2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第2課《 我用殘損的手掌》同步練習(xí)(I)卷.doc
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2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第2課《 我用殘損的手掌》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共22分) 1. (2分)下列詞語(yǔ)中字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 挑釁(xn) 叱咤(zh) 戲謔(xu) 憂(yōu)心忡忡(chōng) B . 諛詞(y) 佇立(zh) 瀕臨(bīn) 鍥而不舍(q) C . 確鑿(zo) 熾熱(zh) 狡黠(xi) 一抔黃土 (pu) D . 隕落(yǔn) 剽悍(piāo) 倔強(qiáng)(ju) 氣沖斗牛(du) 2. (2分)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A . 炫耀 渲泄 望洋興嘆 舍身求法 B . 剽悍 矜持 克勤克儉 手舞足蹈 C . 悠長(zhǎng) 脆弱 瞬息萬(wàn)變 高贍遠(yuǎn)矚 D . 暴燥 冥想 震耳欲聾 寄人籬下 3. (2分)下列劃線的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 五一假期,我們徜徉在鳳城河風(fēng)景區(qū),領(lǐng)略自然之美,品味人文之趣,真是怡然自得。 B . “胡瑗讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中,語(yǔ)文名師就如何有效閱讀的話題說(shuō)長(zhǎng)道短 , 同學(xué)們深感受益匪淺。 C . 近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素顏泰州》,言簡(jiǎn)意賅地介紹了泰州的眾多美食。 D . 泰州老行當(dāng)展館里的游人摩肩接踵 , 大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時(shí)記憶的物品。 4. (2分)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A . 蘊(yùn)涵 青遠(yuǎn) 錦掉 蘸著 B . 殘損 蓬勃 摸索 族新 C . 寂寞 晃動(dòng) 渾濁 慰籍 D . 鑲嵌 白燁 惦念 笑渦 5. (5分)《我用殘損的手掌》選自《________》,是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人________的詩(shī)作。 6. (5分)這首詩(shī)歌表達(dá)了怎樣的思想感情? 7. (4分)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 (1)春天,堤上繁花如jǐn zhng________,/嫩柳枝折斷有奇異的芬芳。 (2)我觸到xng zǎo________和水的微涼。 (3)江南的水田,你當(dāng)年新生的禾草/是那么細(xì),是那么軟……現(xiàn)在只有png hāo________。 (4)因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?lu yǐ________一樣死……那里,永恒的中國(guó)! 二、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共20分) 8. (20分)課外遷移閱讀,回答相關(guān)問(wèn)題 看山中大霧 徐志摩 這一瞬息的晨霧—— 那分明是山,水,田,廬; 是山霧? 又分明是悲,歡,喜,怒; 是合幕? 啊,這眼前剎那間的開(kāi)朗 這一轉(zhuǎn)瞬的沉悶—— 我仿佛感悟了造化的無(wú)常! 是云蒸? 是人生? (1)解釋詞語(yǔ): 瞬息:造化: (2)山中大霧的變化的詞語(yǔ)是:_______﹑_______﹑_______ (3)第一節(jié)里,詩(shī)人把“晨霧”比作_____,第二節(jié)中詩(shī)人把“云蒸”比作_____,第三節(jié)中“剎那間開(kāi)朗”中看到的山,水,田、廬,比作人生中的 , , , 。 (4)本詩(shī)中把霧與“_______”結(jié)合起來(lái)寫(xiě),揭示了一種人生的哲理:_______________ (5)本詩(shī)運(yùn)用的表現(xiàn)手法有哪些?它有什么好處? 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共23分) 9. (23分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 鮮花不會(huì)介意破花盆 ①我家的房子就在醫(yī)院門(mén)診部對(duì)面,我們住在樓下,樓上出租給那些來(lái)醫(yī)院看病的人。 ②一個(gè)夏天的晚上,我正準(zhǔn)備晚飯,外面?zhèn)鱽?lái)了敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)相可怕的老年男人。“天,他比我8歲的孩子高不了多少?!蔽叶⒅砂T蜷縮的軀體心里想。更可怕的是他的臉,腫脹扭曲,黝黑并且粗糙。然而,他的聲音是愉悅的,他說(shuō)道:“晚上好,我過(guò)來(lái)看看你這兒有沒(méi)有房間可以住一晚上。