2019年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第19課時(shí) 西方人文精神的起源和發(fā)展真題演練.doc
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2019年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第19課時(shí) 西方人文精神的起源和發(fā)展真題演練 考點(diǎn)1 古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底 1.(xx年廣東學(xué)業(yè))提出“知識(shí)即美德”的思想家是( ) A.蘇格拉底 B.普羅泰格拉 C.盧梭 D.但丁 解析:蘇格拉底提出“知識(shí)即美德”。 答案:A 2.(xx年江西學(xué)業(yè))古希臘有位著名思想家說(shuō):“如果知識(shí)包括了一切的善,那么我們認(rèn)為美德即知識(shí)就將是對(duì)的”。這位思想家是( ) A.普羅泰格拉 B.蘇格拉底 C.柏拉圖 D.亞里士多德 解析:通過(guò)材料可以得知這位思想家是提出“知識(shí)即美德”的蘇格拉底。 答案:B 考點(diǎn)2 文藝復(fù)興和宗教改革 1.(xx年廣東學(xué)業(yè)雙選)馬丁路德認(rèn)為:“基督徒的自由是一種內(nèi)心自由,純屬精神范圍,只為上帝所知;在世俗事務(wù)方面,一個(gè)好基督徒應(yīng)完全服從業(yè)已確立的權(quán)威?!边@反映馬丁路德( ) A.反對(duì)上帝的權(quán)威 B.反對(duì)教皇的權(quán)威 C.主張服從教士的權(quán)威 D.主張服從國(guó)王的權(quán)威 解析:結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知馬丁路德主張信仰自由(信仰上帝即可獲救)和世俗權(quán)力高于教會(huì)權(quán)力,這實(shí)際上否認(rèn)了教皇的權(quán)威,確立了世俗君主的權(quán)威,B、D兩項(xiàng)符合馬丁路德的觀點(diǎn),A、C兩項(xiàng)與其觀點(diǎn)不符。 答案:BD 2.(xx年廣東學(xué)業(yè))有學(xué)者認(rèn)為:“文藝復(fù)興的一個(gè)重要方面在于它完成了一個(gè)漫長(zhǎng)的進(jìn)程,并且把這一進(jìn)程推到頂點(diǎn),在這一漫長(zhǎng)的進(jìn)程中,古代思想在中世紀(jì)得到恢復(fù)和吸收?!薄肮糯枷搿敝饕侵? ) A.古希臘羅馬的思想文化 B.中世紀(jì)神學(xué)思想 C.中國(guó)的儒家思想 D.新教的人文主義精神 解析:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知文藝復(fù)興以復(fù)興古希臘羅馬文化之名宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想文化,故材料中提及的“古代思想”指的是古希臘羅馬的古典文化尤其是人文主義。 答案:A 3.(xx年廣東學(xué)業(yè))在16世紀(jì)的英國(guó),那些隨著羅馬帝國(guó)衰亡而湮滅的悲劇和喜劇作品被重新挖掘出來(lái),戲劇再次成為流行文化的一部分,同時(shí)出現(xiàn)了劇院、劇作家和從事商業(yè)演出的專(zhuān)業(yè)劇團(tuán),并產(chǎn)生了莎士比亞這樣著名的戲劇大師。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)( ) A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展到英國(guó) B.啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)英國(guó)戲劇發(fā)展有較大的影響 C.議會(huì)民主政治鼓勵(lì)人們多觀看戲劇表演 D.莎士比亞的作品都取材于羅馬帝國(guó)的興衰 解析:由材料“隨著羅馬帝國(guó)衰亡而湮滅的悲劇和喜劇作品被重新挖掘出來(lái)”可以知道是文藝復(fù)興時(shí)期,英國(guó)受到其影響,戲劇再次流行。故選A。 答案:A 考點(diǎn)3 啟蒙運(yùn)動(dòng) 1.(xx年廣東學(xué)業(yè))對(duì)美國(guó)1787年憲法中關(guān)于立法、行政和司法權(quán)力之間關(guān)系的規(guī)定產(chǎn)生重大影響的啟蒙思想家是( ) A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.洛克 D.