語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第10課《我家門前的?！吠骄毩?xí)C卷.doc

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語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第10課《我家門前的?！吠骄毩?xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共49分) 1. （4分）我會(huì)拼，更會(huì)寫工整。 mo lǘ m fēi nin jiāo l hi lu shuǐ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （8分）給下面字加部首組成字，再組詞語(yǔ) 府________ ________ 昔________ ________ 奉________ ________ 青________ ________ 3. （6分）形近字組詞。 鎧________ 靴________ 峻________ 弩________ 砌________ 凱________ 鞋________ 竣________ 努________ 沏________ 4. （4分）選詞填空。 啜泣 抽泣 哭泣 ①他的眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止________。 ②過(guò)了一會(huì)兒，他突然________了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。 ③他持續(xù)不斷地低聲________。 5. （5分）補(bǔ)充詞語(yǔ) 困苦的________漫長(zhǎng)的________兇猛的________ 沉重的________巨大的________兇惡的________ 6. （3分）給劃線的字選擇正確的讀音 羞怯________ （qi qu） 愈來(lái)愈美________ （y yu） 內(nèi)蒙________ （mng měng） 蒙著一層紗________ （měng mng） 7. （19分）換個(gè)說(shuō)法，意思不變。 在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎么不令人心曠神怡呢？ 二、 閱讀理解 (共2題；共31分) 8. （13分）閱讀下文，回答問題 洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所成就，有所創(chuàng)造，有所發(fā)明，有所發(fā)現(xiàn)。 在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不（秘密 神秘），真理并不（遙遠(yuǎn) 很遠(yuǎn)）。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你（解決 解答）了若干個(gè)問號(hào)之后，就能（發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺）真理。 （1）選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~ 不________（秘密 神秘） 不________（遙遠(yuǎn) 很遠(yuǎn)） （解決 解答）________了若干個(gè)問號(hào) （發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺）________真理 （2）把文中畫橫線句子的順序重新調(diào)整。 （3）找出“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”原因的句子。 9. （18分）閱讀下文，回答問題 _______________ 我愛家鄉(xiāng)的海。她是一幅彩色的畫，時(shí)時(shí)刻刻印在我的心上；她是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間；她是一曲迷人的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊?！? 夏夜的風(fēng)，悄悄送來(lái)海城傍晚醉人的氣息。我漫步在海岸邊，遠(yuǎn)眺大海，海天相接處燃燒著玫瑰色的霞光。落日的余暉，給大海鋪上一層紅紗。溫柔的風(fēng)輕拂海面，海水泛著微波，涌著碎浪，那是大海迷人的笑靨（y酒窩）；海浪一層又一層地向岸邊滾動(dòng)，那是大海裙幅上的褶皺；排排浪尖上跳動(dòng)著晶瑩的浪花，那是大海裙幅上俏麗的花邊；嘩，嘩……濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。??！好一幅壯觀的海浪圖。 “哈哈！”“嘻嘻！”一串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來(lái)是岸邊的孩子們?cè)趹虺敝鹄恕訉影拙勛铀频睦嘶ㄒ淮未屋p輕地?fù)崦鹕暮?。潮退去了，片片泛著白沫的沙灘顯露出來(lái)了，這該是拾貝殼、撿海鮮的時(shí)刻。人們高興地喊著：“趕海啦！”看，提小桶、小網(wǎng)兜的孩子們飛跑來(lái)了，大人們也說(shuō)笑著擁來(lái)了，海灘上熱鬧起來(lái)。人們的歡聲笑語(yǔ)和大海的歌聲匯成了一支交響曲。 我也跟著去踏浪花，任海浪打濕發(fā)絲，濺一身水花，心中頓覺像投進(jìn)了母親的懷抱，任她親吻自己的臉蛋兒。 夜幕垂下來(lái)了，街燈亮了，棧橋（指港口上用于上下旅客的橋）上華燈齊放。我在橋邊的長(zhǎng)椅上坐下，耳邊飄來(lái)游人們輕悠的歌聲，朗朗的笑聲。海浪輕柔地有節(jié)奏地拍打著橋基，嘩，嘩……多美的旋律呀！我仿佛置身于神話仙境，心兒陶醉在這迷人的夜色中?！? 家鄉(xiāng)的海呀！我多么愛你！‖ （1）用“｜”把第二段分為三層，寫出各層層意。 （2）讀第3自然段，用“________”畫出作者看到的；用“________”畫出作者聽到的；用“________”畫出作者想到的。（各畫一處） （3）第1自然段中，作者把家鄉(xiāng)的海比作________、________和________。 （4）給短文加一個(gè)合適的題目為________。 （5）從文章中找出下詞語(yǔ)的近義詞。 悠揚(yáng)________ 美麗________ 回響________ 溫柔________ 眺望________ 纏繞________ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共49分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共31分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、