2019中考道德與法治 八上 第2單元 第6課 公共利益的維護復習習題.doc
《2019中考道德與法治 八上 第2單元 第6課 公共利益的維護復習習題.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019中考道德與法治 八上 第2單元 第6課 公共利益的維護復習習題.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第二單元 第六課 公共利益的維護 考點與預向 1.考點概要:組織的責任。 2.中考預向:重點在于考查我國政府在維護公共利益中的職責及其實現方式。 思 維 導 圖 學 以 致 用 1.政府是公共利益最大的提供者與守護者。人民授權政府履行公共管理的職責,政府只有切實維護公共利益,才能真正從根本上保護公民、法人或者其他組織的合法權益。從一定意義上講,公共利益的實現程度反映了政府的執(zhí)政水平和能力,也體現了國家文明和社會進步的程度。在突發(fā)公共事件面前,組織各種資源,聚集各方力量,采取各種有力措施,保護人民大眾的利益,也是一個負責任、有效率的政府的職責。 2.國家以立法的形式,制定各種法律法規(guī),有效地保障了社會的和諧有序。我國政府依法行使職權,履行維護公共利益的職責。我國政府以行政管理的方式,積極履行維護公共利益的職責。隨著全球化時代的到來,我國政府在多方面與各國政府進行了廣泛的合作。 3.在維護公共利益方面,非政府組織也扮演著不可或缺的角色,發(fā)揮著舉足輕重的作用。非政府組織是一種道義性、公益性的社會力量。 【例題1】 (xx百色中考)xx年6月1日晚,載有456人的東方之星號輪船在長江中游湖北監(jiān)利水域沉沒。事件發(fā)生后,國務院總理李克強立即批示各有關方面迅速調集一切可以調集的力量,爭分奪秒搜救落水人員,把傷亡人數降到最低程度。這說明我國政府 ( ) ①是一個負責任、有效率的政府 ②履行維護公共利益的職責?、圹`行著代表人民根本利益的誓言 ④落實以人為本的科學發(fā)展觀 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】本題考查政府維護公共利益的職責。根據材料“國務院總理李克強立即批示各有關方面迅速調集一切可以調集的力量,爭分奪秒搜救落水人員,把傷亡人數降到最低程度”,可知①②③④都符合題意。 【答案】D 【例題2】 (xx百色中考)xx年廣西堅持把改善人民生活作為重中之重,財政支出近80%用于民生領域,全面完成為民辦實事工程項目,民族大團結的良好局面進一步鞏固。材料表明 ( ) ①政府是公共利益最大的提供者與守護者?、诿褡鍏^(qū)域自治制度在廣西得到有效落實 ③實現同步富裕是我國倡導的富民政策?、芪覅^(qū)各民族的共同繁榮得到有力推進 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】本題主要考查政府的職責、民族區(qū)域自治制度、富民政策、民族關系。符合材料要求的是①②④,③說法錯誤。 【答案】B 易錯易混警示 ★注意正確把握政府是公共利益最大的提供者與守護者,而不是所有者。 我國國家一切權力屬于人民,人民授權政府履行公共管理的職責。政府要依法行使職權,維護好公共利益,為人們提供良好的公共服務,切實維護人民大眾的合法權益。 考 點 過 關 1.非政府組織在謀求經濟公平和社會正義,維護社會整體利益乃至全人類共同利益的旗幟下開展活動,是B A.營利性的組織 B.一種道義性、公益性的社會力量 C.為政府服務的社會力量 D.一種超越國家權力的社會力量 2.xx年百色市右江區(qū)政府計劃籌措項目資金7.6億元,實施社?;菝?、教育惠民等10大類項目和26個子項目為民辦實事工程。這表明右江區(qū)政府A ①認真履行職責,維護公共利益 ②促進經濟提速,消除收入差距?、蹐猿忠匀藶楸?保障改善民生?、茏⒅厣鐣?實現同等富裕 A.①③ B.①④ C.①② D.