了解學生已有知識掌握情況及問卷調(diào)查學 生對長方形的知識了解情況 2 三年級學生已經(jīng)學習平面圖形。

9、長方形的周長教學設計 一、教學目標（一）知識與技能1讓學生探索長方形、正方形的周長計算公式，并能熟練地計算長方形、正方形的周長。2讓學生學會解決有關長方形、正方形周長計算的簡單實際問題。3培養(yǎng)學生的觀察比較、分析推理能力和空間想象力。（二。

10、長方形的周長 教學設計 教學內(nèi)容 教學目標 知識與技能 1 使學生會測量長方形的周長 并會計算周長 2 通過量一量 算一算 議一議的活動 培養(yǎng)學生的動手操作能力 觀察 比較能力 創(chuàng)新能力 過程與方法 經(jīng)歷長方形周長計算方法的形成過程 體驗由特殊到一般的思維方法 情感態(tài)度與價值觀 感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系 張揚學生的個性 體驗探索成功的快樂 教學重點和難點 1 理解長方形的周長概念 2 學會了周長。

11、長方形的周長,人教新課標版三年級數(shù)學上冊,6厘米,6厘米,4厘米,4厘米,在釘子板上用線圍成下面的長方形。量出它的長和寬。它的周長是多少。,4厘米,6厘米,b,a,長方形周長=（長+寬）2,1、求下列圖形的周長。,3厘米,2厘米,。

12、長方形的周長,中心學校,一、說教材二、說學情三、說教法四、說學法五、說教學過程,一、說教材,（一）教材簡析,“認識周長”是人教版小學數(shù)學三年級上冊第三單元的內(nèi)容,是在學生已經(jīng)認識了長方形、正方形、三角形和圓形等平面圖形的基礎上進行教學的。,（二）、教學目標,1、通過學生的操作、實踐，感悟周長的含義，了解物體表面或平面圖形一周邊線的長就是它們的周長。2、經(jīng)歷觀察、測量等數(shù)學活動過程，讓學生在獲得直。

13、北師大版三年級數(shù)學,成都市雙林小學 夏冬梅,過 兩 關,我能行，你行嗎？,第一關：我露一手！,什么叫做周長？長方形的周長指的是什么？,封閉圖形一周的長度，是它的周長。,長方形的周長指圍成長方形四條邊 的總長。,第二關：溫故知新！,長方形有什么特點？長方形的四條邊分別叫什么？,長方形的對邊相等，四個角都是直角。,長方形較長的邊叫做長，較短的邊叫做寬。,北師大版三年級數(shù)學,長,寬,方法。

14、長方形的周長,安樂中心小學 趙玖大,封閉圖形一周的長度，就是它的周長。,怎樣計算它們的周長？,4厘米,6厘米,4厘米,6厘米,(6+4) 2=20（厘米）,返回,返回,1、一個長方形花壇的長是5米，寬是3米，這個花壇的周長是多少米？,2、求下列圖形的周長。,3厘米,2厘米,5米,4米,返回,3、判斷題： (1) 長方形四條邊長度的和叫做長方形的周長 （ ） (2。

15、長方形的周長,人教新課標版三年級數(shù)學上冊,6厘米,6厘米,4厘米,4厘米,在釘子板上用線圍成下面的長方形。量出它的長和寬。它的周長是多少。,4厘米,6厘米,b,a,長方形周長=（長+寬）2,1、求下列圖形的周長。,3厘米,2厘米,(3。

16、長方形的周長,北師大版三年級數(shù)學上冊,學習目標,1. 通過抽象長方形周長的計算方法，同學們觀察、操作、概括的能力，發(fā)展同學們的思維能力。 2. 掌握長方形周長的計算方法，能夠正確地計算長方形的周長。,6厘米,6厘米,4厘米,4厘米,在釘子板上。

17、西師大版三年級數(shù)學上冊 學習目標 1通過練習，進一步加深對周長的認識， 能比較熟練地計算長方形、正方形的周 長。 2結(jié)合具體的情境，進一步感知周長與實 際生活的密切聯(lián)系。 不公平， 不公平！ 比賽開始！ 長 長 寬 寬 長 長 寬 寬 寬 寬 長 長方形的周長 （長 +寬） 2 2個長 2個寬 5厘米 7厘米 8厘米 3 厘 米 3厘米 三角形的周長 （ ）厘米 平行四邊形的周長（ ）厘米。

18、三年級上冊長方形的周長說課稿您現(xiàn)在正在閱讀的三年級上冊長方形的周長說課稿文章內(nèi)容由收集 本站將為您提供更多的精品教學資源三年級上冊長方形的周長說課稿大家好今天我說課的題目是長方形的周長。本節(jié)是九年制義務教育實驗教材小學數(shù)學第五冊的教學內(nèi)容。