2019-2020年高中生物《受精作用》教案2 中圖版必修2.doc
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2019-2020年高中生物《受精作用》教案2 中圖版必修2 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:: ①掌握減數(shù)分裂的過程。能夠快速地識(shí)別各種關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的各時(shí)期細(xì)胞圖,會(huì)分析在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量、DNA含量和染色單體數(shù)量的變化規(guī)律。 ②理解精子形成過程和卵細(xì)胞形成過程,及兩者的差異。 ③能對(duì)減數(shù)分裂與有絲分裂進(jìn)行較為全面的比較。 2、過程與方法: ①培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用對(duì)比的方法來獲取新知識(shí)的自學(xué)能力。 ②培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、繪圖的能力。 ③自主歸納整理知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 ①感受學(xué)習(xí)和成功的喜悅。 ②逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)。 二、教學(xué)重點(diǎn) 減數(shù)分裂的概念 精子的形成過程 減數(shù)分裂過程中染色體的數(shù)量變化 受精作用的過程 三、教學(xué)難點(diǎn) 模擬減數(shù)分裂過程中的染色體的變化 比較精子和卵細(xì)胞形成過程的異同 4 觀察蝗蟲精母細(xì)胞的減數(shù)分裂 5 減數(shù)分裂過程中染色體的數(shù)量變化 四、教具準(zhǔn)備 自制掛圖 五、課時(shí)安排 3個(gè)課時(shí) 六、教學(xué)方法 講述法、討論法、觀察法、模型建構(gòu)法 七、教學(xué)過程: 引入:我們上學(xué)期學(xué)過,真核細(xì)胞的分裂方式有三種,是哪三種? (答:有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂。) 有絲分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)有那些? (答:間期:染色體復(fù)制,蛋白質(zhì)的合成;分裂期:①前期:兩消兩現(xiàn),一散亂;②中期:點(diǎn)排板,數(shù)目清晰可數(shù);③后期:點(diǎn)裂,單體移兩極;④末期:兩現(xiàn)兩消,新板壁形成。) 以前學(xué)過了有絲分裂和無絲分裂,現(xiàn)在學(xué)習(xí)減數(shù)分裂。 提問:首先請(qǐng)看“問題探討”中的圖,仔細(xì)觀察果蠅的體細(xì)胞和配子中染色體有什么區(qū)別? (答:配子染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的一半;配子染色體是由體細(xì)胞每對(duì)染色體中分別取出一條組成的。) 提問:這說明配子是如何產(chǎn)生的? (答:由體細(xì)胞分裂而來的。) 提問:這個(gè)過程是通過有絲分裂實(shí)現(xiàn)的嗎?有絲分裂的特點(diǎn)是什么? (答:染色體復(fù)制、均分;有絲分裂前后染色體數(shù)目不變;從而在生物親代和子代間保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。) 而配子的形成需要分裂后染色體數(shù)目減半,可見它不是通過普通的有絲分裂產(chǎn)生的,而是通過一種特殊方式的有絲分裂,即減數(shù)分裂產(chǎn)生的。 一、減數(shù)分裂 1.減數(shù)分裂的概念 提問:什么是減數(shù)分裂?減數(shù)分裂有何特點(diǎn)? (學(xué)生閱讀教材,說出減數(shù)分裂的概念并找出減數(shù)分裂特點(diǎn)。) 強(qiáng)調(diào):對(duì)象: 進(jìn)行有性生殖的生物 時(shí)期: 原始生殖細(xì)胞→ →成熟生殖細(xì)胞 特點(diǎn): 細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,而染色體只復(fù)制一次 結(jié)果: 成熟生殖細(xì)胞中的染色體比原始生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減半 下面我們結(jié)合哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的形成,介紹減數(shù)分裂的過程。 講述:高等動(dòng)植物的減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖器官內(nèi)。人和其他哺乳動(dòng)物的精子是在睪丸中形成的。(指導(dǎo)學(xué)生觀察課本圖2-1。) 睪丸里有許多彎彎曲曲的曲細(xì)精管。在曲細(xì)精管中,通過有絲分裂產(chǎn)生大量的精原細(xì)胞。每個(gè)精原細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞染色體數(shù)目相同,這說明精原細(xì)胞是通過哪種方式產(chǎn)生的?(答:有絲分裂。) 在精原細(xì)胞時(shí)期,進(jìn)行了染色體復(fù)制。此時(shí)相當(dāng)于有絲分裂的哪一個(gè)時(shí)期?(答:間期。) 復(fù)制的結(jié)果,染色體由兩條單體組成(看板畫),也和有絲分裂間期一樣,染色體是細(xì)絲狀,用光學(xué)顯微鏡是看不到的。 (一)精子形成的過程 1.場(chǎng)所: 睪丸 2.過程: 幾個(gè)概念: 同源染色體:(對(duì))a、配對(duì)的兩條染色體 b、形狀和大小一般都相同 c、一條來自父方,一條來自母方 聯(lián)會(huì):同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象。 四分體:聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體 含有四條染色單 體,叫做四分體。