五年級美術(shù)上冊 第15課 石獅教案 嶺南版.doc

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石獅教學(xué)內(nèi)容石獅教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）1、了解我國的石獅文化和立體造型、裝飾花紋的特點(diǎn)；學(xué)習(xí)用手繪線條的形式臨摹或創(chuàng)意表現(xiàn)石獅作品。2、了解我國石獅文化背景；欣賞各種各樣的石獅造型；比較感受不同石獅的不同表現(xiàn)方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解石獅特有的造型和身上的花紋，能用畫筆立體的表現(xiàn)出石獅的形態(tài)。難點(diǎn)：如何表現(xiàn)石獅的形態(tài)威武，如何畫出石獅的立體感。課前準(zhǔn)備CAI多媒體光盤教學(xué)流程師 生 活 動設(shè)計意圖導(dǎo)入課程播放盧溝橋上的獅子圖片，導(dǎo)入課程。課堂發(fā)展1 欣賞與評析： 通過賞析、比較、評價，讓學(xué)生感知博大精深的中國傳統(tǒng)文化及石獅的藝術(shù)美。 欣賞庸代順陵石獅，請學(xué)生說說石獅的藝術(shù)特點(diǎn)，談?wù)勊鼛Ыo你了什么樣的感受。 欣賞盧溝橋欄桿上的石獅，向?qū)W生講述那段難忘的歷史，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。 欣賞各種各樣的石獅造型，領(lǐng)會不同藝術(shù)表現(xiàn)手法的藝術(shù)美。 欣賞天安門前的雄獅，體會威嚴(yán)、正氣、不可侵犯的氣勢。2 觀察與發(fā)現(xiàn)：關(guān)注石獅文化的內(nèi)涵，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生提高細(xì)節(jié)觀察與發(fā)現(xiàn)能力。教學(xué)流程師 生 活 動設(shè)計意圖課堂發(fā)展 看一看：本課展示的石獅中 ，哪些雄健威武？哪些活潑司愛？為什么？說一說：從嘴、眼、鼻、鬢毛、軀干、腿、爪等細(xì)節(jié)方面分析不同石獅的不同表現(xiàn)方法。 評一評：你最喜歡哪幅石獅作品，為什么？3 想像與創(chuàng)作： 基本要求：選擇你喜歡的石獅作品，運(yùn)用手繪線條進(jìn)行臨摹作業(yè)。 較高要求：發(fā)揮想像力，創(chuàng)作出你喜歡的石獅作品。 引導(dǎo)學(xué)生對各種不同的石獅的動態(tài)、神態(tài)、面部表情、五官特征進(jìn)行仔細(xì)觀察對比，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致觀察的習(xí)慣。藝術(shù)創(chuàng)作選擇自己喜歡的作品進(jìn)行臨摹、變化創(chuàng)作。學(xué)生獨(dú)立藝術(shù)創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)。課堂評價 引導(dǎo)學(xué)生 從圖案的花紋、形狀、顏色等各方面進(jìn)行評述 鼓勵自信進(jìn)行學(xué)生自評、他評。德育（環(huán)境教育）滲透內(nèi)容板書設(shè)計石獅花紋、形狀、顏色作業(yè)教學(xué)后記