2019年蘇教版四年級上《虎門銷煙》導(dǎo)學(xué)案.doc

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2019年蘇教版四年級上《虎門銷煙》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，認(rèn)讀10個生字并組詞 2、通過學(xué)習(xí)課文場面描寫，了解課文內(nèi)容 3、認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)愛國精神 教學(xué)重難點(diǎn) 1、通過學(xué)習(xí)課文場面描寫，了解課文內(nèi)容 2、認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)愛國精神 教學(xué)準(zhǔn)備 課件、識字卡片 課時數(shù) 2課時 教學(xué)過程 第一課時 一、自主預(yù)習(xí) 1、讀準(zhǔn)字詞的音，讀通課文 2、自學(xué)生字詞，完成預(yù)習(xí)筆記 3、搜集有關(guān)虎門銷煙的資料 二、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1、導(dǎo)入： 在清朝，有很多外國商人在中國做生意，當(dāng)時的人們喜歡把這群人稱“洋人”，喜歡把他們所賣的東西名稱前加個“洋”字，如他們賣的貨物為“洋貨”。如：懷表稱“西洋表”，火柴稱為“洋火”，鐵釘稱為“洋釘”。當(dāng)時，有些不法外國商人在中國倒賣“洋煙”，也叫“大煙”。大家知道什么嗎？（鴉片） 當(dāng)時清政府見到鴉片危害巨大，國力衰退，財(cái)富外流，所以發(fā)起了禁煙事件。委任欽差大臣林則徐負(fù)責(zé)收繳鴉片，并在虎門集中銷毀。這就是《虎門銷煙》事件。 2、檢查預(yù)習(xí) （1）、2人一小組聽寫本課詞語，在寫這些字的時候，應(yīng)注意什么？2人交流， 你想提醒同桌寫哪個字時要注意什么？ （2）、從課文內(nèi)容看，課文可分為幾個部分？ 3、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)（自主完成教師設(shè)計(jì)的字詞檢測——同桌互改——全班交流） （1）、把下列詞語填完整 水（ ）不（ ）禮（ ）轟（ ）群（ ）沸（ ）虎（ ）銷（ ） 囂（ ）氣（ ）（ ）驚（ ）外有（ ）可（ ）機(jī)（ ）可（ ） （2）、將下列詞語按要求歸類 掃視小心翼翼眼睛慚愧凝視長辮收繳應(yīng)邀 咆哮銷毀大方臉頰專注 1、描寫動作：———————————————— 2、描寫外貌：———————————————— 3、 描寫神態(tài)：———————————————— 三、設(shè)問導(dǎo)讀 （一）初讀感知 1、我能正確、流利地朗讀課文，并能采用給課題加上時間、人物的方 法概括課文的主要內(nèi)容。 2、課文還寫了些什么？這是按照什么順序來寫的？我能給課文分段。 3、你認(rèn)為虎門銷煙是個怎樣的事件？文中哪句話表現(xiàn)了虎門銷煙的偉大意義？ （先自主學(xué)習(xí)，再與小伙伴們交流自己的想法。） （二）精讀感悟（提出問題，下節(jié)課解決） (1)齊讀找到寫時間的第一節(jié)(投影)。 提問這是個什么樣的日子？強(qiáng)調(diào)“值得紀(jì)念”與“中國歷史”，告訴學(xué)生像這種以時間獨(dú)立成段的，就是要強(qiáng)調(diào)這個時間的重要性。 1、引導(dǎo)學(xué)生讀好這一節(jié) 2、小組間練讀 （2）讓學(xué)生加上時間再說課文主要內(nèi)容。 （3）讓學(xué)生找找為什么說這一天是“中國歷史上值得紀(jì)念的日子”。然后自由讀一讀找到的第六節(jié)(投影)。說說哪些詞語能看出這個日子值得紀(jì)念。 1、兩人小組間練讀，賽讀，感悟答案 2、小組間討論，糾正答案 （4）引導(dǎo)學(xué)生提問：為什么說“沉重地打擊…中國人是不可欺侮”。投影有關(guān)鴉片的圖片資料(重點(diǎn)突出危害性)和當(dāng)時的時代背景?；仡^再讀第六節(jié)。再讀第一節(jié)。 (5)交流寫銷煙經(jīng)過的是哪幾自然段。 第二課時 一、復(fù)習(xí) 1． 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。 分外（fēn fn）　　　 應(yīng)（yīng yng）邀 身著（zhu zhe zho）朝（zhāo cho）服 2. 在括號內(nèi)填上合適的詞。 難聞的（ ） 偉大的（ ） 沉重地（ ） 囂張的（ ） 寬闊的（ ） 迅速地（ ） 3、找生概括課文主要內(nèi)容 二、精讀感悟 （一）小組間默讀第二至五自然段，感受場面壯觀。 1.邊讀邊圈畫出體現(xiàn)場面壯觀的詞句，把自己的體會簡單寫在旁邊。 2. 思考：假如你就是當(dāng)時在場的老百姓、官員、外國商人，你會怎么說？ 3、3分鐘后小組間交流、談感受，發(fā)表小組的見解 4.有感情地朗讀?！咀x好“分外壯麗”、“男男女女”、“老老少少”、“彩旗林立”等描寫人多，場面壯觀的詞語?！? （二）小組間再精讀課文的第3自然段，了解銷煙經(jīng)過。 1.畫出描寫銷煙過程的語句。 2．組內(nèi)朗讀相關(guān)語句，并找出這段話中表示先后順序的詞，練習(xí)概括小標(biāo)題。 3.用“先……再……然后……”這幾個詞語復(fù)述銷煙的過程。 4、組內(nèi)交流談感受 4.觀看銷煙的視頻。 5.討論交流并有感情地朗讀?！疽x出老百姓的激昂奮發(fā)和豪壯氣勢】 （三）四人一大組朗讀第4自然段，談感受 1、害人的鴉片被銷毀了，同學(xué)們高興嗎？ 2、為什么我們和當(dāng)時在場的老百姓一樣高興？ 3、5分鐘后小組間匯報(bào)學(xué)習(xí)情況 4、師總結(jié)鴉片帶給國家、軍隊(duì)、人民的危害。 （出示課件：展示鴉片害人的場面）想象當(dāng)時人們歡聲雷動的場面，體會到虎門銷煙得民心，順民意。（板書：群情激動--跳叫歡呼、響徹虎門） 5、討論交流并用高興的語氣讀第四節(jié)。 三、鞏固練習(xí) 1、小組賽讀課文的2到5自然段，全班評議。 2、如果此時你站在林則徐塑像前，你想對他說——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 四、拓展延伸 1、寫出與“水泄不通”意思相近的成語。寫出幾個形容人多熱鬧的成語。 2、 今天在一些地方毒品死灰復(fù)燃，他的危害又表現(xiàn)在哪里？我們應(yīng)該如何遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品? 3、 觀看電影——鴉片戰(zhàn)爭 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 5 頁 共 5 頁