初二《第七章運動和力》測試題A.doc

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初二《第七章 運動和力》測試題A 班級______ 座號____ 姓名__________ 一、選擇題（每小題2分，共40分） 1、(06中考)隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已成功實現(xiàn)兩次載入航天飛行。在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的。在這一階段下列說法正確的是 （ ） A．以飛船為參照物航天員是靜止的 B．以地面為參照物航天員是靜止的 C．以火箭為參照物航天員是運動的 D．以火箭為參照物飛船是運動的 2. (06中考)如圖9所示，是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體運動的閃光照片（友情情提示：圖中的黑點表示物體）其中可能受到平衡力作用的物體是： （ ） 3. (06中考)李明在運動場上看到了一些場景，他運用學(xué)過的物理知識進行分析，下列分析正確的是（ ）(排除法) A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用 B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用 C.在做引體向上，當(dāng)小明在單杠上靜止不動時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力 D.李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點時，勢能最大 4.下列現(xiàn)象與慣性無關(guān)的是（ ） A.跳遠(yuǎn)運動員助跑一段距離才起跳 B.舉重運動員把杠鈴舉在空中不動 C.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來 D.踢出去的足球繼續(xù)向前飛行 5.殲擊機在進入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱，這樣做是為了（ ） A.減小質(zhì)量，使運動狀態(tài)易于改變　B.減小質(zhì)量，使運動狀態(tài)不易改變 C.增大慣性，使運動狀態(tài)易于改變　D.增大慣性，使運動狀態(tài)不易改變 6.猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當(dāng)其倒掛在樹枝上靜止時，下列說法正確的是（ ） A．樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力 B．猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力 C．猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是—對平衡力 D．猴子很輕，其重力不需要平衡就鈞靜止在空中 7. 以下各圖下方關(guān)于該圖的說法錯誤的是（ ） A．魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變B瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變　　　　 C．球拍對球的作用力改變球的運動方向　　　　 D．腳踢球使球飛出去，說明力是維持運動的原因 8. 如圖所示，商場的電梯勻速向上運動，站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有（ ） A.重力和支持力 B.重力、支持力和水平向右的摩擦力 C重力、支持力和水平向左的摩擦力 D重力、支持力和斜向上的摩擦力 9.中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一。如圖是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲－10”在空中加油的情景，以下列的哪個物體為參照物，可以認(rèn)為加油機是運動的（ ） A．“殲－10”戰(zhàn)斗機 B．地面上的房屋 C．加油機中的飛行員 D“殲－10”戰(zhàn)斗機里的飛行員 10.坐在逆流而上的船中的乘客，我們說他靜止是以下列什么物體為參照物的( )A．河岸上的樹 B．河水 C．迎面駛來的船 D．船艙 11．下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是( ) A．用手拍打衣服上的灰塵 B．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 C．動員采用助跑跳遠(yuǎn) D．騎自行車時為了減速捏剎車閘 12．用電線掛在天花板上的電燈，靜止時受到的力是一對平衡力的是（ ） A．天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力B．電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力 C．電線對電燈的拉力和電燈受到的重力 D．電燈對電線的拉力和電燈受到的重力 13.下列現(xiàn)象中，物體是利用慣性而運動的是（ ） A.汽車剎車的運動過程 B.跳遠(yuǎn)運動員起跳后，在水平方向上的運動過程 C.從飛機上投下的救災(zāi)物質(zhì)，在豎直方向上的運動過程 D.鐘擺從最高處向最低處擺動的過程 14.車輛的慣性是造成許多交通事故的原因。下列交通規(guī)則與慣性無關(guān)的是（ ） A系安全帶 8保持車距 C限速行駛 D靠右行駛 15.水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人會向前傾．以下說法中正確的是（ ） A．人向前傾不能說明人具有慣性B．人向前傾能說明人具有慣性 C．人向前傾能說明車具有慣性D人向前傾能說明人和車都具有慣性 16．用彈簧測力計拉著重為20N的物體在水平桌面上以1m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為5N，若使物體以4m/s的速度做勻速直線運動，則彈簧測力計的示數(shù)是（ ）A 20N B 10N C 5N D 4N 17. .