語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課《商鞅南門(mén)立木》同步練習(xí)A卷.doc

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語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課《商鞅南門(mén)立木》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共125分) 1. （13分）看拼音寫(xiě)漢字 huān qnɡ y wn ji bi zǔ gu yu qǔ gu q ________ ________ ________ ________ ________ ________ q zh xī ynɡ cān yǔ shān chuān shn zhōu mn z ynɡ ti ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （17分）給劃線(xiàn)的多音字選擇正確的讀音。 ①爸爸經(jīng)常出差________（chā chāi）。 我比妹妹大一歲，但她跟我差________（ch chāi）不多高。 ②出現(xiàn)矛盾要先調(diào)________（dio tio）查，然后調(diào)________（dio tio）解。 ③盡________（jǐn jn）管我的英語(yǔ)考到了滿(mǎn)分，但我還是要繼續(xù)努力。 ④過(guò)生日時(shí)，爸爸送了我一個(gè)漂亮的背________（bi bēi）包。 ⑤銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇________（shān shn）子，扇________（shān shn）走了夏天的炎熱。 ⑥我真舍________（shě sh）不得離開(kāi)住了這么多年的宿舍________（shě sh）。 ⑦教我們音樂(lè)________（yu l）的老師很樂(lè)________（yu l）于助人。 ⑧教務(wù)處________（ch chǔ）正在處________（ch chǔ）理這個(gè)問(wèn)題。 ⑨好________（ho hǎo）逸惡勞的做法不好________（hǎo ho）。 ⑩蜜蜂飛得很低，幾________（jī jǐ）乎要觸到地面。 3. （3分）百里挑一。（選擇合適的修辭填空） 反問(wèn) 比喻 夸張 擬人 ①小伙子大步流星地朝北門(mén)走去，后面跟隨的人群匯成了一條長(zhǎng)龍。________ ②天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？________ ③大街上人山人海，水泄不通。________ 4. （6分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 古老—________ 熱鬧—________ 歡快—________ 寒冷—________ 早晨—________ 潔白—________ 5. （8分）畫(huà)龍點(diǎn)睛。（補(bǔ)充詞語(yǔ)） 冥________苦________ 大________流________ ________討________吃 惹________生________ 6. （5分）句子加工廠。（按要求寫(xiě)句子） ①天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？（改成陳述句） ②它為朝廷樹(shù)立了一個(gè)言而有信、說(shuō)到做到的形象。 它為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（用關(guān)聯(lián)詞連成句） ③商鞅大聲宣布：“小伙子，你按我說(shuō)的做了，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)賞吧！”（改成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述。） 7. （5分）用下列詞語(yǔ)造句 ①爭(zhēng)先恐后： ②青翠欲滴： 8. （5分）我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。 要 就 沒(méi) 9. （5分）解釋下列詞語(yǔ) ①荒謬 ②費(fèi)盡辛苦 10. （12分）根據(jù)拼音寫(xiě)出合適的字詞 ①在yu tn________xiǎng yǒu shng y________的阿炳愛(ài)那無(wú)錫的hu shān________。那里樹(shù)木cōng lng________，藤蘿搖曳。 ②司馬遷因得罪了漢武帝而入y________受了k xng________，但他把chǐ rǔ________、痛苦全都埋在心底，重又tān kāi________竹簡(jiǎn)，寫(xiě)下一行行工整的l z________。 ③金字塔是āi j________的xing zhēng________，它的ln ku________像漢字“金”字。 11. （9分）按要求寫(xiě)句子。 （1）濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（寫(xiě)擬人句） 微風(fēng)________，在________。 （2）秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。（仿寫(xiě)句子） 秋天的雨，帶給________，帶給________。 （3）用修改符號(hào)修改病句。 ①?gòu)V場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。 ②這些山林里的朋友，是那樣好奇感興趣地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。 12. （5分）解釋下列詞語(yǔ)。 ①無(wú)惡不作 ②媚上欺下 13. （4分）形近字組詞 清________ 紛________ 請(qǐng)________ 粉________ 14. （5分）把陳述句換成把字句 ①一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的小芳。 ②醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個(gè)個(gè)病人。 15. （3分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 七嘴________ ________紛紛 惹是________ 16. （5分）將下列陳述句改成反問(wèn)句 ①那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。 ②小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。 17. （5分）縮句 ①私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事： ②美麗的西湖在浙江省杭州： 18. （5分）說(shuō)出下列句子運(yùn)用的修辭手法 小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北門(mén)走去，后邊跟隨的人群匯成了一條長(zhǎng)龍。 19. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①這些樹(shù)葉難道不是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的嗎？ ②咱們不是早就分好了嗎？ 二、 閱讀理解題 (共5題；共24分) 20. （3分）讀課文《體育課》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 風(fēng)和________ 猶猶________ 氣喘________ 21. （6分）閱讀下文，回答問(wèn)題 這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘?！? （1）解釋文中劃線(xiàn)詞的意思。 ①攜：________。 ②標(biāo)致：________。 （2）王熙鳳說(shuō)的幾句話(huà)表面上是稱(chēng)贊________，實(shí)際上卻是在阿諛________，同時(shí)又安慰了________，做到了面面俱到。 （3）這段語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)了王熙鳳________的性格特點(diǎn)。 22. （5分）讀課文《商鞅南門(mén)立木》，說(shuō)說(shuō)“商鞅南門(mén)立木”在文中指的是？ 23. （5分）仔細(xì)讀課文《商鞅南門(mén)立木》，回答商鞅南門(mén)市木，懸賞扛木者是為了什么？ 24. （5分）用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)課文《商鞅南門(mén)立木》主要講了一件什么事？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共125分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀理解題 (共5題；共24分) 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 23-1、 24-1、