2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 崇尚法 第7課 維護(hù)合法權(quán)利 第3框 學(xué)會(huì)行使監(jiān)督權(quán)導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 崇尚法 第7課 維護(hù)合法權(quán)利 第3框 學(xué)會(huì)行使監(jiān)督權(quán)導(dǎo)學(xué)案 蘇教版 課 型 新 授 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解我國(guó)的監(jiān)督和制約機(jī)制，明確建立和健全監(jiān)督，制約機(jī)制的重要性。 2、懂得正確行使公民監(jiān)督權(quán)利的基本方法。 3、感受新聞監(jiān)督在維護(hù)公民合法權(quán)益中的重要作用。增強(qiáng)參與民主監(jiān)督的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 了解我國(guó)的監(jiān)督和制約機(jī)制 。 教學(xué)難點(diǎn) 明確建立和健全監(jiān)督，制約機(jī)制的重要性。 教學(xué)方法 情境設(shè)境、問(wèn)題探究、閱讀感悟。 自主學(xué)習(xí) 1、我國(guó)的行政監(jiān)督體系 我國(guó)初步建立起全面的行政監(jiān)督體系：包括人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的監(jiān)督、人民政協(xié)的民主監(jiān)督、新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督、群眾通過(guò)法定渠道（行政復(fù)議、行政訴訟）的監(jiān)督、司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督、政府系統(tǒng)內(nèi)部（監(jiān)察、審計(jì)等部門(mén)）的監(jiān)督、黨委監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督。 2、公民行使監(jiān)督權(quán)的意義： （1）可以大力促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員勤政、廉政。 （2）公民行使監(jiān)督權(quán)能使政府取信于民。 (3)有利于國(guó)家長(zhǎng)治久安。 （4）真正體現(xiàn)人民當(dāng)家作主 3、懂得正確行使公民監(jiān)督權(quán)的有效途徑和正確方法 ①通過(guò)當(dāng)面反映、打電話、寫(xiě)信、發(fā)電子郵件等方式向人民代表反映；向國(guó)家機(jī)關(guān)的信訪機(jī)構(gòu)反映；通過(guò)媒體反映；也可直接與有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商對(duì)話等，但不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事的方法； ②發(fā)現(xiàn)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，要向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉，最常見(jiàn)的是用各種方式投訴、舉報(bào)，但不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害； ③對(duì)社會(huì)上特別是所在社區(qū)中存在的問(wèn)題，要向有關(guān)部門(mén)反映，并提出解決問(wèn)題的辦法。 ⑤參加聽(tīng)證會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府、對(duì)政府滿意度的民意調(diào)查等活動(dòng)行使監(jiān)督權(quán)。 預(yù)習(xí)反饋 1、 是國(guó)家的主人，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)享有 權(quán)。 2、目前，我國(guó)已經(jīng)依據(jù) 和 ，初步建立起全面的行政監(jiān)督體系。 3、新聞監(jiān)督是公民行使 、 的有效和直接的手段。 教學(xué)過(guò)程 一、【設(shè)境示標(biāo)】 二、【閱讀探究】 了解監(jiān)督機(jī)制 指導(dǎo)閱讀：指導(dǎo)學(xué)生快速閱讀課本P92頁(yè)上的文字 設(shè)疑導(dǎo)思：◆在我國(guó)，廣大人民除通過(guò)人民代表行使監(jiān)督權(quán)之外，還可以通過(guò)哪些途徑或形式行使監(jiān)督權(quán)》 實(shí)踐體驗(yàn)：◆你作為國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員，面對(duì)新聞?wù){(diào)查，應(yīng)當(dāng)持有怎樣的態(tài)度？ 交流暢談：學(xué)生依據(jù)自己的思考，自由討論后在班級(jí)交流。 三、【閱讀探究】 走進(jìn)新聞監(jiān)督 自讀思考：指導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)上P94頁(yè)上的《焦點(diǎn)訪談》 設(shè)疑導(dǎo)思：◆如果我是那名記者，面對(duì)前來(lái)說(shuō)情的父親將怎么辦？ ◆新聞?wù){(diào)查中，記者和被調(diào)查對(duì)象應(yīng)持怎樣的態(tài)度？ 討論探究：分組討論，并擇優(yōu)交流。 感悟交流：結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)群眾舉報(bào)，輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公正和社會(huì)秩序的作用。 拓展知識(shí)：結(jié)合“知識(shí)鏈接”探究公民享有的批評(píng)，建議權(quán)的內(nèi)涵及其保護(hù)公民這一權(quán)利的重要意義。 四、【體驗(yàn)交流】 參與民主監(jiān)督 自讀思考：◆列舉你所在地區(qū)國(guó)家機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)的具體事項(xiàng)，你是通過(guò)什么途徑知道的？ 討論探究：分組討論并擇優(yōu)交流。 實(shí)踐創(chuàng)新：◆中學(xué)生參與民主監(jiān)督，你認(rèn)為可以做些什么？ 五、【訓(xùn)練反饋】 1、在我國(guó)，憲法規(guī)定公民享有監(jiān)督權(quán)，可以監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作情況。實(shí)行公民的民主監(jiān)督，這樣做 （ ） A、能夠從根本上消除腐敗現(xiàn)象 B、有利于保障人民當(dāng)家作主權(quán)利的實(shí)現(xiàn) C、能夠?qū)崿F(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo) D、是我國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵 2、公民行使批評(píng)、建議權(quán)的合法形式有 （ ） ①書(shū)信②電子郵件③蠱惑群眾鬧事④當(dāng)面反映⑤貼大字報(bào)⑥電話⑦傳真 A、①②③④⑤⑥⑦ B、①②③⑤ C、①②④⑥⑦ D、⑥⑦ 3、某市某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)開(kāi)展了“同飲一江水，共護(hù)母親河”的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。他們進(jìn)行調(diào)查后，向政府有關(guān)部門(mén)遞交了一份建議書(shū)。同學(xué)們提交建議書(shū)的行為是 ①履行國(guó)家小主人義務(wù)的行為②依法行使監(jiān)督權(quán)利的行為 ③具有高度社會(huì)責(zé)任感的行為④落實(shí)環(huán)保行動(dòng)的具體表現(xiàn)（ ） A、④ B、②④ C、①②③④ D、①②③ 4、據(jù)報(bào)道，某校有少數(shù)九年級(jí)同學(xué)沉溺于游戲廳和網(wǎng)吧中，對(duì)文化知識(shí)學(xué)習(xí)不感興趣，缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神，存在怕動(dòng)腦筋、抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。其中有的甚至經(jīng)常逃學(xué)、徹夜不歸，有的為了籌措上網(wǎng)的費(fèi)用，竟然結(jié)成團(tuán)伙搶奪小學(xué)生的錢(qián)物，盜竊他人財(cái)物，最后走向犯罪。 同學(xué)們看了這則報(bào)道后，議論紛紛，更加意識(shí)到未成年人沉溺于網(wǎng)吧的危害性。請(qǐng)你以李軍的名義，完成下面的書(shū)面建議： 關(guān)于 的建議 （部門(mén)） 鑒于 的情況，為了到 ，我們特向貴部門(mén)提出如下建議： 1． 2． 3． 4． 最后，我們誠(chéng)懇地希望貴部門(mén)行動(dòng)起來(lái)，采取措施整治校園周邊環(huán)境，為我們青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安全的社會(huì)環(huán)境。 此致 敬禮 中學(xué)生： 年月日