語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第11課《飛天夢(mèng)圓》同步練習(xí)D卷.doc

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語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第11課《飛天夢(mèng)圓》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共96分) 1. （5分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) ln tiān du wǔ ɡuān ch jūn rn yǐn rn zh m ________ ________ ________ ________ ________ 2. （3分）在劃?rùn)M線處填寫(xiě)正確的讀音。 ________ ________ ________ 盤(pán) 粒 皆 3. （4分）給詞語(yǔ)找朋友。（寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞） 鄭重________ 蜿蜒________ 執(zhí)著________ 縈繞________ 4. （4分）寫(xiě)出近義詞 溫暖—________ 奇異—________ 精致—________ 溫和—________ 5. （12分）畫(huà)龍點(diǎn)睛。（補(bǔ)充詞語(yǔ)） ________ ________如生 ________而________舍 堅(jiān)________不________ ________ ________欲聾 ________云________志 積________成________ 6. （5分）句子加工廠。（按要求寫(xiě)句子） ①《飛天夢(mèng)圓》這篇課文的作者是金重寫(xiě)的。（修改病句） ②一次又一次的失敗，并沒(méi)有消磨掉炎黃子孫為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的決心和意志。（縮句） 7. （5分）先解釋劃線詞語(yǔ)的意思，再造句 ①那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。 ②多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！ 8. （5分）用下列詞語(yǔ)造句 ①爆發(fā)： ②感染： 9. （3分）《蟋蟀的住宅》的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。請(qǐng)你閱讀書(shū)中“資料袋”里的內(nèi)容，回答以下問(wèn)題。 法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，他對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的觀察，創(chuàng)作了著名的________一書(shū)。此書(shū)既是一部嚴(yán)肅的________，又是一部?jī)?yōu)秀的________。 10. （4分）形近字組詞 仿________ 驕________ 紡________ 嬌________ 11. （3分）給加下劃線的字注音 蒼穹________ 執(zhí)著________ 猝________然 12. （5分）把肯定句改成否定句 ①我一定把這道題做出來(lái)。 ②她喜歡唱歌。 13. （5分）把陳述句換成把字句 ①烏云遮住了太陽(yáng)。 ②一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。 14. （3分）讀課文《飛天夢(mèng)圓》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 波濤________ 炎黃________ 昂揚(yáng)________ 15. （5分）將下列陳述句改成疑問(wèn)句 ①功課沒(méi)做完，不能去看電影。 ②不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。 16. （5分）讀課文《飛天夢(mèng)圓》，說(shuō)說(shuō)句中引號(hào)的作用 隨著一聲震耳欲聾的巨響，“神舟五號(hào)”飛船被送上了太空。 17. （5分）擴(kuò)句 ①列車(chē)奔馳。 ②小蜜蜂飛來(lái)飛去。 18. （5分）縮句 ①可愛(ài)的小蝌蚪在湖里游著。 ②夏天天氣熱得像蒸籠。 19. （5分）讀課文《飛天夢(mèng)圓》，說(shuō)說(shuō)下列句子的修辭手法 火箭劃過(guò)一道絢麗的曲線，從地面看上去，仿佛一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在蒼穹（qing）之中。 20. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①炎黃子孫離圓夢(mèng)的日子不是越來(lái)越近了嗎？ ②他們不是還有更絢爛的夢(mèng)需要實(shí)現(xiàn)嗎？ 二、 閱讀理解 (共5題；共35分) 21. （5分）閱讀語(yǔ)段，回答 “隨著發(fā)射時(shí)間一秒一秒地逼近，人們的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到自己急促的呼吸聲?！? 從這句話中，你體會(huì)到了什么？ 22. （5分）給課文《飛天夢(mèng)圓》分段，寫(xiě)出段意。 23. （5分）讀課文《飛天夢(mèng)圓》，理解課題“飛天夢(mèng)圓”。 24. （5分）讀課文《飛天夢(mèng)圓》，說(shuō)說(shuō) “東方紅一號(hào)”的成功發(fā)射在我國(guó)航天史上有什么重要的意義呢？ 25. （15分）課外閱讀 天上的云，真是姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。它們有的像羽毛，輕輕地飄落在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整齊地排列著；有的像羊群，來(lái)來(lái)去去；有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄師，像奔馬......它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像天氣的“招牌”，天上什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 （1）本文的中心句是？ （2）文中那些話寫(xiě)“姿態(tài)萬(wàn)千”？ （3）文中哪些話寫(xiě)“變化無(wú)?！?？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共96分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀理解 (共5題；共35分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、