浙教版科學(xué)九年級上冊 3.32 能的量度之功率 同步練習(xí)D卷.doc
《浙教版科學(xué)九年級上冊 3.32 能的量度之功率 同步練習(xí)D卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙教版科學(xué)九年級上冊 3.32 能的量度之功率 同步練習(xí)D卷.doc(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
浙教版科學(xué)九年級上冊 3.32 能的量度之功率 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)三位同學(xué)準(zhǔn)備進行爬樓比賽,看看誰的功率大.他們展開了如下的討論,其中正確的是( ) 甲:在爬樓的高度相同時,只要測出各自的體重、爬樓的時間,就可以進行比較; 乙:在爬樓的時間相同時,只要測出各自的體重、爬樓的高度,就可以進行比較; 丙:只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,才能進行比較. A . 甲、乙和丙 B . 甲和乙 C . 甲和丙 D . 乙和丙 2. (2分)小明用100牛的力踢一個重5牛的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動了20米。在球滾動的過程中( ) A . 小明對足球做功2 000焦 B . 重力對足球做功100 焦 C . 小明對足球做功2 100焦 D . 小明和重力對足球做功都是0焦 3. (2分)爺爺與小麗進行爬樓比賽,他們都從1樓上到6樓.爺爺?shù)捏w重是小麗體重的2倍,爺爺所用的時間是小麗所用時間的2倍.若爺爺做功為W1 , 功率為P1 , 小麗做功為W2 , 功率為P2 , 則下列判斷正確的是( ) A . W1:W2=1:1 B . W1:W2=4:1 C . P1:P2=1:1 D . P1:P2=4:1 4. (2分)先閱讀,再作出選擇:汽車在行駛過程中,發(fā)動機的功率為P,牽引力為F,汽車行駛的速度為v,這三者之間的關(guān)系為P=Fv。當(dāng)汽車爬坡時,駕駛員的操作總是加大油門同時將變速器換為低檔。加大油門是使發(fā)動機發(fā)揮最大的功率,換為低檔是為了減慢車速。那么,在爬坡時減慢車速的目的是( ) A . 保證安全 B . 省油 C . 提高機械效率 D . 增大發(fā)動機的牽引力 5. (2分)如圖所示為Y與X的關(guān)系,根據(jù)所學(xué)知識判斷下列Y與X的關(guān)系不符合該圖像的是( ) A . 電壓一定時,導(dǎo)體中的電流I(Y)與導(dǎo)體電阻R(X)之間的關(guān)系 B . 機車發(fā)動機功率一定時,機車速度V(Y)與牽引力F(X)之間的關(guān)系 C . 心臟的心動周期T(Y)與心率f(X)之間的關(guān)系 D . 在一定的液體中,液體壓強P(Y)與液體深度h(X)之間的關(guān)系 6. (2分)下列說法正確的是( ) A . 機械做功越快,機械效率就越大 B . 做功越快的機械,功率越大 C . 做功越多的機械,功率越大 D . 功率越大,機械效率越大 7. (2分)“引體向上”是近年來各地體育中考新設(shè)的男生考核體育鍛煉項目,如圖所示,為了盡可能正確地估測某位同學(xué)引體向上運動的功率時,下列需要測量的物理量正確的是( ) ①人體的質(zhì)量m;②單杠的高度H; ③每次身體上升的高度h; ④做引體向上的時間t;⑤引體向上的次數(shù)n;⑥n次引體向上的總時間T. A . ①②④ B . ①③④ C . ①③⑤⑥ D . ①②⑤⑥ 8. (2分)如圖所示,用一根繩子繞過定滑輪,一端拴在鉤碼上,手執(zhí)另一端,分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼.忽略繩子與滑輪的摩擦,下列說法中正確的是( ) A . F1較大 B . F3較大 C . F1、F2、F3的大小不能確定 D . 將鉤碼提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等 9. (2分)如圖所示裝置,物體B放在水平桌面上,物體A通過滑輪組拉住物體B,此時物體B保持靜止。(1)若用豎直向下大小為1N的力F1拉重為3N物體A時,物體B以0.3m/s的速度水平勻速向右運動;(2)若只用水平向左的拉力F2拉物體B時,物體A以0.6m/s的速度勻速上升,不計滑輪重、繩重和輪軸摩擦,則下列判斷正確的是( ) A . 物體B受到的滑動摩擦力大小為9N,F(xiàn)2=18N B . 當(dāng)物體B向右勻速運動時,拉力F1的功率為0.6W C . 當(dāng)水平向左拉物體B時,拉力F2功率為4.8W D . (1)、(2)中物體A受繩的拉力功率比為2:1 10. (2分)如圖所示,斜面高為1m,長為4m,用沿斜面向上大小為75N的拉力F,將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端,下列關(guān)于做功的判斷正確的是( ) A . 木箱受到重力做功的大小為800J B . 木箱受到斜面摩擦力做功大小為100J C . 木箱受到合力做功的大小為125J D . 木箱受到斜面的支持力做功大小為200J 二、 填空題 (共6題;共14分) 11. (2分)一輛轎車在高速公路上以7104瓦的功率行駛10秒,汽車發(fā)動機做了________焦的功。 12. (2分)在自由下落過程中,物體運動速度會越來越快,一個物體由A點自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點,已知AB=BC。如下圖所示,物體在AB段重力做功W1 , 做功功率P1 , 在BC段重力做功W2 , 做功功率P2。則W1________W2 , P1________P2(兩空均填寫“>”、“<”或“=”) 13. (3分)小唐一家雙休日自駕車外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤,示數(shù)如圖所示,則汽車此時行駛的速度為________,該車勻速行駛了一段時間后,表盤示數(shù)變?yōu)槿鐖D所示,那么這段時間為________h。 