人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第1章 1.3有理數(shù)的加減法 同步練習(xí)A卷.doc
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人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第1章 1.3有理數(shù)的加減法 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)計(jì)算|﹣3|的結(jié)果是( ) A . 3 B . - C . ﹣3 D . 2. (2分)下列計(jì)算中,不正確的是( ) A . (?6)+(?4)= 2 B . ?9?(?4)= ?5 C . | ?9 | + 4 = 13 D . ?9 ? 4 = ? 13 3. (2分)-3的絕對(duì)值是( ) A . 3 B . 3 C . -3 D . 4. (2分)大家都知道,八點(diǎn)五十五可以說(shuō)成九點(diǎn)差五分,有時(shí)這樣表達(dá)更清楚.這啟發(fā)人們?cè)O(shè)計(jì)一種新的加減計(jì)數(shù)法. 比如:9寫(xiě)成1 , 1=10﹣1; 198寫(xiě)成20 , 20=200﹣2; 7683寫(xiě)成13,13=10000﹣2320+3 總之,數(shù)字上畫(huà)一杠表示減去它,按這個(gè)方法請(qǐng)計(jì)算53﹣31=( ) A . 1990 B . 2068 C . 2134 D . 3024 5. (2分)-3+4的值為( ). A . -1 B . -7 C . 1 D . 7 6. (2分)下列運(yùn)算正確的是( ) A . B . 0-2=-2 C . D . 7. (2分)(2015?西藏)﹣2的絕對(duì)值是( ) A . -2 B . 2 C . - D . 8. (2分)(2015?甘孜州)計(jì)算2﹣3的結(jié)果是( ) A . -5 B . -1 C . 1 D . 5 9. (2分)有理數(shù)﹣22 , (﹣2)3 , ﹣|﹣2|, 按從小到大的順序排列為( ) A . (﹣2)3<﹣22<﹣|﹣2|< B . <﹣|﹣2|<﹣22<(﹣2)3 C . ﹣|﹣2|< <﹣22<(﹣2)3 D . ﹣22<(﹣2)3< <﹣|﹣2| 10. (2分)(2017?連云港)2的絕對(duì)值是( ) A . ﹣2 B . 2 C . ﹣ D . 二、 填空題 (共2題;共2分) 11. (1分)一只跳蚤在某條直線上從點(diǎn)O開(kāi)始,第1次向右跳1個(gè)單位,緊接著第2次向左跳2個(gè)單位,第3次向右跳3個(gè)單位,第4次向左跳4個(gè)單位……依此規(guī)律跳下去,當(dāng)它跳第100次落下時(shí),落點(diǎn)處離點(diǎn)O的距離是________個(gè)單位. 12. (1分)規(guī)定圖形表示運(yùn)算a﹣b+c,圖形表示運(yùn)算x+z﹣y﹣w.則+=________(直接寫(xiě)出答案). 三、 計(jì)算題 (共5題;共40分) 13. (5分)計(jì)算: 14. (5分)若|a|=2,b=﹣3,c是最大的負(fù)整數(shù),求a+b﹣c的值. 15. (10分)綜合題。 (1)|﹣2 |+|﹣3 | (2)8.63﹣(﹣1.37) (3)(﹣25)+34+156+(﹣65) (4)(﹣0.5)﹣2 ﹣(+2 ) (5)(﹣52)+24﹣(+74)+12. (6)﹣ ﹣(﹣ )+(﹣ )﹣(+ ) (7)(+ )+(﹣ )﹣(+ )﹣(﹣ ) (8)(﹣4 )﹣(﹣3 )﹣(+ )+(6 ) 16. (10分)(-3)-( )+(-1)- 17. (10分)已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),|m|=2,求代數(shù)式2m-(a+b-1)+3cd的值. 四、 解答題 (共3題;共15分) 18. (5分)一只小蟲(chóng)沿一根東西方向放著的木桿爬行,小蟲(chóng)從某點(diǎn)A出發(fā)在木桿上來(lái)回爬行7次,如果向東爬行的路程記為正數(shù),向西爬行的路程記為負(fù)數(shù),爬行過(guò)的各段路程依次如下(單位:cm): +5,-3,+11,-8,+12,-6,-11. (1)小蟲(chóng)最后是否回到了出發(fā)點(diǎn)A?為什么? (2)小蟲(chóng)一共爬行了多少厘米? 