博觀約取 厚積薄發(fā) 親愛的老師們 同學們 大家早上好 今天我演講的題目是博觀而約取 厚積而薄發(fā) 此語出自蘇軾的 稼說 一文 意指讀書要廣博而善于取其精要 要有豐富的積累并且謹慎地運用知識 東坡先生的這一關于學習的。第2講 博觀約取 選用材料-作文選材用材備考指南。與誘惑相抵。莊周禁住了楚國相位的誘惑。約取。
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1、博觀約取 厚積薄發(fā) 親愛的老師們 同學們 大家早上好 今天我演講的題目是博觀而約取 厚積而薄發(fā) 此語出自蘇軾的 稼說 一文 意指讀書要廣博而善于取其精要 要有豐富的積累并且謹慎地運用知識 東坡先生的這一關于學習的。
2、第2講 博觀約取 選用材料-作文選材用材備考指南1下面是一篇題為“與誘惑相抵，與成功相約”的作文，考生在論述中采用了正反對比選材法，請在空格處補寫“反面”的例子。誘惑無時無刻不在引誘著我們，使意志薄弱的人誤入歧途；使意志堅定的人彰顯人格，成就自我。莊周禁住了楚國相位的誘惑，甘做一棵在清風中獨守月亮的孤獨的樹，恪守著淡泊，享受著逍遙的人生；陶淵明禁住了五斗米的誘惑，選擇了歸隱田園。
3、博觀約取厚積薄發(fā)-高考作文擬題策略與方法,蘇軾曾語：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”?！安┯^”就是通過“讀萬卷書”，從別人的實踐中取得間接經驗；通過“行萬里路”，從親身作調查研究的經歷中取得直接經驗?！凹s取”就是將取得的知識和經驗去蕪存精、去偽存真，成為自己的東西。經過無數次的“約取”積累厚實的有用信息，然后言簡意賅的表達出來。,高考作文命題形式：,A、標題作文（a.全命題作文；b.半命題作文。
4、2 一 題 目 的 闡 釋 3 三 閱 讀 語 文 教 師 的 第 一 愛 好1 讓 聯 想 拉 近 文 章 內 外 的 距 離2 在 想 象 的 世 界 中 馳 騁3 在 經 典 中 流 連4 將 情 感 演 繹 出 來 4 四 語 海。
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