教科版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十二章 溫度與物態(tài)變化 單元試卷.doc
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教科版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十二章 溫度與物態(tài)變化 單元試卷 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分)關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A . 干冰給食品保鮮,利用了干冰汽化吸熱 B . 把酒精擦在手背上,手背感覺到?jīng)鏊?,是由于酒精汽化放? C . 一瓶水被冰箱冷凍后,取出放一會(huì)兒,表面會(huì)變濕,是由于水蒸氣液化 D . 方的冬天,為了保存蔬菜,在菜窖里放幾桶水,利用了水凝華放熱 2. (2分)下列說法中正確的是( ) A . “破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力 B . 宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸,爆炸引起宇宙膨脹 C . 在空調(diào)房間里吸煙時(shí),會(huì)看到煙霧在空中彌漫,這是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng) D . 原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等,所以平常物體不帶電 3. (2分)下列物態(tài)變化中屬于吸熱現(xiàn)象的是哪一組( ) ①初春:冰雪消融 ②盛夏:灑水降溫 ③深秋:濃霧彌漫 ④嚴(yán)冬:凝重的霜 A . ①④ B . ②③ C . ③④ D . ①② 4. (2分)下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( ) A . “下雪不冷化雪冷”,這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)吸熱 B . 用手沾些冷水去拿包子不會(huì)太燙,是因?yàn)樗鼰? C . 燒開水時(shí)在壺口冒出“白氣”是水汽化生成的 D . 取出在冰箱中被冷凍的冰糕,放一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠.這是一種液化現(xiàn)象 5. (2分)以下熱現(xiàn)象的解釋中正確的是( ) A . 往皮膚上涂一些酒精會(huì)感到?jīng)鏊D――酒精蒸發(fā)時(shí)放熱 B . 98℃的水也可沸騰―――沸點(diǎn)隨氣壓的升高而降低 C . 寒冷的北方室外多選用酒精溫度計(jì)測(cè)溫―――酒精的凝固點(diǎn)低 D . 夏天,從冰箱里取出的易拉罐過一會(huì)兒外壁出現(xiàn)了小水滴―――水蒸氣凝華 6. (2分)下列與物態(tài)變化有關(guān)的說法正確的是( ) A . 蒸發(fā)只能在一定溫度時(shí)才能發(fā)生 B . 水凝固時(shí)放出熱量,溫度不變 C . 霜是空氣中的水蒸氣凝固形成的 D . 燒開水時(shí)冒出的“白氣”是水汽化形成的 7. (2分)(2017?宜昌)自然界的水循環(huán)過程包含很多物態(tài)變化,以下說法正確的是( ) A . 雪山上的冰雪在溫度升高時(shí)逐漸消融﹣﹣液化 B . 海洋里的水經(jīng)太陽曬變成水蒸氣﹣﹣升華 C . 水蒸汽在高空中遇冷空氣形成﹣﹣液化 D . 水蒸汽在寒冷的高空急劇降溫形成雪﹣﹣凝固 8. (2分)(2015?天門)將冰塊放進(jìn)外壁干燥的易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌約半分鐘,可以看到易拉罐外壁出現(xiàn)了白霜.白霜形成發(fā)生的物態(tài)變化是( ) A . 凝固 B . 凝華 C . 液化 D . 升華 二、 填空題 (共6題;共14分) 9. (4分)請(qǐng)寫出以下測(cè)量工具對(duì)應(yīng)的讀數(shù)。 甲 ________;乙 ________;丙 ________;丁 ________(以s為單位) 10. (3分)在實(shí)施人工降雨時(shí),飛機(jī)在云層里撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰迅速________而吸熱,使云層中水蒸氣急劇遇冷而________成小冰晶,小冰晶逐漸變大,在下落過程中又________成小水滴落下來。 11. (2分)水沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)和________,物質(zhì)吸收了熱量,它的溫度________(填“一定”或“不一定”)升高 12. (2分)(2015?江西)云、雨、雹、雪、霧、露、霜都是水的家族成員,其中露的形成屬于________,霜的形成屬于________.(均填物態(tài)變化的名稱) 13. (1分)生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物,如圖所示,當(dāng)鍋里的水沸騰以后,碗中的水________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。 14. (2分)劣質(zhì)的油性油漆、板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機(jī)物,用來裝修房屋,會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因?yàn)橛卸居袡C(jī)物分子都在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這種現(xiàn)象在夏天時(shí)特別嚴(yán)重,因?yàn)開_______越高,________越劇烈。 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共19分) 15. (6分)某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。 (1)圖1中,三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是________(選填“A”、“B”、“C”) 圖2中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的________(選填“左”或“右”)圖。 (2)實(shí)驗(yàn)中每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),直到沸騰5min后停止加熱。記錄的數(shù)據(jù)如下表,其中第2min時(shí)的溫度如圖3所示,為________℃。 (3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),水的沸點(diǎn)是________℃;水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷________(填物態(tài)變化名稱)形成的。 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水溫/。C 90 92 96 98 98 98 98 98 98 (4)撤去酒精燈,觀察到水不再沸騰,這個(gè)現(xiàn)象說明水沸騰需要________(選填:“吸熱”、“放熱”)。 16. (9分)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空 (1)下列是使用溫度計(jì)的操作步驟,正確的操作步驟是:________ . A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì); B.估計(jì)被測(cè)物體的溫度; C.使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘; D.觀察溫度計(jì)的讀數(shù); E.取出溫度計(jì); F.讓溫度計(jì)的液泡與被測(cè)物體充分接觸. (2)如圖1所示為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤: ①________; ②________. (3)糾正錯(cuò)誤后,小明用此溫度計(jì)做“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn),記錄(環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值): 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98 ①如圖2所示,觀察沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖________是水在沸騰前的情況. ②根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第________分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,第8分鐘應(yīng)該為________℃.此時(shí)水的沸點(diǎn)為________℃;當(dāng)水沸騰時(shí)對(duì)水繼續(xù)加熱,則水的溫度將________(升高/不變/降低) ③修正好數(shù)據(jù)后,在圖3用筆畫出溫度隨加熱時(shí)間變化的圖線. ④小明同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),分別畫出如圖4所示的a、b兩條圖線,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是________. 17. (4分)如圖所示,是模擬大自然中“雨”的形成探究實(shí)驗(yàn)裝置. (1)用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)瓶中的水量會(huì)減少,這是由于水________(填物態(tài)變化名稱)造成的; (2)繼續(xù)加熱,在燒瓶口會(huì)冒出許多“白氣”,“白氣”是由________(選填“空氣中”、 “沸水產(chǎn)生”)的水蒸氣發(fā)生________形成的.某同學(xué)在觀察燒瓶中的水沸騰時(shí), 從瓶口噴出一股“白氣”,在最靠近瓶口的地方反而看不見“白氣”,這是因?yàn)開_______。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共6題;共14分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共19分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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