盧梭 解析:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知孟德斯鳩提出了立法、行政和司法權(quán)力分立與制衡的“三權(quán)分立”學(xué)說(shuō),奠定了資本主義有關(guān)國(guó)家和法的理論基礎(chǔ)。 答案:B 2.(xx年廣東學(xué)業(yè))以下歷史事件中,以法國(guó)為中心展開(kāi)的是( ) A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.啟蒙運(yùn)動(dòng) D.工業(yè)革命 解析:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知選C項(xiàng),A、B、D三項(xiàng)涉及事件的中心分別是意大利、德意志、英國(guó)。 答案:C 3.(xx年廣東學(xué)業(yè)雙選)伏爾泰在《哲學(xué)辭典》中對(duì)那些借用宗教之名來(lái)滿足自己貪欲的教會(huì)人士怒斥道:“你們?cè)?jīng)利用過(guò)無(wú)知、迷信和瘋狂的時(shí)代,來(lái)剝奪我們的地產(chǎn),把我們踐踏在你們腳下,用苦命人的脂膏把自己養(yǎng)得肥頭胖耳?,F(xiàn)在你們發(fā)抖吧,理性的日子來(lái)到了!”這段話中,伏爾泰( ) A.批判君主專(zhuān)制 B.倡導(dǎo)理性精神 C.反對(duì)教會(huì)盤(pán)剝 D.主張無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政 解析:根據(jù)題目材料“怒斥教會(huì)人士……剝奪我們的地產(chǎn)”“理性的日子來(lái)到了”可知符合材料意思的應(yīng)為B、C兩項(xiàng)。A項(xiàng)雖是伏爾泰的觀點(diǎn),但題目無(wú)法體現(xiàn),D項(xiàng)明顯與伏爾泰的階級(jí)屬性矛盾。 答案:BC 4.(xx年江蘇學(xué)業(yè))1791年,法國(guó)國(guó)民公會(huì)投票通過(guò)決議,為大革命的象征盧梭樹(shù)立雕像,并授予“自由的奠基人”的稱(chēng)號(hào),盧梭受此推崇是因?yàn)樗? ) ①主張君主立憲?、谛麄髦鳈?quán)在民?、鄢珜?dǎo)天賦人權(quán) ④提出三權(quán)分立 A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④ 解析:盧梭提出“天賦人權(quán)”和“人民主權(quán)”的思想。故選B。 答案:B 一、單項(xiàng)選擇題Ⅰ 1.(xx年山東學(xué)業(yè))古希臘智者學(xué)派的代表人物認(rèn)為“人是萬(wàn)物的尺度”。這一主張( ) A.否定了教皇的權(quán)威 B.確立了民主原則 C.彰顯了道德的價(jià)值 D.樹(shù)立了人的尊嚴(yán) 解析:智者學(xué)派的代表人物普羅泰格拉提出“人是萬(wàn)物的尺度”,認(rèn)為人的感覺(jué)是判定一切的準(zhǔn)繩,否定神的意志是衡量一切的尺度,樹(shù)立了人的尊嚴(yán)和權(quán)威。故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)是宗教改革的作用,B項(xiàng)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,C項(xiàng)是蘇格拉底主張的意義。 答案:D 2.(xx年海南會(huì)考)他提出:“人要認(rèn)識(shí)你自己這一至理名言,意在教導(dǎo)人們善是人的內(nèi)在靈魂,在于認(rèn)識(shí)自己的理性和智慧?!边@位真理與自由的殉道者是( ) A.普羅泰格拉 B.蘇格拉底 C.柏拉圖 D.亞里士多德 解析:題干材料體現(xiàn)了蘇格拉底的“認(rèn)識(shí)你自己,知識(shí)即美德”思想。 答案:B 3.(xx年天津會(huì)考)古希臘的蘇格拉底在哲學(xué)方面最大的貢獻(xiàn)是( ) A.把智慧與感覺(jué)區(qū)別開(kāi)來(lái) B.提出教育是人們形成美德的重要手段 C.提出“知識(shí)即美德”的思想 D.使哲學(xué)真正成為一門(mén)研究“人”的學(xué)問(wèn) 解析:蘇格拉底使哲學(xué)真正成為一門(mén)研究“人”的學(xué)問(wèn)。 答案:D 4.(xx年海南會(huì)考)在經(jīng)歷了中世紀(jì)漫漫長(zhǎng)夜之后,歐洲文明進(jìn)入了一個(gè)狂飆疾進(jìn)的時(shí)代。這個(gè)時(shí)期從14世紀(jì)至17世紀(jì)綿延300多年,被稱(chēng)為( ) A.文藝復(fù)興 B.啟蒙運(yùn)動(dòng) C.宗教改革 D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 解析:文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起于14世紀(jì),一直綿延到17世紀(jì)。 