滬教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題3 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào).doc

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滬教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題3 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共20題；共40分) 1. （2分）下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《魯北晚報(bào)》刊登文章，解答如何申報(bào)“青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”？ B . 我市推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈前延后伸，全力建設(shè)醫(yī)、藥、養(yǎng)、游一體的大健康產(chǎn)業(yè)集聚示范區(qū)。 C . 一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。 D . 由濱州市委投資拍攝的微電影，成功入圍“全國(guó)優(yōu)秀影片獎(jiǎng)”。 2. （2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 有陰影，光明才更加耀眼，復(fù)雜的全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)讓世界更加意識(shí)到中國(guó)方案的重要。 B . 應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值得我們認(rèn)真思考。 C . 讀實(shí)用書，做更強(qiáng)大的人；讀審美書，做更有情趣的人；讀哲學(xué)書，做深度思考人生價(jià)值的人。 D . 傳統(tǒng)文化自身的價(jià)值與魅力，放大了當(dāng)代傳媒的“圈粉”、“造星”功能。 3. （2分）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是（ ） A . “林花掃更落，徑草踏還生，”事物總是向前發(fā)展的。蕩去了無奈，你就會(huì)重新踏上前進(jìn)的列車，獲得新的發(fā)展機(jī)遇。 B . 面對(duì)南極歸來的記者，人們迫切想知道記者所感受的南極是怎樣的氣候？全球變暖給南極造成怎樣的影響？此行又目睹了哪些觸目驚心的變化？ C . 對(duì)早春披紗垂柳的點(diǎn)染，對(duì)盛夏濃陰垂柳的描繪，對(duì)北方廟宇，南方亭榭的勾勒，都是作者用文字繪就的一幅藝術(shù)畫。 D . 杭州是可以詩(shī)意棲居的地方：他精致寧?kù)o，溫文爾雅，如同西湖水般渾然天成；他大氣開放，自強(qiáng)不息，如同錢塘江奔赴海洋之約。 4. （2分）下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 情景劇《將軍與士兵》與觀眾一同重溫氣勢(shì)如虹的“93”大閱兵，見證當(dāng)代軍人的鐵血柔情。 B . 在“你我中國(guó)夢(mèng)、全面建小康”的主題下，人們享受著普天同慶的歡樂，更感受到美好明天的召喚。 C . “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，古人詩(shī)詞所描繪的，不光是情景，也是心態(tài)。 D . “現(xiàn)代漢語詞典”對(duì)“大話”的解釋是“虛夸的話”。然而曾幾何時(shí)，“大話”一詞卻作為動(dòng)詞大量出現(xiàn)，成為十分熱門的時(shí)尚用語。 5. （2分）下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過一，二小時(shí)的光陰。 B . 她慌忙地跑下樓來，答道：“我剛才也尋了一遍，沒有看見?！? C . 籠子里的鳥更不用說，常年地關(guān)在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風(fēng)的棉罩，十分地“優(yōu)待”。 D . 它的快樂，大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著吧？ 6. （2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人。 B . 1901年諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有：瑞士的鄧南特，他于1864年建立了紅十字會(huì)；經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西，他建立了促進(jìn)國(guó)際仲裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。 C . 在歐洲各地，3億人正在與他們?nèi)粘Ｉ钪忻芮邢嚓P(guān)的一部分告別：法郎、馬克、里拉、先令、盾、埃斯庫(kù)多和比塞塔等…… D . “妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來。 7. （2分）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “太陽里有火，一定很燙手吧？”我說?！笆呛牵悬c(diǎn)燙手，還得費(fèi)點(diǎn)力氣?！? B . 朱光潛先生在論人生的藝術(shù)化時(shí)寫了一篇文章《慢慢走，欣賞啊》。 C . 這時(shí)候，什么蒼松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊……都挽不住游人。 D . 一張照片又能留住什么呢？只怕歲月如梭，一生本應(yīng)積累的美的意義也只化作不斷增厚卻常年塵封的相冊(cè)吧。 8. （2分）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 是否引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注內(nèi)心世界？是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)教改先鋒（文，史，哲）研究的一個(gè)重要課題。 B . “真漂亮”！我滿意地?fù)]了一下手，回轉(zhuǎn)過身子，把手臂搭在老爸的肩膀上?！案呖萍籍a(chǎn)品，ipad2，就是不一樣啊！” C . 正在熱播的電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中。有人疑惑：它的作者不是施耐庵嗎？ D . 電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國(guó)的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。 9. （2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 諸城的白堊紀(jì)地質(zhì)公園，安丘的青云山，青州的云門山，都是濰坊的旅游名片。 B . “吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 C . 生命是什么？是奔騰不息的一江春水，還是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵小樹？ D . 十天之中，總有八九天是我第一個(gè)去開學(xué)堂門的。 