我今天早上從東海岸過(guò)來(lái)就診,要到明天早上才有回去的客車(chē)。” ③他說(shuō),他從中午就開(kāi)始尋找住處卻沒(méi)有成功,好像所有人都沒(méi)有房間。“我猜想是因?yàn)槲业哪槨抑浪瓷先ネ膳?,但是醫(yī)生說(shuō)再治療一段時(shí)間……” 有那么一會(huì)兒我猶豫了,但他接下來(lái)的話說(shuō)服了我:“我可以睡在門(mén)廊的搖椅上,客車(chē)早上走得很早?!蔽腋嬖V他我可以給他找張床,但要放在門(mén)廊里。我回到里面,繼續(xù)做好了晚飯,當(dāng)我們要吃飯時(shí),我問(wèn)那位老人是否要跟我們一起吃?!安?,謝謝,我已經(jīng)吃得很飽了?!? ④收拾完餐盤(pán),我走到門(mén)廊跟他聊了幾分鐘。很快我就發(fā)現(xiàn),在他那瘦小的身體里容納著的是一個(gè)寬廣的心靈。他告訴我,他靠打魚(yú)的收入維持著女兒、女兒的五個(gè)孩子以及她那終生殘廢的丈夫的生計(jì)。他告訴我這些時(shí),語(yǔ)氣中沒(méi)有絲毫的抱怨。事實(shí)上,他在說(shuō)每一句話之前都會(huì)首先感謝上帝的賜予。他對(duì)痛苦沒(méi)有伴隨著自己的疾病——很明顯是一種皮膚癌——心懷感激。 ⑤睡覺(jué)前,我在孩子們的房間里給他支了張帆布床。第二天早上,當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候,床被整齊地折疊了起來(lái),那個(gè)瘦小的老人在門(mén)廊里。他謝絕了我的早飯,但就在離開(kāi)之前,他躊躇著說(shuō):“我下次來(lái)就診時(shí)還可以過(guò)來(lái)住嗎?我不會(huì)麻煩你很多?!彼nD了一會(huì)兒接著說(shuō)道,“你的孩子讓我感覺(jué)像在家里一樣。”我告訴他,我們歡迎他再來(lái)。 ⑥他第二次來(lái)我家時(shí),是早上7點(diǎn)多。他還帶了一條大魚(yú),還有一個(gè)我所見(jiàn)過(guò)的最大的牡蠣。他說(shuō)他是當(dāng)天早上剛剝的殼,這樣牡蠣才能很新鮮。我知道他得趕早上4點(diǎn)的汽車(chē),所以很難想象他要起多早,才能做這些事情。 ⑦接下來(lái)的幾年,他經(jīng)常在我家過(guò)夜,從來(lái)沒(méi)有一次沒(méi)帶給我們魚(yú)、牡蠣或自己種的蔬菜。其他時(shí)間,我們會(huì)經(jīng)常收到郵包。想想他為了郵寄這些東西要步行3公里,想想他掙的那點(diǎn)兒錢(qián),我們更是加倍感激。 ⑧當(dāng)我收到這些禮物時(shí),我常常會(huì)想到他第一次離開(kāi)我家的那個(gè)早上,隔壁鄰居嘮叨的那些話:“你昨晚留宿了那個(gè)丑陋的男人?我把他趕開(kāi)了!留宿這種人會(huì)嚇跑其他客人的!”但是,我們一家都對(duì)能結(jié)識(shí)他心存感激,從他身上,我們學(xué)會(huì)了心平氣和地接受磨難,我們也學(xué)會(huì)了珍視生命中的美好。 ⑨最近,我去朋友的溫室參觀,她帶著我觀賞鮮花,我們走到了其中最美的一株——一株盛開(kāi)的金菊前。讓我大吃一驚的是,那株金菊生長(zhǎng)在一個(gè)滿(mǎn)是凹痕,銹跡斑斑的鐵桶里。 ⑩朋友解釋道:“我的花盆不夠了。我深知這株花的美麗,我想它不會(huì)介意生長(zhǎng)在一個(gè)舊桶里面?!迸笥芽隙ㄏ胫罏槭裁次視?huì)笑得那么開(kāi)心,那會(huì)兒我正在想象天堂之中的一個(gè)場(chǎng)面:“這是最美麗的一個(gè),”上帝走到老漁夫那令人賞心悅目的靈魂跟前,他也許會(huì)說(shuō),“他不會(huì)介意生長(zhǎng)在這個(gè)卑微的軀體里的?!? (選自《時(shí)代青年?哲思》有刪節(jié) 李佳 譯) (1)根據(jù)文章內(nèi)容概括“我”對(duì)老年男子的心理變化過(guò)程。 害怕——________——________——________ (2)結(jié)合語(yǔ)境,品味下列語(yǔ)句,回答括號(hào)中的問(wèn)題。 ①我打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)相可怕的老年男人。“天,他比我8歲的孩子高不了多少?!蔽叶⒅砂T蜷縮的軀體心里想。更可怕的是他的臉,腫脹扭曲,黝黑并且粗糙。(你覺(jué)得這段話在文中有何作用?) ②接下來(lái)的幾年,他經(jīng)常在我家過(guò)夜,從來(lái)沒(méi)有一次沒(méi)帶給我們魚(yú)、牡蠣或自己種的蔬菜。其他時(shí)間,我們會(huì)經(jīng)常收到郵包。(句中兩個(gè)“經(jīng)常”的含義有什么不同?) (3)說(shuō)說(shuō)你對(duì) “鮮花不會(huì)介意破花盆”的理解。 (4)文中的故事令人嘆息,發(fā)人深思。讀了本文,你覺(jué)得這個(gè)老年男人丑陋嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和主題分析。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 二、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共20分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共23分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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