幼兒園小班社會教案《我們長大了》

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幼兒園小班社會教案 我們長大了 幼兒園小班社會教案 我們長大了 設(shè)計(jì)思路 新年快要到了 孩子們沉浸在迎新年的歡樂氣氛中 我們小班 的孩子也是如此 他們放了焰火 認(rèn)識品嘗了過年時(shí)缺少不了的糖 果 不免對過了年要長大一歲有了他們自己的疑問和想法 搞不清 什么叫 長大 人為什么要長大 為此非常有必要和孩子們來共同 探討有關(guān) 人長大 的事情 幼兒在關(guān)注周圍生活環(huán)境的同時(shí) 也非?？释骄孔约旱纳L過程 對幼兒來說 自己是怎么來到這個(gè)世界上的 是怎么慢慢長大 的是他們心中最想了解的一個(gè)迷 教師通過 認(rèn)照片 看錄象 試小時(shí)候的服裝 等感性操作活動(dòng) 來幫助幼兒從多方面的 比較中了解和感受自己在身體 能力上的成長 體驗(yàn)長大的快樂 又希望通過新年的主題 讓幼兒體驗(yàn)到 過年了 大家長大一歲了 從情感上感到自豪與自信 進(jìn)而喚起他們懂得既然長大一歲了 就要更加懂事 更加能干的道理 內(nèi)容 語常 活動(dòng) 我長大 要求 1 幼兒通過認(rèn)照片 看錄象 試衣服等活動(dòng) 感受到自己的長大 2 愿意較大聲 大膽地在集體面前發(fā)表自己的想法 3 初步運(yùn)用比較的方法 了解自己的長大 增強(qiáng)觀察能力 準(zhǔn)備 1 幼兒小時(shí)侯的照片 錄象 2 各類嬰兒衣物等 活動(dòng)重點(diǎn) 幼兒通過操作比較感受到自己的長大 活動(dòng)難點(diǎn) 激發(fā)幼兒為自己的長大感到自信和自豪的情感 活動(dòng)設(shè)計(jì) 一 情境感知 1 教師創(chuàng)設(shè)情景 在桌上分散放一些孩子小侯的照片 請你找找哪張是你自己的 去認(rèn)認(rèn)還有照片上的朋友會是班中的誰呢 2出示個(gè)別幼兒的照片讓大家認(rèn)一認(rèn) 這是誰呢 怎么和現(xiàn)在 長的不一樣呢 3小結(jié) 我們長大了 所以和現(xiàn)在不一樣 二 操作比較 1過渡 小朋友都帶來了小時(shí)侯穿的衣服 去試一試現(xiàn)在還穿得 下嗎 幼兒試穿小時(shí)侯的衣物 感覺身體上的長大 3 幼兒根據(jù)自己的操作講述自己的發(fā)現(xiàn) 個(gè)別幼兒試穿 講述 4 小結(jié) 我們的頭 身體 手 腳等各個(gè)地方都長大了 說明我們真 的長大了 三 觀察發(fā)現(xiàn) 1 幼兒看錄象一 小時(shí)侯的寶寶 提問 寶寶在干什么 為什么要媽媽幫忙 2 幼兒看錄象二 上幼兒園的寶寶 比較 這兩個(gè)寶寶有什么不一樣呢 3 小結(jié) 第一個(gè)寶寶什么事情都要媽媽做 第二個(gè)會自己的事情自己 做 4 引導(dǎo)討論 1 你們和兩個(gè)寶寶相比有什么兩樣 你學(xué)會了什么新的本領(lǐng) 2 你們跟爸爸 媽媽 老師比呢 5 小結(jié) 小時(shí)侯都要爸爸媽媽幫忙 孩子長大會自己做各種事情 希 望你們長大后學(xué)會更多的本領(lǐng) 比老師的本領(lǐng)更大