人教版初中物理九年級全冊第十七章第3節(jié) 電阻的測量 同步練習C卷.doc
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人教版初中物理九年級全冊第十七章第3節(jié) 電阻的測量 同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共17題;共34分) 1. (2分)學校照明電路的總電阻,當 ( ) A . 全校電燈開關都閉合時最大 B . 全校電燈開關都閉合時最小 C . 全校電燈開關都斷開時最小 D . 全校電燈少用時最小 2. (2分)在“用電流表、電壓表小燈泡測電阻”的實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是( ) A . 改變電路中的電流 B . 改變被測電阻的阻值 C . 改變被測電阻兩端的電壓 D . 保護電路 3. (2分)進行物理實驗時,正確的操作是獲取實驗數(shù)據(jù)的前提.在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻”的實驗中,下列操作中有問題的是( ) A . 連接電路的過程中,開關應處于斷開狀態(tài) B . 連接電路的過程中,滑動變阻器要全部連入電路 C . 電流表要與待測電阻串聯(lián),電壓表要與待測電阻并聯(lián) D . 試觸時發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),電壓表正常,只需斷開電路,將電池正、負極對調(diào) 4. (2分)某同學說:在用伏安法測量小燈泡電阻的實驗中,連接電路時,需要注意以下幾點,你認為其中不必要的是( ) A . 向電路中連接開關時,應該先將開關斷開 B . 開關應該接在靠近電源正極的位置 C . 電壓表、電流表的量程選擇要合適 D . 向電路中連接滑動變阻器時,應該先將滑片位于變阻器阻值的最大處 5. (2分)在“用電流表、電壓表小燈泡測電阻”的實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是( ) A . 改變電路中的電流 B . 改變被測電阻的阻值 C . 改變被測電阻兩端的電壓 D . 保護電路 6. (2分)用“伏安法測電阻”的實驗中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數(shù)據(jù)時,分別畫出了U﹣I的圖象,如圖甲、乙所示.對于圖象的分析,以下說法錯誤的是( ) A . 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω B . 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導體中的電流而改變 C . 由乙圖及實驗現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大 D . 為了減小誤差,應該用多次測量的方法,計算小燈泡的電阻 7. (2分)物理學習小組完成“伏安法測電阻”的實驗后,討論該電路(如圖)還能完成哪些實驗,在如下列出的四個實驗中,你認為能完成的是( ) A . 探究電流與電壓的關系 B . 探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系 C . 探究電流與電阻關系 D . 探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系 8. (2分)現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2 , 為了分辨它們的阻值大小,幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路,其中不可行的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)將電阻R1=3Ω的導體與電阻為R2的導體串聯(lián)后總電阻為9Ω,則R1與R2并聯(lián)后總電阻是( ) A . 6Ω B . 4Ω C . 2Ω D . 1Ω 10. (2分)將電阻R與5歐的電阻并聯(lián)后總電阻小于1歐,下列判斷正確的是( ) A . R一定小于1歐 B . R一定大于1歐 C . R可能大于1歐 D . R不可能為1歐 11. (2分)已知R1>R2 , 下列四個電路分別接入同一電源上,電路中電流最大的是( ) A . B . C . D . 12. (2分)當教室里的燈陸續(xù)亮起時,電路中逐漸變小的物理量是( ) A . 總電阻 B . 總電壓 C . 總電流 D . 總功率 13. (2分)由同種材料制成的AB和BC兩段導體,它們的長度相同,AB的橫截面積比BC的小,將它們按照圖3所示的方式串聯(lián)在電路中,不計溫度的影響,下列判斷正確的是( ) A . 兩段導體的電阻值:RAB=RBC B . 兩段導體的電阻值:RAB<RBC C . 兩段導體兩端的電壓:UAB>UBC D . 