浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 閱讀突破 第三章 專題三 限時精練(二).docx
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限時精練(二) (用時:40分鐘 分值:40分) 一、閱讀下面的文字,完成文后題目。(20分) 一個失血的村莊 林紓英 村莊是什么?是水流潺潺,是遍地長滿的野草與野花,有山巒,有梯田與瓜果,還有鄉(xiāng)親自足自樂的笑臉。村莊是鋪陳于大地上的一幅農(nóng)耕畫卷。是我的精神家園。 打開村莊塵封的門,我就看到了這個村莊,看到了一方小院里養(yǎng)著的一群雞鴨。氣宇軒昂的蘆花大公雞滿院子追攆著一只母雞,之后用它強(qiáng)勁的喙扭住母雞的雞冠,把那只棕紅色老母雞死死地踩在腳下。我還看到一條老黃狗煩躁又無奈地耷拉著碩大的舌頭滿院子轉(zhuǎn)悠,哈喇不斷地從它的舌上滴下,落到院子里的土地上。轉(zhuǎn)了一圈后,狗就在門樓下陰涼地方臥下來,一邊繼續(xù)哈達(dá)哈達(dá)喘著氣,一邊看院中系著圍裙忙碌的女主人。 傍午,天越來越熱了,各家各戶院墻內(nèi)不斷地有母雞下蛋后抻著脖子,一個比一個起勁地“咯咯噠、咯咯噠”自豪而又炫耀的聲音傳出來。寡婦三翠家的大門一如既往死死地緊閉著,她緊閉著的狹窄門縫從來就不曾透出半絲的閑言碎語。 一個身披蓑衣、頭戴斗笠的老漢叼著一只老木頭煙袋沿河邊慢悠悠地走著,在他的肩上有一付木鏵犁,他身后不遠(yuǎn)處跟著一頭老黃牛,牛不時地甩著尾巴驅(qū)趕那些不即不離一路追隨著的牛虻與蒼蠅。牛背上有一捆青草,后面還有一條追著老牛尾巴撒歡的狗。 我從村莊那扇塵封已久的門后輕易地就撿拾起這幅泛黃的老照片,照片上落滿了時光厚重的灰塵。當(dāng)我一點點地拂拭去塵灰、當(dāng)我細(xì)細(xì)地審視照片的時候,我看到了時光的冷厲,它已經(jīng)褪去了村莊昔日的溫柔與明麗。 如果時光能夠倒流,我希望能夠回到我從前的村莊。 多年來,無論夢里夢外我一直就在追尋這個村莊,我的車輪不停地在城市與鄉(xiāng)村之間滾動,從城市到鄉(xiāng)村,再從鄉(xiāng)村到城市。我的靈魂也跟隨著我的腳步在這三十幾分鐘的路上徘徊,就像一只飄忽在半空中的風(fēng)箏。我在這一頭,家鄉(xiāng)在另一頭。那條長長的路是連結(jié)我和村莊的絲繩。 我的村莊名字帶一個“溝”字,針對這個村莊,后來我查了很多資料,在眾多的史志中我沒有找到關(guān)于村莊的歷史記錄,只在一本鄉(xiāng)志中發(fā)現(xiàn)了對于村莊人口數(shù)量與土地面積的簡單介紹,可見這個村莊在歷史上,在人們眼中有多么微不足道。村莊隱于溝深林密的群山交疊處,實際上就是群山皺褶處一條大溝里的百多戶人家。而就是這樣一個深居簡出的小村莊,多年以后竟被人們發(fā)現(xiàn)了它存在的價值,被人像名貴古董一樣從深山里開發(fā)與挖掘了出來。 許多年來,這個大溝里的村莊一直就像一棵深深根植于我心底的棗樹,我能記起它開出的花、結(jié)出的果,還有溝里潺潺流淌著的小河。我是聞著它的花香,吃著甜果,喝著甘美河水長大的山里孩子。如今我的肉身走出了村莊,我的靈魂卻從來就沒有從那里走出來,從沒有一刻將這個村莊忘記過。我一直被誘惑著,我總惦記著,渴望著能回到它的從前,去采摘,去收獲;我渴望著再次走進(jìn)村莊的河,用它的清波洗去我一路走來的風(fēng)塵,濾去我歷經(jīng)紅塵的千百滄桑。 只是,我沒有想到村莊會長出那么多的刺。 小河干涸了。沒有河水滋潤的村莊開出了更多的花,是變異的花,無香無色。它結(jié)的果越來越少,卻長出了越來越多的刺。