人教新課標（標準實驗版）六年級下冊 第二單元 同步練習A卷.doc

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人教新課標（標準實驗版）六年級下冊 第二單元 同步練習A卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識積累與運用 (共9題；共67分) 1. （6分）給劃線字選擇正確的讀音 乘________機（chnɡ chn） 尊________重（zūn zhūn） 為難________（nn nn） 敝________國（bǐ b） 拱________手（ɡǒnɡ ɡōnɡ） 恥辱________（wǔ rǔ） 2. （2分）下列詞語中加下劃線字讀音完全相同的一項是（ ）。 A . 等待 待命 待會兒 B . 勉強 強迫 強詞奪理 C . 差別 出差 參差 D . 挑燈 挑逗 挑水 3. （10分）看拼音，寫詞語。 jūn du biǎn dan q gui qng lǎng hu d ________ ________ ________ ________ ________ l yng chuāng wi lng chun nng sh gōng zu ________ ________ ________ ________ ________ 4. （13分）閱讀短文，回答問題 在宇宙飛船里走路更有趣。人（稍 梢）一用力碰到艙體就會（漂 飄）到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾（部 步）。為了能平穩(wěn)地走路，航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。 （1）選擇括號里正確的生字。 （稍 梢）________一用力 （漂 飄）________到 后退好幾________（部 步） （2）航天員的鞋子是怎樣的？ （3）這段話是圍繞哪句話來寫的? 5. （4分）選詞填空。 希望 盼望 期望 絕望 （1）青少年是祖國的未來，是祖國的________。 （2）他已經(jīng)一整天滴水未進了，而眼前依然是一望無際的大沙漠，他感到非常________。 （3）同學們都________著早日與這位著名作家見面。 （4）我們一定會按時完成任務，決不辜負大家的________。 6. （2分）冬蟲夏草,又名蟲草,產(chǎn)于青海,四川,西藏,云南等省區(qū),____為全國主要產(chǎn)區(qū)?（ ） A . 青海 B . 四川 C . 西藏 D . 云南 7. （10分）按要求完成句子練習。 （1）小姑娘往手掌里倒了一點兒水。改成把字句 （2）水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。縮句 8. （12分）先把詞語補充完整，再按要求完成練習。 ________高________重 ________樂道 ________風________號 一________獨________ 和藹________ 世外________ 恍然________ 美不________ 請你選其中的一個成語寫一句話：________ 9. （8分）給下面詩句中加下劃線的詞選擇正確解釋。（填序號） （1）白云生處有人家（ ） A . 出生。 B . 產(chǎn)生，生出。 （2）停車坐愛楓林晚（ ） A . 因為。 B . 坐下。 （3）荷盡已無擎雨蓋（ ） A . 拿。 B . 舉，向上托。 （4）蕭蕭梧葉送寒聲（ ） A . 吹簫的聲音。 B . 風吹梧桐葉發(fā)出的聲音。 二、 閱讀積累與運用 (共2題；共28分) 10. （12分）閱讀課文片段，回答問題。 更贏說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！? （1）給加粗字選擇正確讀音。 更羸（yng li） 裂開（li ni） （2）寫出下列詞語的反義詞。 悲慘——________ 愈合——________ （3）讀畫橫線的句子，用加粗詞語造句。 一……就…… ________。 （4）填空。 更羸看到大雁________，聽到大雁________，經(jīng)過認真分析，判斷這是一只________，________的孤雁。 11. （16分）閱讀短文，完成練習 月光下的童年 ①又是一個夜晚，我披著銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞著美麗柔和的月光下的景色。人們在月光下散步，老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。∥ ②我也是在月光下長大的。記得夏天每當夜幕降，臨時，外婆就帶著我到小院子里乘涼，外婆用長滿老繭的手撫摸著我，一邊扇著扇子，一邊給我講老掉牙的民間故事，我每晚便在故事聲中入睡，我感到是那么吉祥和快樂。 ③幼時，我很愛捉蟲，在朦朧的月光下，隨處可以聽見各種蟲子的嗚唱，那唱的最動聽的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打開手電筒，翻開一塊塊的大石頭，便有披著黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心地用雙手一捂，然后，小心翼翼地提起來，借著月光，跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時候。我和家人在月光下品嘗月餅，還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌，真快樂！∥ ④月落月升，一天又一天，一年又一年，在我眼中，月亮總是那么美。我在月光下長大，月光下有我童年的足跡，我愛美麗的月光。 （1）作者在文中回憶了哪三件事？ （2）找出“我”捉蛐蛐的五個動詞。 （3）用“∥”將短文分成三段。 （4）作者愛美麗的月光，是因為________。 三、 習作 (共1題；共5分) 12. （5分）習作 不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，在小學生活里發(fā)生過很多讓你難忘的事，如：在你成長過程中對你影響深遠的老師，印象深刻的同學，難忘的一節(jié)課，也許你還有很多心里話想對老師說說，提起你的筆寫一寫吧，注意表達真情實感，題目自擬，不少于400字。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識積累與運用 (共9題；共67分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 二、 閱讀積累與運用 (共2題；共28分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 習作 (共1題；共5分) 12-1、