通過兩段導體的電流:IAB<IBC 14. (2分)如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關要使電燈發(fā)光,則 A . a、b都是電流表 B . a、b都是電壓表 C . a是電流表,b是電壓表 D . a是電壓表,b是電流表 15. (2分)如圖所示,電源電壓保持不變,滑動變阻器上均標有“2A 20Ω”字樣,通過哪幾個電路圖可測出RX的阻值( ) A . 甲、丙 B . 乙、丙 C . 甲、乙 D . 甲、乙、丙 16. (2分)用天平測物體質(zhì)量時,由于砝碼磨損,會使測量結(jié)果( ) A . 偏大 B . 偏小 C . 無變化 D . 無法確定 17. (2分)在使用天平測量物體質(zhì)量時,稱量過程中橫梁左側(cè)偏高,下列操作不當?shù)氖牵? ) A . 減少砝碼 B . 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 C . 把較大的砝碼換為較小的砝碼 D . 調(diào)節(jié)游碼 二、 多選題 (共2題;共6分) 18. (3分)如圖所示是用電壓表和電流表測量小燈泡電阻RL的四個電路圖,其中正確的是( ) A . B . C . D . 19. (3分)用托盤天平稱某物體質(zhì)量時,將被測物體和砝碼放錯了位置。若天平平衡時,左盤上放著50克和10克的砝碼各一個,游碼的讀數(shù)為4克,則下列說法正確的是( ) A . 物體的質(zhì)量是64克 B . 物體的質(zhì)量是56克 C . 測不出質(zhì)量 D . 雖能測出質(zhì)量,但誤差較大 三、 填空題 (共7題;共22分) 20. (4分)用圖中所示的電路測量一定值電阻Rx的阻值,其中R0是阻值已知的定值電阻,電源及電流表的量程均能滿足實驗要求。請根據(jù)實驗電路圖補充完成下面的主要測量步驟: (1)閉合開關S和S2 , 斷開開關S1 , 讀出并記錄此時電流表的示數(shù)為I1;________ (2)________,讀出并記錄此時電流表的示數(shù)為I2; (3)待測電阻Rx的電阻值Rx=________。(用字母I1、I2和R0表示) 21. (4分)“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,在連接電路時電鍵應處于________狀態(tài),電流應從電流表的________接線柱流入;在閉合電鍵前應使滑動變阻器連入電路電阻最________;需直接測量的物理量是待測電阻的________ 。 22. (4分)小麗通過“等效替代法”測量一個未知電阻Rx的阻值.如圖1請你幫小麗將實驗步驟補充完整: ①將開關斷開,按電路圖連接電路,將滑動變阻器移到阻值最大端. ②閉合開關________,調(diào)節(jié)R滑至適當位置,記錄電流表的示數(shù)為I; ③斷開剛才開關,閉合開關________,調(diào)節(jié)________,直至電流表的示數(shù)仍為I; ④若此時R=8Ω,電阻箱R0的示數(shù)如圖2,則待測電阻的阻值Rx=________Ω 23. (2分)李明修理電子設備時,需要一個10Ω電阻,但他手邊只有20Ω、20Ω、6Ω、8Ω、4Ω、2Ω的電阻一個,他可以選擇其中________和________的兩個電阻________聯(lián). 24. (2分)R1與R2串聯(lián)后的總電阻為350Ω,已知電阻R1=170Ω,則電阻R2=________Ω. 25. (4分)一張郵票的質(zhì)量太小了,用天平稱量一張郵票質(zhì)量的做法可行的是( ) A . 稱數(shù)十張郵票的質(zhì)量,除以郵票的張數(shù),可得一張郵票的質(zhì)量 B . 將一張郵票和一個小鐵塊一起稱,再單獨稱小鐵塊質(zhì)量,兩次相減可得郵票質(zhì)量 C . 因為天平是測量質(zhì)量的精密儀器,所以可以直接稱一張郵票的質(zhì)量 D . 天平無論如何都不可能稱出郵票質(zhì)量 26. (2分)天平是較精密的測量工具,砝碼銹蝕或缺損了就不能再使用。如果砝碼生銹(質(zhì)量增大)或缺損,對稱量質(zhì)量的影響是( )。 A . 若生銹,稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏大 B . 若生銹,稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏小 C . 若缺損,稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏小 D . 若缺損,稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量不變 四、 解答題 (共1題;共5分) 27. (5分)小亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻Rx的阻值.他選擇可滿足這個實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示. (1)為了測出電阻Rx的阻值,請在圖中添加一根導線完成實驗電路連接; (2)寫出主要步驟及所需測量的物理量; (3)寫出未知電阻Rx的數(shù)學表達式(用已知量和測量量表示). 五、 綜合題 (共4題;共24分) 28. (1分)小張同學在實驗室做測量電阻R的實驗時,已完成了部分電路的連接,如圖所示。 (1)試用筆畫線代替導線在圖甲中完成全部的電路連接。