②③ 3.習近平總書記在廣西考察時強調,要加快老區(qū)建設和發(fā)展,讓老區(qū)人民盡快擺脫貧困,過上幸福日子。為實現總書記的囑托,需要C ①我區(qū)各級政府認真履行好職責 ②把扶貧工作作為一切工作的中心 ③全區(qū)人民共同努力 ④加大扶貧工作力度,強化精準扶貧措施 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.中國政府用軍艦將處于也門戰(zhàn)火危險中的六百多名中國同胞緊急撤離,使他們毫發(fā)無傷地踏上了回家之路。對此理解有誤的是A A.面對突發(fā)事件,政府是唯一的救護者 B.我國政府積極應對突發(fā)事件,是一個負責任、有效率的政府 C.軍隊在應對突發(fā)事件、維護公共利益方面發(fā)揮著重要作用 D.維護公共利益是政府不可推卸的責任 5.某市新一屆領導上任后,決定對亂開發(fā)、亂建設,侵害了公共利益的行為進行整治。先對業(yè)主進行教育,限期自行拆除違法建筑;到期不進行拆除的,市政府組成聯合執(zhí)法大隊,依法對非法建筑強行拆除。該市政府維護公共利益所用的方式是B A.道德教化和教育手段 B.教育手段和行政手段 C.經濟手段和行政手段 D.法律手段和經濟手段 6.材料一 當埃博拉疫情在西非國家?guī)變葋啽l(fā),并迅速向利比里亞、塞拉利昂等國蔓延,造成數千人死亡時,我國政府及時采取綜合防范措施,嚴格出入境檢驗檢疫,做好應急技術儲備和物資準備,以確保人民群眾身體健康和生命安全。 材料二 非政府組織紅十字會與紅新月會國際聯合會呼吁緊急籌款,以應對當前西非地區(qū)暴發(fā)的埃博拉出血熱疫情并為疫情暴發(fā)地區(qū)數以百萬計的人口提供殺菌消毒、追蹤病患接觸以及改善基礎醫(yī)療等服務。 (1)上述材料說明,公共利益需要政府、非政府組織來共同維護。(在橫線上填適當的內容) (2)在突發(fā)公共事件面前,一個負責任、有效率的政府的職責是什么? 答:在突發(fā)公共事件面前,組織各種資源,聚集各方力量,采取各種有力措施,保護人民大眾的利益。 (3)材料二說明了什么?非政府組織是一種怎樣的社會力量? 答:材料二說明了非政府組織在公共生活中發(fā)揮的作用越來越大。非政府組織是一種道義性、公益性的社會力量。 單元達標檢測 一、選擇題 1.國家最高科學技術獎獲得者、阻擊傳染病戰(zhàn)場上的一線“老將軍”侯云德院士說:“愿將此一生,貢獻四化業(yè)。”材料告訴我們要B A.謙虛謹慎,勇于競爭 B.發(fā)揚集體主義精神 C.無私奉獻,不要任何回報 D.為國做貢獻必須犧牲自我 2.在世界移動通訊大會中,第五代移動通訊技術(5G)成為大會的焦點。華為與多個國家就5G開展合作。華為的做法符合下列觀點的是D ①合作與承擔責任無關 ②是否善于合作決定著團隊的成敗 ③要合作就不要競爭?、芎献鞴糙A A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3.我們所提倡的“團隊精神”就是D ①要有寬容與合作的品質 ②隊員之間沒有矛盾、一團和氣 ③集體成員養(yǎng)成全局觀念和集體意識?、芤岣弑磉_和溝通的能力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.“不要問別人能為自己做些什么,而要問自己能為別人做些什么;不要問國家能為我們做些什么,而要問我們能為國家做些什么?!边@句話啟示我們B ①要有奉獻精神 ②個人利益高于國家利益、他人利益 ③集體主義已經過時?、芤约w利益為重 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 5.任何一個集體,只有在思想上高度統一,行動上目標一致,情感上共鳴,才能形成強大的合力,達到預期的目標。下列對集體的思想與情感說法正確的是B ①集體的思想與情感對個人的影響不大?、谠诩w面臨著同樣的問題、經歷著同樣的生活,能產生共同的思考、共同的情感?