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部編第13課

第13課五四運(yùn)動(dòng) 每年的5月4日是什么節(jié)日 青年節(jié) 為什么將5月4日定為青年節(jié) 紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 想一想 答 答 教學(xué)目標(biāo) 1 了解五四愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線 時(shí)間 地點(diǎn) 口號(hào) 領(lǐng)導(dǎo)者 主力 結(jié)果及意義 2 認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)是一次以愛國。

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1、0 第五單元 步入近代 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 1 教學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解中世紀(jì)晚期 農(nóng)村墾殖運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 分析歐洲莊園逐漸衰落和瓦解的原因 能夠概括租地農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn)以及新的手工業(yè)經(jīng)營的特點(diǎn) 通過土。

2、第13課五四運(yùn)動(dòng) 每年的5月4日是什么節(jié)日 青年節(jié) 為什么將5月4日定為青年節(jié) 紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 想一想 答 答 教學(xué)目標(biāo) 1 了解五四愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線 時(shí)間 地點(diǎn) 口號(hào) 領(lǐng)導(dǎo)者 主力 結(jié)果及意義 2 認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)是一次以愛國。

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