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17讓癟的乒乓球鼓起來(lái)教案1

2022年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第5單元 17讓癟的乒乓球鼓起來(lái)教案1 翼教版教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1能夠通過(guò)觀察生活中有關(guān)物體熱脹冷縮的現(xiàn)象提出探究的問(wèn)題.2能對(duì)要研究的問(wèn)題提出自己的假設(shè).3能設(shè)計(jì)試驗(yàn)驗(yàn)證液體固體和氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì).情感目標(biāo)1。

17讓癟的乒乓球鼓起來(lái)教案1Tag內(nèi)容描述:

1、2022年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第5單元 17讓癟的乒乓球鼓起來(lái)教案1 翼教版教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1能夠通過(guò)觀察生活中有關(guān)物體熱脹冷縮的現(xiàn)象提出探究的問(wèn)題.2能對(duì)要研究的問(wèn)題提出自己的假設(shè).3能設(shè)計(jì)試驗(yàn)驗(yàn)證液體固體和氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì).情感目標(biāo)1。

2、讓癟乒乓球鼓起來(lái)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1能夠通過(guò)觀察生活中有關(guān)物體熱脹冷縮的現(xiàn)象提出探究的問(wèn)題.2能對(duì)要研究的問(wèn)題提出自己的假設(shè).3能設(shè)計(jì)試驗(yàn)驗(yàn)證液體固體和氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì).情感目標(biāo)1能與同學(xué)交流自己知道的熱脹冷縮的知識(shí).2能在研究過(guò)程中通。

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