2019年(秋)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一單元 近似數(shù)教案 北師大版.doc
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2019年(秋)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一單元 近似數(shù)教案 北師大版 【學(xué)習(xí)主題】認(rèn)識(shí)理解近似數(shù),會(huì)用“四舍五入”的方法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。 【定向?qū)W(xué)互動(dòng)展示當(dāng)堂反饋】 課 堂 元 素 自研自探環(huán)節(jié) 合作探究環(huán)節(jié) 展示表現(xiàn)環(huán)節(jié) 自 學(xué) 指 導(dǎo) ( 內(nèi)容學(xué)法時(shí)間 ) 互 動(dòng) 策 略 (內(nèi)容形式時(shí)間) 展 示 方 案 (內(nèi)容方式時(shí)間) 例 題 導(dǎo) 析 與 方 法 探 究 同學(xué)們看過(guò)國(guó)慶閱兵式嗎?在閱兵式上有哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題呢?讓我們帶著這樣的思考走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)吧! 【問(wèn)題探究一】 1. 自主閱讀課本第10頁(yè)的情境內(nèi)容。 2.完成問(wèn)題1:情境中的數(shù)據(jù)中,哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?并比對(duì)課本,你的結(jié)論和它是一致的嗎? 精確數(shù):( ) 近似數(shù):( ) 【問(wèn)題探究二】 1. 認(rèn)真閱讀第10頁(yè)問(wèn)題2、3。 2.18000四舍五入到萬(wàn)位約等于2萬(wàn),為什么不是約等于1萬(wàn)呢?你覺(jué)得是根據(jù)什么判定的? 3. 233482≈20萬(wàn)是四舍五入到哪一位得到的?如果把233482四舍五入到萬(wàn)位的話約等于多少萬(wàn)? ①233482≈20萬(wàn)是四舍五入到( )位。 ②把233482四舍五入到萬(wàn)位:233482≈( )萬(wàn) 4. 四舍五入法求近似數(shù)的方法是怎樣的? 自學(xué)評(píng)價(jià):( )☆ 師友小對(duì)子: 交流與分享 自學(xué)成果等級(jí)認(rèn)定 幫扶檢測(cè): ①針對(duì)問(wèn)題探究一自學(xué)成果進(jìn)行交流。 ②怎么判斷一個(gè)數(shù)是不是近似數(shù)? 檢測(cè)型展示 導(dǎo)師就兩人小對(duì)子的交流合作成果,進(jìn)行雙基檢效性展示。 ☆結(jié)合實(shí)例用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō):精確數(shù)和近似數(shù)的判定方法。 學(xué)習(xí)共同體 分工與預(yù)展 科研組長(zhǎng)就本組學(xué)情將本組分為: 板書(shū)組:結(jié)合展示方案,規(guī)劃版面。 預(yù)展組:針對(duì)規(guī)劃的板書(shū)內(nèi)容做好組內(nèi)小展示。 過(guò)關(guān)組:過(guò)關(guān)“雙基”內(nèi)容。 方式與方法: 1、在組長(zhǎng)的主持下確定好需要展示的題目; 2、確定好本組所拓展的題目; 3、進(jìn)行展示任務(wù)分工,做好展示前的準(zhǔn)備。 主題型展示 各小組展示自己的學(xué)習(xí)收獲,其他小組注意傾聽(tīng),及時(shí)補(bǔ)充糾正。 主題:近似數(shù) 內(nèi)容:四舍五入求近似數(shù) 方法與形式: 第一步:展示18000四舍五入到萬(wàn)位的判定方法; 第二步:展示233482的近似數(shù)的判定方法; 第三步:歸納四舍五入求近似數(shù)的方法; 第四步:根據(jù)實(shí)例談?wù)勊纳嵛迦肭蠼茢?shù)的方法。 當(dāng)堂反饋 總結(jié)歸納環(huán)節(jié) 潛能生暴露—優(yōu)生修正幫扶—教師點(diǎn)化提升 反饋型展示:把下列各數(shù)四舍五入到萬(wàn)位。 31777≈( )萬(wàn) 356071≈( )萬(wàn) 205658≈( )萬(wàn) 43657≈( )萬(wàn) 240692≈( )萬(wàn) 37856≈( )萬(wàn) 三層級(jí)能力達(dá)標(biāo)反饋題 自評(píng): 師評(píng) 基礎(chǔ)題: 發(fā)展題: 5.一個(gè)數(shù),由“四舍”后得近似數(shù)3萬(wàn),這個(gè)數(shù)的千位上的數(shù)最大只能是( )。 6.四舍五入求近似數(shù),要根據(jù)要求四舍五入到哪一位就看( )后面上的數(shù),如果沒(méi)有滿5,直接舍去,如果滿5,舍去的同時(shí)向前一位進(jìn)1。記得加上單位。 我是細(xì)心的小博士。 1、省略“萬(wàn)”位后面的尾數(shù)。 10860≈ 993650≈ 863526≈ 865400≈ 3054000≈ 8943080≈ 2、省略“億”位后面的尾數(shù)。 950000000≈ 60500779453≈ 53500700435≈ 5441000000≈ 6367006400≈ 提高題: 7.一個(gè)整數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)的近似數(shù)是23萬(wàn),這個(gè)整數(shù)最小是( ),最大是( )。 【培輔課】(附培輔單)疑惑告知: 效果描述: 【反思課】: 今日心得: 今日不足: 【教師寄語(yǔ)】新課堂,我展示,我快樂(lè),我成功………今天你展示了嗎! 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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