19. (5分)已知10箱蘋(píng)果,以每箱15千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)15千克的數(shù)記為正數(shù),不足15千克的數(shù)記為負(fù)數(shù),稱(chēng)重記錄如下: +0.2,﹣0.2,+0.7,﹣0.3,﹣0.4,+0.6,0,﹣0.1,+0.3,﹣0.2 (1)求10箱蘋(píng)果的總重量; (2)若每箱蘋(píng)果的重量標(biāo)準(zhǔn)為150.5(千克),則這10箱有幾箱不符合標(biāo)準(zhǔn)的? 20. (5分)某工廠一周計(jì)劃每日生產(chǎn)自行車(chē)100輛,由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表(以計(jì)劃量為標(biāo)準(zhǔn),增加的車(chē)輛數(shù)記為正數(shù),減少的車(chē)輛數(shù)記為負(fù)數(shù)): 星期 一 二 三 四 五 六 日 增減/輛 ﹣1 +3 ﹣2 +4 +7 ﹣5 ﹣10 (1)生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛? (2)本周總生產(chǎn)量是多少?比原計(jì)劃增加了還是減少了?增減數(shù)為多少? 五、 綜合題 (共2題;共21分) 21. (6分)閱讀填空,并完成問(wèn)題:“絕對(duì)值”一節(jié)學(xué)習(xí)后,數(shù)學(xué)老師對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行了拓展.數(shù)學(xué)老師向同學(xué)們提出了這樣的問(wèn)題:“在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.那么,如果用P(a)表示數(shù)軸上的點(diǎn)P表示有理數(shù)a,Q(b)表示數(shù)軸上的點(diǎn)Q表示有理數(shù)b,那么點(diǎn)P與點(diǎn)Q的距離是多少?” (1)聰明的小明經(jīng)過(guò)思考回答說(shuō):這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該有兩種情況.一種是點(diǎn)P和點(diǎn)Q在原點(diǎn)的兩側(cè),此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)Q的距離是a和b的絕對(duì)值的和,即∣a∣+∣b∣.例如:點(diǎn)A(-3)與點(diǎn)B(5)的距離為∣-3∣+∣-5∣=________; 另一種是點(diǎn)P和點(diǎn)Q在原點(diǎn)的同側(cè),此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)Q的距離的a和b中,較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值,即∣a∣-∣b∣或∣b∣-∣a∣.例如:點(diǎn)A(-3)與點(diǎn)B(-5)的距離為∣-5∣-∣-3∣=________; 你認(rèn)為小明的說(shuō)法有道理嗎?如果沒(méi)有道理,請(qǐng)你指出錯(cuò)誤之處;如果有道理,請(qǐng)你模仿求出數(shù)軸上點(diǎn)M( )與N( )之間和點(diǎn)C(-2)與D(-7)之間的距離. ________ (2)小穎在聽(tīng)了小明的方法后,提出了不同的方法,小穎說(shuō):我們可以不考慮點(diǎn)P和點(diǎn)Q所在的位置,無(wú)論點(diǎn)P與點(diǎn)Q的位置如何,它們之間的距離就是數(shù)a與b的差的絕對(duì)值,即∣a-b∣.例如:點(diǎn)A(-3)與點(diǎn)B(5)的距離就是∣-3-5∣=________;點(diǎn)A(-3)與點(diǎn)B(-5)的距離就是∣(-3)-(-5)∣= ________;你認(rèn)為小穎的說(shuō)法有道理嗎?如果沒(méi)有道理,請(qǐng)你指出錯(cuò)誤之處;如果有道理,請(qǐng)你模仿求出數(shù)軸上點(diǎn)M( )與N( )之間和點(diǎn)C(-1.5)與D(-3.5)之間的距離.________ 22. (15分)計(jì)算: (1)(﹣40)﹣(﹣28)﹣(﹣19)+(﹣24). (2)4a+5b﹣a+3b. 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共2題;共2分) 11-1、 12-1、 三、 計(jì)算題 (共5題;共40分) 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 15-6、 15-7、 15-8、 16-1、 17-1、 四、 解答題 (共3題;共15分) 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 20-1、 五、 綜合題 (共2題;共21分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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