江西版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：5 句式轉(zhuǎn)換.doc

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江西版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：5 句式轉(zhuǎn)換 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 語言表達 (共15題；共119分) 1. （5分）按要求改寫句子。 ①懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？（改為陳述句） ②忙人怎么可能做事那么從從容容？(改為陳述句） 2. （5分）給句子換個說法，句意不變。 ①我們難道不是朋友嗎？ ②少年手里拿的，不正是我白天見到的木雕小象嗎？ ③我怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？ 3. （5分）把陳述句換成把字句 ①雨水淋濕了我的衣服。 ②黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。 4. （5分）把肯定句改成雙重否定句。 ①一切都是那樣動人。 ②從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。 5. （5分）把肯定句改成雙重否定句。 就在今天夜里。 6. （5分）擴句。 ①火車穿過山谷。 ②喜訊到學(xué)校。 ③少先隊員揮舞著花束。 7. （20分）肯定句與雙重否定句轉(zhuǎn)換。 ①我一定去看《建國大業(yè)》這部電影。 ②到中國來游覽的外賓，看到鳥巢、水立方這樣的偉大工程，沒有一個不贊嘆不已。 8. （5分）按要求寫句子。 （1）我的心境變得有聲有色。（改成反問句） （2）只要多讀多寫，日積月累，才能學(xué)好語文。（用修改符號在原句上修改病句） （3）天河很寬，波濤洶涌。牛郎織女只能隔河相望。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話） （4）例：驟雨一樣，是急促的鼓點。（仿照例句寫句子） _______一樣，是_______。 9. （5分）仿寫句子 例2：有幾個蟲子怕什么？ 有幾個蟲子不怕。 ①天黑走路怕什么？ ②為同學(xué)做點好事算什么？ 10. （5分）按要求改寫句子。 （1）他那勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，不值得大家學(xué)習(xí)嗎？（改為陳述句） （2）要是在路上碰到鵝，就得繞個大圈子才敢走過去。（用下劃線的關(guān)聯(lián)詞說一句話） （3）會議室里坐著不少來自各校的許多代表。（修改病句） 11. （5分）將下列陳述句改成疑問句。 ①她微笑著出來迎接漢斯。 ②她哭哭啼啼地跟著漢斯走了。 12. （2分）按要求寫句子。 ①我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。 （縮句） ②這些恰好表明母雞令人討厭。 （改為反問句） ③每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的。（用劃線字詞造句） 13. （32分）模仿寫句子。 （1）例：一只烏鴉哇哇地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎種梨樹呢？” ①筍芽兒有點兒灰心，_______哭了起來。 ②_______，我們都忍不住大笑起來。 ③我聽見小狗_______叫起來，連忙出門去看。 （2）例：小鹿干得渾身汗淋淋的。 _______干得_______。 （3）例：石榴笑得咧開了嘴。 _______笑得_______。 （4）例：誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？ 沒有人有這么大的力氣人提起這桿大秤。 ①你們看，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？。 ②種桃樹再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？ ③你誰也保護不了，不就是最弱小的嗎？ ④難道山神不想下雨嗎？ （5）例：從那以后，小英像變了一個人。 小英像變了一個人，從那以后。 ①小英在大家的注視下，一搖一擺地走上講臺。 ②青蛙說：“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂！” 14. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①我們怎么能忘記媽媽的愛呢？ ②彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧呢 15. （10分）將下列句子改為陳述句。 ①淮南柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因為水土不嗎? ②大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 語言表達 (共15題；共119分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略