10. （2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 聞一多先生，是卓越杰出的學(xué)者；是熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人；是大勇無畏的革命烈士。 B . 看完《鄧稼先傳》一書，我內(nèi)心引起了強(qiáng)大的感情震蕩：是為了民族而自豪，還是為了這位核科學(xué)家而感到驕傲？ C . 天一晴，我高興極了，就到魯迅先生家去了，跑上樓還喘著，魯迅先生說：“來啦！”我說，“來啦！” D . 小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，宛延起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。 11. （2分）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ） A . 我們?cè)谔镆吧⒉剑何?、我的母親、我的妻子和兒子。 B . “你現(xiàn)在就去把它要回來!”媽媽堅(jiān)定地說：“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!” C . 黃色的花淡雅；白色的花高潔；紫紅色的花熱烈而深沉；潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。 D . “沒有……”我慢慢從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇簟? 12. （2分）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全部正確的一句是（ ） A . 人們提到他，總是說：“皇帝在更衣室里”。 B . 人們提到他，總是說，“皇帝在更衣室里。” C . 人們提到他，總是說：“皇帝在更衣室里?！? D . 人們提到他，總是說，“皇帝在更衣室里”。 13. （2分）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》（《魯迅全集》第一卷，人民文學(xué)出版社1981年版）。 B . 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要堅(jiān)持“五個(gè)有”：有路、有魂、有底、有人、有備。 C . 明朝永樂元年的航海圖書“順風(fēng)相送”里面就提到釣魚嶼，依據(jù)現(xiàn)行國(guó)際法明確規(guī)定的“領(lǐng)土發(fā)現(xiàn)即占有”的“先占”原則，中國(guó)對(duì)釣魚島擁有合法主權(quán)。 D . 泰州“最美教師”楊向民，用自己的生命，詮釋了泰州這座愛心城市的意義；用自己的行動(dòng)，托舉起我們這座城市的精神高度。 14. （2分）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 如果你喜歡自然，喜歡綠色，就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”吧。 B . 春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有歐陽修夜讀之涼。 C . 卡羅琳聽了我的話，笑了：“明天就開始吧。當(dāng)然，今天開始最好不過。” D . “賣青蟹啰”！小姑娘又亮開了又甜又脆的嗓門。 15. （2分）下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 參加這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)的有公務(wù)員、警察、教師……等社會(huì)各界人士。 B . 來這兒參加冬令營(yíng)的有湖南、湖北的中學(xué)生和廣西、云南的大學(xué)生。 C . 今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。 D . 吳名早上跟我說：“他腳崴了一下，今天不能來上課了?！? 16. （2分）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 我們?cè)徽J(rèn)為是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)?0后和90后，我們用自己的行動(dòng)證明：我是新青年，我為自己代言。 B . 鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須，分不清”。意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的藤須一旦糾纏在一起，是很難分開的。 C . 正月一，二月二，三月三，四月四……這并不只是為了記憶的方便，在這樣的日子設(shè)定節(jié)日，至少有兩層意義：一為張揚(yáng)高潔與率性的人性，二為舒展慎終追遠(yuǎn)的情懷。 D . 金絲楠烏木就更加珍貴了，它是金絲楠木生長(zhǎng)幾百、上千年后，由于地震、泥石流等地層變動(dòng)，被埋在地下幾千年、上萬年而形成的特殊木材。 17. （2分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） A . 在“世界讀書日”來臨之際，光明小學(xué)開展了《讓閱讀陪伴我成長(zhǎng)》主題讀書活動(dòng)。 B . 新城區(qū)的立體斑馬線視覺效果神奇：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方體凸起在地面上。 C . 文成公主與松贊干布的故事，至今仍以戲劇、壁畫、傳說……等形式廣泛傳播。 D . 面對(duì)各種突發(fā)交通事故，很多沒有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)都束手無策，不知道該怎么處理。 18. （2分）選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)（ ） A . 這時(shí)候，什么蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。 B . “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)……”伴著“歌唱祖國(guó)”的樂曲，大家揮動(dòng)著手中的彩旗、氣球?yàn)楹教煊⑿鬯托小? C . 西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。 D . 人們認(rèn)為這樣會(huì)破壞這座具有800年歷史的古建筑的風(fēng)格，“既毀了羅浮宮，又毀了金字塔?！? 19. （2分）（2016?黔東南州）下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 2016年貴陽國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)，吸引了阿里巴巴、惠普、華為、戴爾…等眾多國(guó)內(nèi)外知名品牌前來參展。 B . 究竟手機(jī)是什么時(shí)候掉的？掉哪了？他一點(diǎn)都不記得了。 C . “一年之計(jì)在于春，”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。 D . 李老師雖然已經(jīng)年近四十，但從外表看上去只有三十一二歲的樣子。 20. （2分）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”！隨著操作人員的報(bào)告，船載雷達(dá)穩(wěn)穩(wěn)地跟上“神舟”十號(hào)飛船。 B . “飛船進(jìn)入黑障區(qū)！”前方測(cè)量站報(bào)告。 C . “神舟”十號(hào)終于順利地返回了祖國(guó)母親的懷抱。 D . “快看！我們的航天員來了……” 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、