滬教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題14 詩(shī)歌鑒賞.doc
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滬教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題14 詩(shī)歌鑒賞 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 詩(shī)歌鑒賞 (共10題;共87分) 1. (10分)閱讀下面這首古詩(shī),然后按要求答題。 春興 (唐)武元衡 楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。 (1)詩(shī)中一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂,一詞寫出了夢(mèng)境的一再出現(xiàn)。 (2)這首詩(shī)的后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情? 2. (7分)詩(shī)歌鑒賞,根據(jù)要求答題。 《隴西行》其二 陳陶 誓掃匈奴不顧身, 五千貂錦喪胡塵。 可憐無定河邊骨, 猶是深閨夢(mèng)里人 (1)本詩(shī)與李賀《雁門太守行》中“提攜玉龍為君死”語意最相近的一句是“________”。 (2)聯(lián)系詩(shī)歌內(nèi)容,簡(jiǎn)析“可憐無定河邊骨,猶是深閨夢(mèng)里人?!钡谋磉_(dá)效果。 3. (10分)閱讀南宋詞人陳亮的《梅花》,完成后面小題。 梅 花陳亮① 疏枝橫玉瘦,小萼點(diǎn)珠光。一朵忽先變,百花皆后香。 欲傳春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄② , 東君③正主張。 【注】①陳亮,南宋詞人,一生極力主張抗金,反對(duì)投降,有著強(qiáng)烈的愛國(guó)精神。②三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲謝梅花之說。 ③東君:司春之神。 (1)“一朵忽先變,百花皆后香”這句突出了梅花 的品質(zhì)。 (2)這首詩(shī)寄寓了作者怎樣的情感? 4. (7分)閱讀下面這首詞,完成下列各題。 虞美人聽雨 【宋】蔣捷① 少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。 而今聽雨僧廬下。鬢巳星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。 【注】①蔣捷:南宋詞人,身懷亡國(guó)之痛,隱居不住,氣節(jié)為時(shí)人所重。 (1)詞人從聽雨這一獨(dú)特視角,描繪了自己人生三個(gè)階段的不同境遇,分別流露出少年瀟灑、________、________的心境。 (2)請(qǐng)從虛實(shí)結(jié)合的角度賞析本詞。 5. (10分)閱讀《過零丁洋》,完成下列小題。 過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 (1)詩(shī)人用“________”三個(gè)字形象生動(dòng)地揭示出個(gè)人無所依附的凄苦命運(yùn)。 (2)下列對(duì)詩(shī)歌的解讀和賞析有誤的一項(xiàng)是( ) A . 這是一首七言律詩(shī),是文天祥兵敗被俘后,被押解途經(jīng)零丁洋時(shí)所作。 B . 首聯(lián)“辛苦”和“寥落”兩個(gè)詞道盡坎坷的人生際遇,感情深沉,悲郁感人。 C . 頷聯(lián)將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人不幸聯(lián)系在一起,比喻貼切,形象鮮明,對(duì)仗工整。 D . 頸聯(lián)借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名,表達(dá)詩(shī)人在個(gè)人前途無望時(shí)的失落與悔恨。 (3)尾聯(lián)“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”一經(jīng)問世,立即被人稱道,并成為千古名句。這兩句詩(shī)為什么能成為千古名句?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻? 6. (10分)古詩(shī)賞析 春望杜甫 國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。 (1)本詩(shī)首聯(lián)“國(guó)破山河在,城春草木深”中“破”“深”兩個(gè)字用得好,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 (2)“烽火連三月,家書抵萬金”一句中“抵萬金”的含義是什么?