初中化學人教版九年級上學期 第六單元測試卷D卷.doc

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初中化學人教版九年級上學期 第六單元測試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）下列有關(guān)說法正確的是 A . 目前計入空氣污染指數(shù)的項目有二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮 B . 廢舊電池隨意丟棄會造成地下水和土壤的污染，威脅人類健康 C . 二氧化碳有毒，空氣中濃度達到 就會使人感到氣悶、頭暈、心悸 D . 用氯酸鉀制取氧氣時忘加入催化劑會導致制取氧氣的質(zhì)量減少 2. （2分）吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是（ ） A . N2 B . H2O C . CO D . CO2 3. （2分）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法錯誤的是（ ） A . 氧氣具有助燃性，可用作燃料 B . 干冰升華時吸熱，可用于人工降雨 C . 金剛石硬度大，可用于切割玻璃 D . 氮氣很穩(wěn)定，可用作燈泡的填充氣 4. （2分）通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是（ ） A . 甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素 B . 二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 C . 電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的 D . 反應(yīng)發(fā)生后天平指針向右偏，說明該化學反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律 5. （2分）下列是二氧化碳的制取、干燥、驗滿和性質(zhì)檢驗的裝置圖，其中正確的是 （ ） A . B . C . D . 6. （2分）建構(gòu)基本觀念是化學學習的重要方法，下列相關(guān)認識中錯誤的是（ ）。 A . 元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成 B . 分類觀：干冰和冰都屬于氧化物 C . 變化觀：氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化 D . 微粒觀：一個二氧化碳分子由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成 7. （2分）下列涉及化學學科觀念的說法中，錯誤的是（ ） A . 微粒觀：電解水時水分子首先分裂成氫原子和氧原子 B . 守恒觀：24g鎂與17g氧氣充分反應(yīng)，生成41g氧化鎂 C . 轉(zhuǎn)化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 D . 結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同導致兩者物理性質(zhì)差異很大 8. （2分）如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去)，下列說法正確的是（ ） A . 丙裝置的作用是收集二氧化碳 B . 該裝置的不足之處是未進行尾氣處理 C . 甲和乙兩處現(xiàn)象分別是黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅 D . 丁裝置的作用只是檢驗乙處發(fā)生的反應(yīng)有二氧化碳生成 二、 填空題 (共3題；共12分) 9. （4分）用有關(guān)化學知識回答下列事實。 （1）炒菜的油鍋不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，滅火的原理是________； （2）金剛石與石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是________； （3）稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定的原因是________。 10. （6分）通過化學學習，我們認識了很多物質(zhì)。請從①石墨②二氧化錳③活性炭④肥皂水中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)序號填空。 （1）可用于制鉛筆芯的是________。 （2）可用來檢驗硬水和軟水的是________。 （3）可用作除去冰箱異味的是________。 （4）用氯酸鉀制氧氣時作催化劑是________。 11. （2分）完成對人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究 （1）步驟：人呼出的氣體可以用________法收集，首先將瓶里裝滿水，用玻璃片蓋住，倒放入水槽中，在水下移開玻璃片后用導管向集氣瓶中呼氣，收集滿氣體的現(xiàn)象是________，集滿后在水下蓋上玻璃片，拿出正放在桌面上。 現(xiàn)象與結(jié)論： （2）滴入呼出的氣體中的澄清石灰水變________，而滴入空氣中的石灰水無明顯變化，證明呼出的氣體中________的含量比空氣中的高。 （3）伸入呼出的氣體中的________熄滅，而伸入空氣中的能夠________，證明呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的低。 （4）對著干燥的玻璃片上呼氣出現(xiàn)________，而放在空氣中的玻璃片無明顯現(xiàn)象，證明呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中的________。 拓展：久置不用的深井、久未開啟的菜窖底部都存在著二氧化碳，人如果長期呆在二氧化碳含量較高的環(huán)境中會窒息而死，因此，人們在進入這些地方之前會先放入一個燃著的蠟燭，如果蠟燭________，說明了二氧化碳含量________，此時人不適合進入。 三、 實驗探究題 (共4題；共28分) 12. （7分）炭雕（見圖1）是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品．這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行有效吸附．某課外小組想對炭雕產(chǎn)品進行初步探究． [提出問題]炭雕產(chǎn)品中是否含有碳元素． [猜想與假設(shè)]炭雕產(chǎn)品中含有碳元素 [查閱資料]①碳在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳，不完全燃燒 生成二氧化碳和一氧化碳．②新鮮的人或動物血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t． [設(shè)計實驗]通過檢驗炭雕產(chǎn)品燃燒產(chǎn)物，證明炭雕產(chǎn)品中含有碳元素．組裝所需儀器如圖2． （1）A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳，其中氧化鈣與水反應(yīng)的化學方程式為________． （2）實驗開始后，C裝置中有白色沉淀，C裝置發(fā)生化學反應(yīng)方程式為________，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色，則證明________氣體． （3）寫出B、C裝置中的儀器名稱． ①________②________③________④________． 13. （6分）實驗室常用下列裝置來制取氣體。 （1）采用高錳酸鉀制取氧氣時，若用排空氣法收集氣體，可將導管a和收集裝置D中的d管相連接，請在方框內(nèi)將D裝置補畫完整。 （2）B、C裝置可用來制取氧氣、氫氣或二氧化碳。和B相比，C裝置的優(yōu)點是什么?寫出用B或C制取氧氣的化學方程式。 14. （8分）如圖是實驗室制取和收集氣體的一些常見的實驗裝置圖，請根據(jù)圖示回答下列問題： （1）寫出儀器名稱①________； （2）實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是________；通常檢驗二氧化碳氣體的化學方程式為________。 （3）若用F收集二氧化碳氣體，氣體應(yīng)該由________（填“a”或“b”）端導入，用該方法可收集二氧化碳氣體的理由是________；檢驗F裝置中二氧化碳己收集滿的方法是________。 （4）在實驗室中，常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制氨氣，若用此法來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。 15. （7分）氣體的制備是化學實驗基酸技能之一，現(xiàn)用如圖裝置進行化學實驗，試回答下列問題： （1）加熱固體藥品制氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用________（填字母）． （2）實驗室利用B裝置制可參與光合作用的氣體的方程式是________，要制取一瓶該氣體，所選裝置的連接順序是________（填序號）； （3）證明集氣瓶中充滿（2）中所制氣體的方法是________． （4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共3題；共12分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 實驗探究題 (共4題；共28分) 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、