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2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

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2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、17詩(shī)詞五首使至塞上,一、新課引入,唐代自開國(guó)以來,各方的蕃夷部落不斷侵入,唐政府不得不加強(qiáng)邊防,以應(yīng)付戰(zhàn)事。有許多詩(shī)人參加了守邊高級(jí)將帥的幕府,做他們的參軍、記室。這些詩(shī)人把他們?cè)谶吶系乃娝剬懗稍?shī)歌,于是邊塞風(fēng)光和軍中生活成為盛唐詩(shī)人的新題材。這一類詩(shī),文學(xué)史上稱為“邊塞詩(shī)”。今天我們就來學(xué)習(xí)一首邊塞詩(shī)王維的使至塞上。,二、新課講解,作者簡(jiǎn)介,王維(701761),字摩詰。

2、17詩(shī)詞五首水調(diào)歌頭,一、新課引入,蘇軾的水調(diào)歌頭,是中秋詞中最著名的一首,向來膾炙人口。胡仔苕溪漁隱叢話說:“中秋詞自東坡水調(diào)歌頭一出,余詞盡廢?!彼{(diào)歌頭究竟有何魅力呢?,二、新課講解,作者簡(jiǎn)介,蘇軾(10371101),字子瞻,號(hào)東坡居士,世稱蘇東坡。眉州眉山(今屬四川省眉山市)人,北宋文學(xué)家、書法家、畫家。蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖,在詩(shī)、詞、散文、書、畫等方面取得。

3、4外國(guó)詩(shī)兩首,第一課時(shí),一、新課引入,在成長(zhǎng)的道路上,陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿你的心田,但風(fēng)雨也可能不期而至。假如你覺得生活欺騙了你,你將如何面對(duì)?詩(shī)人普希金給了我們叮嚀和囑咐。,二、新課講解,作者簡(jiǎn)介,普希金(17991837),俄國(guó)詩(shī)人,被稱為“俄國(guó)文學(xué)之父”。他用詩(shī)歌來抨擊時(shí)政,歌頌自由,被視為自由主義的代言人。為此遭到了沙皇政府的多次打擊,他曾兩次被流放,也曾身陷囹圄,最終在沙皇政府的陰謀策。

4、曹劌論戰(zhàn),第二課時(shí),一、復(fù)習(xí)檢測(cè),朗讀并翻譯全文,曹劌論戰(zhàn)譯文(第一段),魯莊公十年春天,齊國(guó)軍隊(duì)攻打我國(guó)。魯莊公準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求接見。他的同鄉(xiāng)說:“應(yīng)是得高官厚祿的人謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“有權(quán)勢(shì)的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨耄▽m)拜見(莊公)。曹劌問:“您憑什么應(yīng)戰(zhàn)?”莊公說:“衣服、食品這些養(yǎng)生的東西,我不敢獨(dú)自專有,一定要把它分給臣子。”曹劌回答說:“小恩。

5、孟子二章,有關(guān)孟子和孟子,孟子(前372前289)戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想家、教育家。名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。他是儒家學(xué)派的又一位大師,被后人尊其為“亞圣”。他主張仁政,王道。,有關(guān)孟子和孟子,孟子一書是孟子及其門人所作,是記錄孟子及其弟子思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)的書。他曾游梁,說惠王,不能用;乃見齊宣王,為客卿。宣王對(duì)他很客氣,可是也始終不用。于是孟子歸而述孔子之意,教授弟子。與論語(yǔ)。

6、出師表諸葛亮,教學(xué)目標(biāo):,表:表文古時(shí)臣子向帝王上書言事的奏章。用于向君主陳說自己的請(qǐng)求和愿望。除議論和記敘表達(dá)方式外,表文的內(nèi)容還往往帶有濃厚的抒情色彩。,諸葛亮,字孔明,東漢著名政治家,軍事家。曾隱居隆中。三顧茅廬后為劉備奔走效勞,奠定天下三分基業(yè)。因足智多謀、運(yùn)籌帷幄為蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁,在歷史上享有盛名。,蜀漢建興五年,他率師北上伐魏,出師前寫下了傳唱千古的表文出師表,向后主。

7、長(zhǎng)春版九年級(jí)上冊(cè)第一課詩(shī)經(jīng)二首,關(guān)雎,詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編定。本只稱詩(shī),后世才稱為詩(shī)經(jīng)?,F(xiàn)存305篇,分為風(fēng)(160篇)、雅(105篇)、頌(40篇)三大類,它們都得名于音樂。大多皆是西周至春秋中葉五百多年間的作品。,詩(shī)經(jīng)的“六義”1、三大基本內(nèi)容:“風(fēng)”:“雅”:“頌”:2、三大表現(xiàn)手法:“賦”:“比”:“興”:,指十五國(guó)風(fēng)。

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