要求閉合開關S時,通過電阻的電流較小。 (2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小張進行了多次測量,其中某一次測量兩電表示數(shù)如圖乙所示,此時的電流為________安,電壓為________伏,電阻為________歐。 29. (7分)小明想利用一塊已經(jīng)調(diào)好的電壓表和阻值已知的電阻R0等符合實驗要求的器材,測量電阻RX的電阻值。他連接的部分電路如圖所示。 (1)請你添加一根導線,把開關S2連入電路,完成實驗電路連接。 (2)開關S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為U1;開關S1、S2閉合,S3斷開時,電壓表的示數(shù)為U2。請你利用U1、U2和R0表示Rx。RX=________。 30. (5分)如圖所示,小明同學在“測未知電阻Rx”的實驗中. (1)連接電路時,開關應________.請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整________. (2)連接電路時,開關應________.請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整________. (3)閉合開關前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于________(填“A”或“B”)端. (4)閉合開關前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于________(填“A”或“B”)端. (5)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動,電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因是________(選填“Rx短路”或“Rx斷路”). (6)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動,電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因是________(選填“Rx短路”或“Rx斷路”). (7)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如下表所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為________A,則所測電阻Rx的值是 ________Ω. 實驗序號 1 2 3 電阻R/Ω 電壓U/V 1.0 1.5 2.0 電流I/A 0.15 0.20 (8)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如下表所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為________A,則所測電阻Rx的值是 ________Ω. 實驗序號 1 2 3 電阻R/Ω 電壓U/V 1.0 1.5 2.0 電流I/A 0.15 0.20 (9)若在實驗中,電壓表不能使用,滑動變阻器最大阻值為R0 , 當滑片置于最左端時,電流表示數(shù)為I1 , 滑片P置于最右端時,電流表示數(shù)為I2 , 則未知電阻的表達式:Rx= ________. (10)若在實驗中,電壓表不能使用,滑動變阻器最大阻值為R0 , 當滑片置于最左端時,電流表示數(shù)為I1 , 滑片P置于最右端時,電流表示數(shù)為I2 , 則未知電阻的表達式:Rx= ________. 31. (11分)同學們利用“伏安法”測量未知電阻RX的阻值,所用電源電壓為3V,RX阻值約為5Ω. (1)實物電路如圖甲,請用筆畫線代替導線將電路連接好. (2)閉合開關,當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙,則通過電阻RX的電流I=________A,計算出RX=________Ω. (3)利用現(xiàn)有的器材和電路,在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下,如何使測量結(jié)果更接近真實值. 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 單選題 (共17題;共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 多選題 (共2題;共6分) 18-1、 19-1、 三、 填空題 (共7題;共22分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 四、 解答題 (共1題;共5分) 27-1、 五、 綜合題 (共4題;共24分) 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 30-5、 30-6、 30-7、 30-8、 30-9、 30-10、 31-1、 31-2、 31-3、- 配套講稿:
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