第17題圖 第20題圖 14. (3分)如圖為四旋翼無人機,質(zhì)量為1.2千克,下方懸掛著一個質(zhì)量為0.1千克的攝像機。在10秒內(nèi)無人機從地面豎直上升了20米,然后邊攝像邊斜向上飛行了30秒,儀表盤上顯示離地高度為36米。無人機前10秒對攝像機做功________焦,整個過程中,無人機對攝像機做功的功率為________瓦。 15. (2分)實驗:將兩只燈泡“P=220 40”和“P=220 100”先后并聯(lián)和串聯(lián)接入家庭電路中,觀察燈泡的發(fā)光情況.現(xiàn)象:在并聯(lián)電路中更亮的燈泡,在串聯(lián)電路中反而更暗.結(jié)論:燈泡的亮暗程度是由________的大小決定的. 16. (2分)在趣味運動會上,小明、小李、小張參加了接力賽:小明用10N的水平拉力將5kg的箱子沿水平地面拉動10m,然后交給小李;小李勻速提起箱子到離地0.8m高處,繼續(xù)水平方向拉動10m,然后將箱子交給小張;小張的質(zhì)量為60kg,背著該箱子在100s內(nèi)從1樓走到6樓(每層樓高3米),并克服阻力做功250J。在整個過程中,小明對箱子做功________焦,小李對箱子做功________焦,小張做功的總功率是 ________瓦。(g取10N/kg) 三、 解答題 (共3題;共31分) 17. (5分)2019年4月15日起正式實施電動自行車新國家標(biāo)準(zhǔn),小金買了一輛按新國標(biāo)生產(chǎn)的電動自行車(如圖),部分參數(shù)如表所示。已知小金質(zhì)量為60千克,假定電動自行車在水平騎行過程中受到的阻力始終為總重的0.08倍。 項目 參數(shù) 最高車速(千米/小時) 25 整車質(zhì)量(千克) 40 電動自行車最大功率(瓦) 400 (1)車輪上刻花紋的目的是________; (2)小金在水平地面騎行時,車輪與地面的總接觸面積為50厘米2 , 則騎行的電動自行車對地面產(chǎn)生的壓強是多少帕? (3)小金在水平公路上騎電動自行車,勻速行駛10千米過程中克服阻力做了多少功? (4)若小金騎行過程中電動車以最大功率輸出,勻速行駛時的車速為多少? 18. (15分)如圖1所示,工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進車廂,貨物移動的距離s與時間t的關(guān)系如圖2所示,在此期間,工人拉這箱貨物沿斜面勻速運動時的拉力為594N,此斜面的長為5m,高為1m,這箱貨物重為1500N. (1)0~5s內(nèi),這箱貨物處于________狀態(tài),工人所做的功為________J. (2)5~30s內(nèi),這箱貨物運動的速度是多少?拉力做功的功率是多大? (3)該斜面的機械效率是多少? 19. (11分)端午節(jié),小馬和爸爸一起開著小轎車去探望外婆。 (1)轎車在行駛過程中小馬看到路邊的樹向后退,他選擇的參照物是________。 (2)若轎車的總質(zhì)量是1600千克,停放在水平路面上時,輪胎與地面接觸的總面積是0.04m2 , 則轎車對水平路面的壓強是多少? (3)轎車以60千瓦的恒定功率行駛,10 s內(nèi)發(fā)動機做功多少? (4)在限速70千米/時的某路段,小馬看到一起交通事故,交警測得肇事轎車留下的剎車痕跡(制動距離)長為27米。查閱資料得知轎車以不同速度行駛時,反應(yīng)距離、制動距離、停車距離的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表: 速度(千米/時) 反應(yīng)距離(米) 制動距離(米) 停車距離 (米) 20 5 3 8 40 10 12 22 80 20 48 68 100 25 75 100 (注:反應(yīng)距離指司機發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時間汽車行駛的距離;制動距離指踩下剎車后汽車滑行的距離;停車距離指司機發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離,它等于反應(yīng)距離加上制動距離。) 根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可以判斷出該肇事轎車________(填“超速”、“不超速”)。 四、 實驗探究題 (共1題;共12分) 20. (12分)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼,分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄在圖表中. 實驗次數(shù) 鉤碼所受重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 繩端移動的距離s/cm 機械效率 1 2 0.1 1.0 0.3 667% 2 4 0.1 1.7 0.3 78.4% 3 6 0.1 2.4 0.3 (1)在實驗過程中,應(yīng)沿豎直方向________拉動彈簧測力計. (2)在第3次測量中,滑輪組做的有用功是________J,機械效率為 ________. (3)分析表中數(shù)據(jù)可得出:同一滑輪組,提升鉤碼越重,機械效率越________(填“高”或“低”). 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共6題;共14分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 解答題 (共3題;共31分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 四、 實驗探究題 (共1題;共12分) 20-1、 20-2、 20-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙教版科學(xué)九年級上冊 3.32 能的量度之功率 同步練習(xí)D卷 浙教版 科學(xué) 九年級 上冊 量度 功率 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-8821785.html