、壑饾u地集體中每個成員的思想和情感在共同生活中好像成了一個人的?、芗w的思想和情感將成為集體成員共同擁有的精神財富 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 6.“一滴水只有融入大海才能永遠不會干涸?!边@句話主要說明了個人和集體的關系是D ①個人離不開集體?、趥€人與集體是相互依存的 ③個人與集體互不相干?、軅€人只有依靠集體才有力量 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 7.培養(yǎng)競爭意識,是適應現代社會的要求。下列競爭做法正確的是B A.班里評選優(yōu)秀學生,麗麗貶低比她強的同學 B.在學習上,小明發(fā)揮自身潛力,積極進取 C.小李為在學習上超過小紅,考試時作弊 D.小華聽到同桌被評為“三好”,心里很嫉妒 8.xx年度感動中國人物之一的黃大發(fā)帶領群眾,歷時30余年,靠著鋤頭、鐵錘等工具在絕壁上鑿出一條長約10公里的“生命渠”,結束了草王壩長期缺水的歷史。這說明A A.集體在我們的共同努力下才能不斷發(fā)展 B.個人的作用是無窮的 C.生活中的所作所為與集體毫無關系 D.領導決定集體力量大小 9.xx年9月23日,廣深港高鐵香港段正式運營,內地旅客可以從全國44個車站直達香港,也標志著內地高鐵網延伸至香港,兩地高鐵實現互聯互通。這說明D ①政府是公共利益最大的提供者與守護者?、谶@給內地與香港的合作發(fā)展帶來便利?、蹏乙粤⒎ǖ男问铰男芯S護公共利益的職責?、苷纳坪吞岣邚V大人民群眾的生產生活條件 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.xx年8月以來,非洲瘟豬疫情在我國各地時有發(fā)生。疫情發(fā)生后,政府采取緊急措施,撲殺已感染的生豬,并進行無害化處理。這樣做C ①侵犯了養(yǎng)豬戶的合法權益 ②有利于防止疫情擴散 ③維護了公共利益?、苈男辛艘粋€負責任政府的職責 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 11.過去五年,我國貧困人口減少6 800多萬,易地扶貧搬遷830萬人,社會養(yǎng)老保險覆蓋9億多人,基本醫(yī)療保險覆蓋13.5億人,棚戶區(qū)住房改造2 600多萬套,農村危房改造1 700多萬戶,上億人喜遷新居。這說明A A.政府是公共利益最大的提供者與守護者 B.我國社會保障居世界首位 C.我國民生問題已完美解決 D.我國已經消除貧困 12.非政府組織在謀求經濟公平和社會正義,維護社會整體利益乃至全人類共同利益的旗幟下開展活動,是C A.一種超越國家權力的社會力量 B.為政府服務的社會力量 C.一種道義性、公益性的社會力量 D.營利性的組織 13.下列關于非政府組織的說法錯誤的是B A.非政府組織是指非營利的、致力于公益事業(yè)的社會組織 B.非政府組織提供的服務覆蓋了環(huán)保、教育、軍事等廣闊的領域 C.非政府組織代表超越政治利益的公共利益 D.非政府組織的工作引導和改變著社會輿論與公眾行為 14.右圖漫畫中的行為A A.沒有尊重個人正當、合理的權益 B.改善和提高了居民的生產生活條件 C.正確處理了個人利益和公共利益的沖突 D.政府是公共利益最大的所有者與守護者 15.為保護幼魚資源,農業(yè)農村部決定自xx年8月1日起實施帶魚、小黃魚、銀鯧魚、馬鮫魚等15種重要經濟魚類最小可捕標準及幼魚比例管理規(guī)定。這種政府維護公共利益的手段是C A.法律手段 B.經濟手段 C.行政手段 D.道德手段 二、簡答題 16.觀察漫畫,回答下列問題。 (1)漫畫中人物的做法正確嗎? 答:不正確。 (2)請你運用個人利益與集體利益的關系評析漫畫中的人物。 答:個人利益與集體利益在根本上是一致的。當兩者發(fā)生矛盾時,以集體利益為重,愿意放棄或犧牲一些個人利益,這就是集體主義。