村莊在時間久遠(yuǎn)的干澀與無情磨礪下,青蔥被一點點地銹蝕掉,一天天地露出了它的瘦骨嶙峋,像一個病入膏肓、無藥可醫(yī)的貧病者。 自此后,我一直就在期盼,期盼河流能重回我被時代割裂與瓜分了的村莊,我等著它去喚醒村莊的沉寂,去滋養(yǎng)灌溉,去醫(yī)治村莊的貧病。 我在等著它回來,而它始終沒有回來。 我等來的只是村莊刺的繁盛。尖銳的刺,那么醒目,那么扎眼。我被村莊的刺扎得生疼。 (有刪改) 1.作者為什么說自己“就像一只飄忽在半空中的風(fēng)箏”?(4分) 答: 2.如何理解“我沒有想到村莊會長出那么多的刺”中的“刺”的內(nèi)涵?(4分) 答: 3.賞析文中畫橫線的句子。(6分) 答: 4.本文為什么以“一個失血的村莊”為題?談?wù)勀愕目捶ā?6分) 答: 二、閱讀下面的文字,完成文后題目。(20分) 神奇之旅 高東生 ①潮濕、無風(fēng)、晝夜溫差大的時候,容易起霧。早晨推窗一看,白茫茫一片,一般人大概會覺得此時不宜進(jìn)行戶外活動,而我卻想馬上跑到野外去,到草叢、灌木叢里去看看,我知道,那里有一個精彩的世界等著我。 ②幾年的微距拍攝讓我積累了不少經(jīng)驗,例如大霧天,草叢和灌木叢中的小蛛網(wǎng)上,會均勻而整齊地綴滿精致的露珠。不放輕腳步,不俯下身子,你會錯過這份難得的精彩。 ③露珠并不稀奇,可是,大霧里用露珠串起的項鏈,卻美麗而神奇。每當(dāng)我向別人說起這些,只要有條件,我便會打開電腦,指給人看,因為我的描述常常讓人誤以為我夸大其詞。 ④實際上,我的描述遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我看到的精彩,面對美麗到極致的事物,我總會感到語言的無力。像一朵鮮花的顏色,一座蜂房的精巧,一片葉子的紋理,晚霞鋪滿海面的瑰麗和壯闊,風(fēng)吹松林的輕柔,草原上無邊無際的野花盛開的美景……你說,我用什么樣的語言才能形容它們? ⑤那片蛛網(wǎng),只有我的巴掌大小,一只黑綠花紋的小蜘蛛安處中間,它一定是等了很長時間,等陽光曬干自己身上的水汽,等莽撞的小昆蟲自投羅網(wǎng)。它一定有極大的耐心,不然它稍微一動,滿網(wǎng)的露珠就會七零八落。 ⑥還有一只小蜘蛛,沒有結(jié)網(wǎng),不知是蛛網(wǎng)被什么破壞了,還是它本身就不是守株待兔的類型,我看到它的時候,它靜靜地趴在一棵干枯的狗尾巴上,渾身綴滿了鉆石一樣的露珠——顯得這只普通的小蜘蛛富麗華貴,與眾不同。 ⑦放眼望去,豈止是蜘蛛和蛛網(wǎng),幾乎每一片葉子、每一棵草的草穗上都布滿了細(xì)密的鉆石一樣的露水,奢華到讓你難以想象。小樹杈上的那根肯定不是蛛絲,因為我看到隱約的彎曲:由那根線串成的“項鏈”,精巧到不可思議。還有草葉的尖端、小果的下面,都有一棵“鉆石”在閃閃發(fā)光、搖搖欲墜,一定有上帝之手輕輕地變出了這場魔術(shù),太陽一出來,便如舞臺上的燈光一亮,它們就慢慢消失了,不知隱身到了何處。 ⑧其實,這種奇跡在自然界到處都是,只是我們太熱衷于名山大川和宏偉壯麗的大場面,而忘了在我們的身邊還有一個同樣鬼斧神工的微觀世界。每年的節(jié)假日、黃金周,只要是稍微有點兒名氣的景點,都會人滿為患。我不知道那些擠擠挨挨、熙熙攘攘的人都在看什么,看過之后留在心中的又是什么。 ⑨你何不避開喧囂的人群車流,找一個清靜幽雅的地方,俯下身子,細(xì)看,再細(xì)看,精彩就上演了:小土堆會漸漸高大起來,像泰山一樣巍峨,小草也如奇松怪柏般姿態(tài)不凡;土堆旁邊的苔蘚,毛茸茸的,養(yǎng)眼的碧綠,好美麗的“呼倫貝爾”啊,幾只紅螞蟻爬過,簡直就是一隊壯碩的駿馬;旁邊的小水洼,把周圍的野草和灌木倒映其中,再看,還有天光云影共徘徊;那里還有一片狐尾藻,一棵棵直立在水中,好似一片偉岸的水中森林…… ⑩我拍攝露珠的地點雖在野外,卻臨近一個建筑工地。