小林乘公共汽車上學(xué)途中，突遇行人橫穿馬路，司機緊急剎車，這時小林看到司機叔叔旁邊一平臺上的杯子向前滑動，對杯子滑動過程中的運動描述正確的是（ ） A.相對于地是靜止的 B.相對于地越來越快 C.相對于地越來越慢 D.相對于地作勻速直線運動 18.用細(xì)線將一個金屬小球懸掛于勻速上升的電梯中，小球穩(wěn)定后，剪斷懸線，則下列關(guān)于小球運動情況的說法中，正確的是（ ）(多選) A．以電梯為參照物，小球立即下落 B．以電梯為參照物，小球先上升、后下落 C．以地面為參照物，小球立即下落 D．以地面為參照物，小球先上升、后下落 19．圖2為某同學(xué)拉著一盛水的器具在水平桌面上運動的瞬間所發(fā)，生的現(xiàn)象示意圖，對此現(xiàn)象下列判斷正確的是（ ） A．都是在小車突然停止時發(fā)生 B．都是在小車突然起動時發(fā)生 C．圖(a)所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然加速時發(fā)生 D．圖(b))所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然減速時發(fā)生 20．小星一家開車去旅游，汽車勻速行駛在平直公路上。下列說法中正確的是（ ） A．以路旁建筑物為參照物，他是運動的 B．汽車緊急剎車時，他向后傾 C．汽車受到的牽引力與阻力不是一對平衡力 D．關(guān)閉發(fā)動機后，汽車由于不受力的作用，最終將停下來 二、填空題（每空2分，共24分） 1．一個質(zhì)量為2kg的物體，在水平桌面以1m/s的速度做勻速直線運動時，所受到摩擦力是5N,要使該物體以3m/s的速度做勻速直線運動，應(yīng)對物體施加_____N水平拉力，要使該物體豎直向下勻速運動，應(yīng)對物體施加_______的拉力． 2．汽車在緊急剎車時，總是滑行一段距離才能停下來，這是由于汽車具有_________；當(dāng)雨天路面有水時，輪胎與地面間的摩擦?xí)僟______，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時大．因此，司機駕車要注意：“雨天路滑，小心慢行”． 3、中國“子彈頭”列車的科學(xué)名稱是“動車組”。如圖11所示，這種新型列車在動力、材料和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上都使用了最新的機車技術(shù)，投入使用的CRH—Z型電力動車組，最高時速可達250km/h，以南京—蘇州為例，從南京9：30發(fā)車，11：06到達蘇州，全程220km，則此動車組的平均速度為_______km/h。 4、《刻舟求劍》這則寓言故事中，刻舟人最終沒能尋到劍，是因為船相對于河岸是________的，而劍相對于河岸是________的。 5.室內(nèi)天花板上懸掛一只吊燈。燈繩對燈的拉力和________是一對平衡力；燈對燈繩的拉力和_______________是一對相互作用力。 6、我國探月工程計劃之一是向月球發(fā)射月球車(如圖所示)。 (1)發(fā)射月球車的火箭在穿越大氣層時速度越來越快，那么，火箭受到的推力與自身重力 ____ (選填“相等”或“不相等”)； (2)地月之間的距離約為3．9105千米。月球車到達月球后，如果行動指令從地球發(fā)出，到達月球車至少需要 ___ 秒(指令傳播速度為3lO8米／秒)。這樣月球車的行動就不連貫了。因此我國研制智能型月球車，具備獨立行動能力； (3)月球車的車輪凹凸不平，目的是為了 ___ (選填“增大”或“減小”)摩擦力。 三、計算題（ 某駕馭員的車正向廣州的方向開去，看見路邊的指示牌如圖8所示，車內(nèi)的速度表如圖9所示，若車一直以這個速度行駛，經(jīng)過多少時間可到達廣州？ 廣州 120km 圖8 圖9 四、畫圖題（每小題2分，共8分） 1. 請你在圖8中畫出重8N足球被運動員踢出后受力的示意圖（不計空氣阻力）。 2、如圖12所示，用力F踩汽車剎車踏板，請畫出此力對支點D的力臂。 3．(05寧夏課改)圖5所示的是一部正在勻速上升的電梯，請你畫出重1000N電梯受力的示意圖。一瓶飲料與傳送帶一起水平向左勻速運動，不計空氣阻力。請在圖中畫出飲料瓶受力的示意圖。(圖中的A點表示重心) 五、實驗綜合題(每空2分，共20分) ．(05大連)為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如圖所示。實驗中不計彈簧測力計的重力。 甲方案：在水平實驗桌面上將木板用線拉住，通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊，使木塊在木板上面滑動。 乙方案：將木板放在水平實驗桌面上，用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊，沿木板方向水平拉木板，使木板在木塊下面滑動。 (1)從實驗操作方面考慮，應(yīng)選擇________方案。簡述你選擇的理由？ 。 （2）從實驗誤差方面考慮，應(yīng)選擇_________方案。簡述你選擇的理由？ 。 2．(05無錫)如圖為探究摩擦力對物體運動的影響的實驗。實驗時必須使小車從斜面上同一高度滑下，這是為了使小車在平面上開始運動時的 相同，實驗時發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小，速度減小得越 ，小車運動得越 。由此我們可以推斷：假如小車在平面上不受力，它將 。 3、（05蕪湖課改）如圖11 所示，是伽利略著名的斜面理想實驗，實驗設(shè)想的步驟有： ① 減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度。 ② 兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面。 ③ 繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動。 ④ 如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。 (1)請將上述步驟按照正確的順序排列 （只要填寫序號）. （2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實和推論的分類正確的是（ ） A．① 是事實，② ③ ④ 是推論 B．② 是事實，① ③ ④ 是推論 C ③ 是事實，① ② ④ 是推論 D．④ 是事實，① ② ③ 是推論