漫畫中的主人公把集體利益當作自己的個人利益,隨意處置,是一種侵害集體利益,違背集體主義的行為表現,我們要堅決反對。 17.某中學八年級(1)班是個市級先進班集體。這個班具有良好的班風,有一股永不服輸的豪氣。在與兄弟班的競賽中,大家心往一處想,勁往一處使,各項工作都做得有聲有色。班上同學各有自己的目標,大家在學習中開展競賽,你追我趕,各顯神通,互相幫助,成績都很優(yōu)秀。 (1)八年級(1)班獲得先進班集體,請你說一說個人與集體之間的關系。 答:①個人與集體是相互依存的;②個人生活在一定的集體中,離不開集體;③個人是組成集體的細胞,集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。 (2)你如何理解競爭? 答:①集體內部的競爭激發(fā)出每個成員的潛力,使集體的合作更加強大;集體外部的競爭增加了集體的危機感,使集體的團結更為緊密;②真正的競爭是在承認別人的長處、為他人喝彩的同時,努力發(fā)揮自身的潛力,力爭超越他人,最終實現共同進步;③良性競爭意味著“雙贏”,而借助不正當手段獲勝的競爭不是真正意義上的競爭,其最終的結果有可能是兩敗俱傷。 三、材料分析題 18.材料一 xx年9月4日,臺風“飛燕”以時速216公里登陸日本西部。“飛燕”造成至少11人死亡,數百人受傷。受“飛燕”影響,日本大阪關西國際機場關閉,近3 000各國旅客滯留機場。滯留事件發(fā)生后,中國駐大阪總領事館迅速啟動應急機制,在其他國家游客在等公交車時,700名中國游客被專車接走。 材料二 xx年8月1日,剛果(金)正式宣布在位于東部的北伍基省出現新的埃博拉疫情,四例新的病例被確診。無國界醫(yī)生組織的微生物學家Yap Boum表示,“這一消息令人難過”。無國界醫(yī)生組織在上一場赤道省爆發(fā)埃博拉疫情時幫助開展疫苗接種運動。 根據所學知識,回答下列問題。 (1)在公共利益的維護中,擔起責任的主要有哪些組織? 答:政府組織和非政府組織。 (2)在維護公共利益方面,政府組織的職責有哪些? 答:①政府是公共利益最大的提供者與守護者;②在突發(fā)公共事件面前,組織各種資源,聚集各方力量,采取各種有力措施,保護人民大眾的利益,也是一個負責任、有效率的政府的職責。 四、實踐探究題 19.材料一 學校要舉辦慶“五四”歌詠比賽,班主任把這個任務交給班長小璐去組織,她想請去年擔任合唱指揮的小玲繼續(xù)擔任指揮。可是小璐卻犯了愁,因為前段時間,她倆鬧了矛盾。小璐想了很久,最終決定向小玲道歉,并邀請她擔任合唱指揮。 材料二 學校要舉辦校園歌手大賽。許一凡是八年級(1)班的文藝委員,學生會請他做評委。同學們都很高興,囑咐他一定要為自己班的同學打高分。 (1)假如你是小玲,你會答應小璐的邀請嗎? 答:會,在集體生活中要學會處理與他人的各種關系,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。 (2)如果許一凡在比賽中故意給自己班的同學打了不符合實際情況的高分,他犯的是哪種錯誤?為什么? 答:小團體主義錯誤。小團體主義是指一切以自己的小團體利益為中心,把小團體利益凌駕于集體利益之上,一心謀取和擴大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益,而不顧大集體的根本的、長遠的、全局的利益。當小團體的利益與大集體的利益或者社會公共利益發(fā)生沖突時,以更大范圍內的利益為重才是真正發(fā)揚集體主義精神。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019中考道德與法治 八上 第2單元 第6課 公共利益的維護復習習題 2019 中考 道德 法治 單元 公共利益 維護 復習 習題
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3704413.html