不少人見我趴在草叢中,有些好奇我在干什么,我說拍露珠呢,他們說露珠有什么好拍的,就離開了。 ?其實他們不知道,我剛剛經(jīng)歷了一場神奇之旅。(有刪改) 5.文章第①段在文中有什么作用?請簡要分析。(4分) 答: 6.請賞析第⑨段中畫橫線語句的表達(dá)特色。(4分) 答: 7.第⑧段畫波浪線的部分說“我不知道那些擠擠挨挨、熙熙攘攘的人都在看什么,看過之后留在心中的又是什么”,作者這樣寫有何用意?請簡要分析。(6分) 答: 8.請結(jié)合文本,探究“神奇之旅”給人們的啟迪。(6分) 答: 答案精析 1.①喻指自己離開家鄉(xiāng)后,有一種靈魂漂浮無根的感覺。②以風(fēng)箏離不了絲繩的控制,喻指自己也需要故鄉(xiāng)的精神皈依。③以絲繩時刻維系著風(fēng)箏,喻指自己時刻心系故鄉(xiāng)。 2.①“刺”暗指村莊被開發(fā)后的各種新建現(xiàn)代化設(shè)施。②指代小河干涸后故鄉(xiāng)失去植被而變得“瘦骨嶙峋”的面貌。③突出村莊變化給“我”帶來的強(qiáng)烈的“扎眼與疼痛”之感。 3.內(nèi)容上:運用了一系列比喻和擬人的手法,用“塵封已久的門”“厚重的灰塵”比喻時光的久遠(yuǎn),用“泛黃的老照片”比喻記憶中久遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)圖景?!袄鋮枴薄皽厝崤c明麗”等運用比擬手法突出了村莊的變遷。對眼前“褪去了”“昔日的溫柔與明麗”的故鄉(xiāng)充滿著遺憾痛惜之情。 結(jié)構(gòu)上:承上啟下,由回憶中的村莊過渡到眼前的村莊。 4.①人失血過多,就會生病,甚至死亡。文題用擬人手法,寫出了“昔日溫柔明麗”的故鄉(xiāng)由于過度開發(fā),不重視環(huán)境保護(hù),以致小河干涸,青蔥銹蝕的嚴(yán)重后果。②表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)自然樸素的人文風(fēng)貌遭到破壞的痛惜之情。③反映出作者對“喚醒沉寂,去滋養(yǎng)灌溉,去醫(yī)治貧病交加”的故鄉(xiāng),重新找回精神家園的強(qiáng)烈渴望。 5.①內(nèi)容上,運用對比的手法,寫“我”與一般人不同,霧天想去野外觀看精彩的世界,表達(dá)了自己對霧天野外精彩世界的期待和喜愛;②結(jié)構(gòu)上,點題,且領(lǐng)起下文,為下文寫“我”看到的精彩世界作鋪墊。 6.運用夸張、想象(虛寫)的手法,把小土堆說成泰山、小草說成松柏、苔蘚說成呼倫貝爾大草原、紅螞蟻說成駿馬,寫出了微觀世界的神奇美妙,表達(dá)了作者對此的驚喜、贊美之情。 7.①批評那些“擠擠挨挨、熙熙攘攘的人”盲從、浮躁;②將“太熱衷于名山大川和宏偉壯麗的大場面”而無所獲的情形與上文“我”觀察微觀世界、收獲精彩作對比,發(fā)人深??;③引出下文作者建議人們“俯下身子”觀察進(jìn)而收獲精彩的內(nèi)容。 8.①美有時無法用語言表達(dá),需要自己親身去體會;②寫人們太熱衷于名山大川和宏偉壯麗的場面,稍微有點兒名氣的景點,都會人滿為患,啟示我們要摒棄浮躁心理,不要一味向外看、向大的事物看,也不要盲從;③寫拍攝露珠的地點臨近一個建筑工地,不少人認(rèn)為露珠沒有什么好拍的,啟示我們美就在身邊,只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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