答案:A 5.(xx年山東學(xué)業(yè))薄伽丘的《十日談》是文藝復(fù)興時(shí)期最具代表性的作品,其核心思想是( ) A.弘揚(yáng)人文精神 B.倡導(dǎo)宗教改革 C.宣揚(yáng)主權(quán)在民 D.批判封建專(zhuān)制 解析:《十日談》抨擊了封建道德和教會(huì)的禁欲思想,宣傳人類(lèi)平等,主張發(fā)展人的個(gè)性。故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)是指宗教改革,C、D兩項(xiàng)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。 答案:A 6.16世紀(jì)歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)首先興起于( ) A.法國(guó) B.俄國(guó) C.德國(guó) D.英國(guó) 解析:本題考查學(xué)生對(duì)宗教改革相關(guān)知識(shí)掌握的情況。16世紀(jì)歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)首先興起于德國(guó)1517年的馬丁路德改革。 答案:C 7.馬丁路德的思想主張不包括( ) A.廢除宗教 B.信仰得救 C.簡(jiǎn)化宗教儀式 D.教士有結(jié)婚的權(quán)利 解析:歐洲的宗教改革者都是虔誠(chéng)的基督徒。他們不迷信傳統(tǒng),勇于挑戰(zhàn)以教皇為首的宗教權(quán)威,掀起了宗教改革運(yùn)動(dòng)。 答案:A 8.孟德斯鳩認(rèn)為“要防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)力制約權(quán)力”。這句話體現(xiàn)的是( ) A.人民主權(quán)說(shuō) B.開(kāi)明君主制 C.社會(huì)契約論 D.權(quán)力的制約與平衡 解析:題目材料體現(xiàn)了權(quán)力制約與平衡的觀點(diǎn)。 答案:D 9.下列對(duì)德國(guó)啟蒙思想家康德的敘述,不正確的是( ) A.其理性批判哲學(xué),最終確立了人類(lèi)的主體地位 B.18世紀(jì)是康德的世紀(jì) C.認(rèn)為人應(yīng)該尊重別人的感受,而不是視他人為便利自己的工具 D.康德提出尊重他人的原則,己所不欲,勿施于人 解析:B項(xiàng)表述不準(zhǔn)確,當(dāng)時(shí)有人稱(chēng)“18世紀(jì)是伏爾泰的世紀(jì)”。 答案:B 10.啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲思想史上光輝燦爛的一頁(yè),啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想發(fā)展所作出的重要貢獻(xiàn)有( ) ①提出尊崇理性 ②呼喚人本身的徹底解放?、厶岢觥叭耸侨f(wàn)物的尺度”?、芨桧炞匀坏娜诵? A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:③是智者學(xué)派提出來(lái)的,④是文藝復(fù)興時(shí)期提出的。 答案:A 二、單項(xiàng)選擇題Ⅱ 11.下列對(duì)智者學(xué)派的敘述,正確的有( ) ①經(jīng)常使用各式各樣的狡辯的語(yǔ)言和方法 ②否認(rèn)絕對(duì)的權(quán)威?、圩⒅貙?duì)物質(zhì)世界的探索?、苻q論有強(qiáng)詞奪理之嫌 A.①②④ B.①② C.①②③ D.①②③④ 解析:智者將討論的重點(diǎn)從認(rèn)識(shí)自然轉(zhuǎn)向了認(rèn)識(shí)社會(huì),故③說(shuō)法不正確,利用排除法可以作出正確判斷。 答案:A 12.莎士比亞說(shuō):“人是一件多么了不起的杰作……宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!”這句話體現(xiàn)的核心思想是( ) A.蒙昧主義 B.禁欲主義 C.理性主義 D.人文主義 解析:由“人是宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”可知突出人的地位,體現(xiàn)了人文主義思想。 答案:D 13.加爾文的先定論在宗教改革時(shí)期具有積極作用,他是為哪一階級(jí)服務(wù)的?( ) A.為封建世俗勢(shì)力奪取政權(quán)服務(wù)的 B.為使歐洲各國(guó)人民免于羅馬天主教會(huì)的精神控制而斗爭(zhēng) C.為資產(chǎn)階級(jí)發(fā)財(cái)致富作辯護(hù) D.