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 7. (6分)閱讀唐朝詩(shī)人王維的《觀獵》一詩(shī),完成小題。 風(fēng)勁角弓鳴, 將軍獵渭城。 草枯鷹眼疾, 雪盡馬蹄輕。 忽過新豐市, 還歸細(xì)柳營(yíng)。 回看射雕處, 千里暮云平。 (1)詩(shī)歌中表達(dá)出冬末春初的季節(jié)信息的詩(shī)句是:________,________。 (2)賞析“風(fēng)勁角弓鳴”中的“勁”“鳴”的妙處。 (3)用簡(jiǎn)潔的語言概括詩(shī)中塑造了一個(gè)怎樣的將軍? 8. (10分)閱讀下面這首詩(shī),完成小題。 夏日南亭懷辛大① 唐 孟浩然 山光②忽西落,池月漸東上。 散發(fā)乘夕涼,開軒③臥閑敞。 荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。 欲取鳴琴④彈,恨⑤無知音賞。 感此懷故人,中宵⑥勞夢(mèng)想。 【注釋】①辛大:孟浩然的朋友,排行老大,名不詳。②山光:傍山的日光。③軒:窗。④鳴琴:琴。用阮籍《詠懷》“夜中不能寐,起坐彈鳴琴”詩(shī)意。⑤恨:遺憾。⑥中宵:中夜,半夜。 (1)下列對(duì)詩(shī)的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( ) A . “荷風(fēng)”點(diǎn)明夏日;“池”字表明“南亭”傍水。 B . 夜幕早合,明月高懸,詩(shī)人敞開亭戶,散發(fā)披垂,靠窗而臥,這是個(gè)不注意禮節(jié)的人。 C . “欲取鳴琴?gòu)棧逕o知音賞”由境界清幽想到彈琴,想到“知音”,從納涼過渡到懷人。 D . 全詩(shī)表達(dá)詩(shī)人閑適恬淡的情趣,抒發(fā)了對(duì)友人的思念之情。 (2)下列對(duì)詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是( ) A . 開頭“山光忽西落,池月漸東上”簡(jiǎn)筆勾勒出了一個(gè)恬靜可人的月夜圖。 B . “荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響?!睆男嵊X、聽覺兩方面寫荷 花的香氣清淡細(xì)微,竹露滴在池面清脆悅耳,營(yíng)造出一種喧鬧之境。 C . “懷故人”的情緒一直帶到睡下以后,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),居然會(huì)見了親愛的朋友。詩(shī)以有情的夢(mèng)境結(jié)束,極有余味。 D . 詩(shī)人描寫感受細(xì)膩,語言流暢自然,寄情于景,韻味十足。 9. (10分)閱讀《畫堂春》(北宋秦觀),完成下列各題。 落紅鋪徑水平池,弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼,無奈春歸。 柳外畫樓獨(dú)上,憑闌手捻花枝,放花無語對(duì)斜暉,此恨誰知? 【注】宋神宗元豐五年(1082年),秦觀應(yīng)禮部試,落第罷歸,賦《畫堂春》。 (1)這是一幅春歸圖。試用自己的語言描繪詞的上片“落紅鋪徑水平池,弄晴小雨霏霏”句中的景象。 (2)請(qǐng)說說“杏園憔悴杜鵑啼,無奈春歸”中包含的物候現(xiàn)象并簡(jiǎn)要說“杜鵑”這一物象在詩(shī)詞中的象征意義。 (3)體會(huì)“恨”字所包含的情感。 10. (7分)閱讀下面的詞,完成后面的題目。 訴衷情 當(dāng)年萬里覓封侯。匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘。 胡未滅,鬢先秋。淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄 醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生! (1)兩首詞都抒發(fā)了詞人__________的情感。 (2)對(duì)兩首詞的理解有誤的一項(xiàng)是( )。 A . “訴衷情”與“破陣子”分別是兩首詞的詞牌名。 B . 兩首詞都在對(duì)比中突出理想與現(xiàn)實(shí)間的矛盾。 C . 兩首詞都借用一定的典故來增加表達(dá)的內(nèi)涵。 D . 兩首詞都上闕寫當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)生活,下闕直抒胸臆。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 詩(shī)歌鑒賞 (共10題;共87分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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