1個(gè)四分體=1對(duì)同源染色體=2條染色體=4條染色單體=4個(gè)DNA;四分體中的非姐妹染色單體常常發(fā)生交叉互換 減數(shù)第一次分裂 體細(xì)胞(染色體數(shù):2n)有絲分裂 →1個(gè)精原細(xì)胞(染色體數(shù):2n)→間期:細(xì)胞體積增大、染色體復(fù)制 →1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞(染色體數(shù):2n) →前期:聯(lián)會(huì)、四分體(非姐妹染色單體交叉互換) →中期:同源染色體排列在赤道板兩側(cè) →后期:同源染色體分離(非同源染色體自由組合)→末期:形成2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(染色體數(shù):n) 減數(shù)第二次分裂 2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(染色體數(shù):n)→4個(gè)精子細(xì)胞(染色體數(shù):n)→變形 →→4個(gè)精子(染色體數(shù):n) (二)卵細(xì)胞形成的過程 1.場(chǎng)所: 卵巢 2.過程: 減數(shù)第一次分裂 體細(xì)胞(染色體數(shù):2n)有絲分裂→1個(gè)卵原細(xì)胞(染色體數(shù):2n)→間期:細(xì)胞體積增大、染色體復(fù)制→1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞(染色體數(shù):2n)→前期:聯(lián)會(huì)、四分體(非姐妹染色單體交叉互換)→中期:同源染色體排列在赤道板兩側(cè)→后期:同源染色體分離(非同源染色體自由組合)→末期:形成1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)第一極體(染色體數(shù):n) 減數(shù)第二次分裂 1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞+1個(gè)第一極體(染色體數(shù):n)→1個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)第二極體(染色體數(shù):n) 對(duì)于細(xì)胞分裂圖像的鑒別,可以概括如下(三看鑒別法): ★一看染色體的數(shù)目(奇偶性),①奇數(shù):減Ⅱ;②偶數(shù):看二; ★二看有無同源染色體,①無同源染色體:減Ⅱ;②有同源染色體:看三; ★三看有無同源染色體的特殊行為——聯(lián)會(huì)、四分體、分離,①有則為減1;②無則為減Ⅱ。 二、受精作用 (一)配子中染色體組合的多樣性 1.減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合 (1)一個(gè)含n對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子類型有2種; (2)一個(gè)含n對(duì)同源染色體的卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精卵細(xì)胞類型有1種; (3)體細(xì)胞含有n對(duì)同源染色體的生物個(gè)體,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子類型有2n種。 2.四分體時(shí)期有非姐妹染色單體的交叉互換。 (二)受精作用 1.概念: 精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程。 2.過程: 精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面→卵細(xì)胞細(xì)胞膜外面出現(xiàn)了一層特殊的膜以阻止其他精子再進(jìn)入→精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相遇→二者的染色體會(huì)合。 3.結(jié)果: 受精卵的染色體數(shù)恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父方)另一半來自卵細(xì)胞(母方)。 4.意義: 減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。 八、板書設(shè)計(jì): 一、減數(shù)分裂 1.減數(shù)分裂的概念 對(duì)象: 進(jìn)行有性生殖的生物 時(shí)期: 原始生殖細(xì)胞→ →成熟生殖細(xì)胞 特點(diǎn): 細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,而染色體只復(fù)制一次 結(jié)果: 成熟生殖細(xì)胞中的染色體比原始生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半 (一)精子形成的過程 1.場(chǎng)所: 睪丸 2.過程: (二)卵細(xì)胞形成的過程 1.場(chǎng)所: 卵巢 2.過程: 對(duì)于細(xì)胞分裂圖像的鑒別,可以概括如下: 一看染色體的數(shù)目(奇偶性),①奇數(shù):減Ⅱ;②偶數(shù):看二; 二看有無同源染色體,①無同源染色體:減Ⅱ;②有同源染色體:看三; 三看有無同源染色體的特殊行為——聯(lián)會(huì)、四分體、分離,①有則為減1;②無則為減Ⅱ。 (三) 有絲分裂和減數(shù)分裂染色體、染色單體和DNA的變化曲線 染色體 4n 2n 第一次分裂 第二次分裂 減數(shù)分裂 DNA 4n 2n 間 前 中 后 末 有絲分裂 DNA 染色體 二、受精作用 (一)配子中染色體組合的多樣性 1.減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合 2.四分體時(shí)期有非姐妹染色單體的交叉互換。 (二)受精作用 1.概念: 2.過程: 3.結(jié)果: 4.意義: 練習(xí): 1、下列對(duì)一個(gè)四分體的敘述,不正確的是:( D ) A、有兩個(gè)姐妹染色單體 B、有四個(gè)DNA分子 C、有兩個(gè)姐妹染色單體 D、有四條染色體 2、人的精巢中的精原細(xì)胞所進(jìn)行的分裂為:( D ) ①有絲分裂 ②無絲分裂 ③減數(shù)分裂 A、① B、③ C、①②③ D、①③ 3、下列減數(shù)分裂過程按時(shí)間順序排列,正確的是( A ) A、復(fù)制——聯(lián)會(huì)——四分體 B、復(fù)制——四分體——聯(lián)會(huì) C、聯(lián)會(huì)——四分體——復(fù)制 D、聯(lián)會(huì)——復(fù)制——四分體 4、一條復(fù)制過的染色體,其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)依次為( B ) A、2、2、4 B、1、2、2 C、1、4、4 D、2、2、2 5、在減數(shù)分裂過程中,沒有染色單體的時(shí)期是( B ) A、減1后期 B、減2后期 C、減2前期 D、分裂間期 6、減數(shù)分裂第二次分裂的主要特征是( C ) A、染色體自我復(fù)制 B、著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體分開 C、著絲點(diǎn)分裂為二、兩條染色單體分開 D、染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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