讀《心平氣和》一年級.doc
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讀《心平氣和一年級》 幾句話: 安靜總會從一些孩子到達另一些孩子。 老師是無論如何不可以說學生的壞話的,老師還要做到不說家長的壞話。(在美國,對優(yōu)秀教師的要求是:迅速記住學生的名字;有幽默感;不說學生壞話;不喝學生關系過分親密……)。 要除去于人生毫無意義的苦痛,要除去制造并玩賞別人苦痛的昏迷和強暴。 蒙臺梭利教育法的靜寂游戲,給孩子營造一個安靜地環(huán)境氛圍,提倡“品性涵養(yǎng)行動”。 一句刻毒的話出口,都會在自己的心靈上留下劃痕。 讀書和人生的關系不能本末倒置,不該勉強自己的。 “不要著急,不要生氣。要微笑,要溫和。訓斥的次數(shù)多了,就沒有效果了。教學和班級管理就會陷入彈藥補給的狼狽狀態(tài),最后山窮水盡、彈盡糧絕、焦頭爛額又不得善果的——必定是這個愚蠢的教師?!? 同一重大事件,中國人表述為:“我出生在**年”。西方人則說:“于**年,我被出生了”——無疑他們是對的。每一個人的出生都是被動的,未經(jīng)商量的,既然你如此武斷地將一個生命帶來,就應當為他負全責。——父母在教育孩子上負有不可推卸的責任。 好象是只要你不傷害到他,他們可以無由而快樂的。 諾丁斯說的好:“你只有相信他是好的,才能期待他更好?!? 小時候孩子容易塑造,正如水是柔軟的,可以輕易改變它的流向。童年就是水。教育的根部,就是在童年?!督逃挕? 老師是最頑固的家伙。 “掌聲其實也是一種獎勵,不要濫用掌聲,也要用好掌聲,有自己班上獨特的用法。并且,學生有學生的掌聲,老師也有自己的掌聲,老師的掌聲,送給孩子們,讓他們在為自己鼓掌的同時,聽見老師對他們的贊賞和喜歡?!? “用可看見和監(jiān)督的方式讓自己不敢墮落和說謊,作為自己喜歡的不虛此生的證明?!? (后面加上引號的兩句話是自己總結的。) 2011年8月19日,我和其他參加公招考試進入雙流縣教育系統(tǒng)的其他百名老師一齊在雙流縣棠湖中學第一階梯教室做了莊嚴的教師宣誓,正式成為一名人民教師。我,也正式成為一名特殊教育教師。 對于自己來講,心里其實對于特殊教師的認可還是不夠,怕自己沒辦法獲得工作上的成就感。我怕自己不能得到學生的反饋。同時,對于我會接手哪個班十分未知,就更讓我有些惶恐。我想準備好一切該準備的,心態(tài),教學法,教材,教學設計……我希望我能準備好,來應對我正式的教師生涯的第一個班級。 我的第一個班級,不會稱作一年級。在看《心平氣和一年級》這樣的日記體呈現(xiàn)的帖子時,我在想,其實我多么希望作為一個普普通通的小學語文教師,我感覺那才是我的夢想,有可愛的聰敏的孩子,我可以用心的和他們一起成長,他們的一舉一動,任何一點點成長,都會讓我驚喜感動??粗麄冮L大,想著他們的成長中有自己的影響,想著他們一個個擁有自己精彩的人生和美好的未來、……但是,我必須認識到,是我自己選擇了特殊教育,是我自己決定做一名特殊教育教師。如果還是心不甘情不愿,那么我就應該離開。難道我在心里還是認為特殊教育學校的孩子們不可愛?我還是很難堅定自己的信心,我不敢想象我是否能在特殊教育教師的崗位上做點什么,讓我獲得職業(yè)上的滿足感。 但是,不管怎樣,上面的話,都是適合我作為一個新教師來要求自己的。 不說刻毒的話。就為了自己吧。每一句刻毒的話說出就會在自己的心上也刻上一道深深的印痕。這是真的。但請不要去嘗試。心底的印痕是永遠沒有辦法去掉的,時間愈久,印痕愈清晰。不用什么方法來作為懲戒,都已經(jīng)得到最大的懲戒。我發(fā)愿,愿嘴巴忍不住刻毒的自己永遠也不要再說出任何一句讓心千瘡百孔的話。真的,不為了別人,就為了自己。沒辦法高尚的時候,就用愛惜自己來要求吧。 相信。相信他好,才可以期待他更好。不相信,又怎么去用你的標準期待?我要面對的孩子們,老師應該相信自己,更應該相信你們,相信你們能夠一點點的成長,我應該要有對你們的期待!有期待的日子才能夠歡歡喜喜充滿驚喜。我相信,會有驚喜的。我要肯定你們,就算是為了肯定自己,讓自己堅持,讓心不在惶惑搖擺。讓我用相信留住自己。 頑固。我習慣了妥協(xié),還沒有嘗試頑固。但是老師必須在有些情況下做頑固的家伙,要頑固到底。我缺乏的就是堅持。如果我堅持了,真正的使出了自己的力量,孩子們,相信你們的老師,一定是可以做一個你們喜歡的頑固然而溫婉的老師的。性子急,但是容易妥協(xié),這是多么不好的事情。孩子們,你們的純真一定能平息老師的暴躁。老師會三省己身,會努力加油的! 用可看見和監(jiān)督的方式讓自己不敢墮落和說謊,作為自己喜歡的不虛此生的證明。墮落,是多么可怕的字眼!近義詞是頹廢,是倦怠。怎么才能不虛此生,這不是我一直在尋找的嗎?阿咩不在身邊,沒有人再能像她那樣監(jiān)督我,我自己也該覺醒了。必須給自己定下目標,用阿咩的名義比較有效,那么就盜一下阿咩的名義,讓自己不敢墮落不敢說謊不敢自欺欺人吧。 心平氣和。我要心平氣和地面對我的工作了。我要在這塊土地上耕耘。能否在這塊土地上求的心靈的溫飽,就看能有多心平氣和了。心平氣和,就是要淡定。 2011年8月22日 星期一 晚- 配套講稿:
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- 心平氣和 一年級
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