為使天主教煥發(fā)新的生命而進(jìn)行大刀闊斧的改革造輿論 解析:加爾文從神學(xué)角度論證了世俗活動(dòng)和個(gè)人奮斗的必要性和合理性,為以后的資產(chǎn)階級(jí)革命提供了意識(shí)形態(tài)方面的依據(jù)。所以,這一宗教流派是為資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的。 答案:C 14.18世紀(jì),人們由舉起人文精神的旗幟到進(jìn)入理性時(shí)代,其根本原因是( ) A.基督教會(huì)的黑暗統(tǒng)治 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的要求 C.仁人志士對(duì)科學(xué)的不懈追求 D.人文主義自身的魅力 解析:一定的文化是一定的政治和經(jīng)濟(jì)的反映。啟蒙運(yùn)動(dòng)是資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的產(chǎn)物。 答案:B 15.伏爾泰曾說(shuō):“如果全部自然界,一切行星,都要服從永恒的定律,而有一個(gè)小動(dòng)物,五尺來(lái)高,卻可以不把這些定律放在眼中,完全任意地為所欲為,那就太奇怪了?!边@反映了伏爾泰( ) A.認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)當(dāng)勇于打破自然規(guī)律 B.忽視自然科學(xué)所取得的成就 C.借助自然科學(xué)論證理性主義 D.批判民主、平等和自由思想 解析:伏爾泰為法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,從本題材料“永恒的定律”可以看出他借助自然科學(xué)論證理性主義。材料中沒(méi)有體現(xiàn)出伏爾泰認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)該打破自然規(guī)律,也沒(méi)有說(shuō)其忽視自然科學(xué)所取得的成就;啟蒙思想家不可能批判民主平等和自由思想。 答案:C 16.(xx年江蘇學(xué)業(yè))一位思想家說(shuō):“啟蒙是人們擺脫自我受制狀態(tài)的出發(fā)點(diǎn)。自我受制是一種不受他人指點(diǎn)就無(wú)法進(jìn)行理智思考的無(wú)能狀態(tài)。……請(qǐng)鼓起勇氣來(lái)!去利用自己的理智!”該思想家是( ) A.蘇格拉底 B.彼特拉克 C.馬丁路德 D.康德 解析:從題目中利用自己的理智,可以知道人不能成為被人控制的工具,要有自己的思想,與康德的“人非工具”相符。 答案:D 三、雙項(xiàng)選擇題 17.下列關(guān)于亞里士多德的表述,正確的是( ) A.是蘇格拉底的學(xué)生 B.被稱(chēng)作古希臘最博學(xué)的人 C.強(qiáng)調(diào)整個(gè)自然界中,人是最高級(jí)的 D.其著作是《理想國(guó)》 解析:亞里士多德是柏拉圖的學(xué)生,所以不選A項(xiàng)?!独硐雵?guó)》是柏拉圖的著作,所以不選D項(xiàng)。 答案:BC 18.下列作品屬于達(dá)芬奇的是( ) A.《大衛(wèi)》 B.《最后的晚餐》 C.《蒙娜麗莎》 D.《哈姆雷特》 解析:《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》都是達(dá)芬奇的作品。 答案:BC 19.馬丁路德提出:“人只有依靠信仰才能得救。”這一說(shuō)法( ) A.挑戰(zhàn)了上帝的權(quán)威 B.挑戰(zhàn)了教皇的權(quán)威 C.否認(rèn)天主教會(huì)的地位 D.否認(rèn)《圣經(jīng)》內(nèi)容的真實(shí)性 解析:本題主要考查馬丁路德的“因信稱(chēng)義”的影響。馬丁路德提出的這一主張顛覆了當(dāng)時(shí)德國(guó)乃至整個(gè)歐洲的基督教信仰,教會(huì)統(tǒng)治嚴(yán)重動(dòng)搖。 答案:BC 20.盧梭和伏爾泰是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的偉大思想家,他們思想的共同點(diǎn)是( ) A.主張民主共和 B.提倡自由平等 C.提倡三權(quán)分立 D.反對(duì)君主專(zhuān)制 解析:三權(quán)分立是孟德斯鳩的主張;伏爾泰和盧梭都提倡自由平等,都反對(duì)君主專(zhuān)制,不過(guò)伏爾泰主張建立開(kāi)明君主制,盧梭主張建立民主共和國(guó)。 答案:BD- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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