部編版小升初一輪復(fù)習(xí)專題七 積累與運用(2份打包)
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專題七 積累與運用考點一俗語、諺語、歇后語、對聯(lián)、名言警句、古詩文名句考點一俗語、諺語、歇后語、對聯(lián)、名言警句、古詩文名句1.(2020龍巖)春節(jié)貼春聯(lián)是一種傳統(tǒng)習(xí)俗,請根據(jù)上聯(lián)龍巖)春節(jié)貼春聯(lián)是一種傳統(tǒng)習(xí)俗,請根據(jù)上聯(lián)“龍騰四海家家樂龍騰四海家家樂”選擇最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是(選擇最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是()A.萬事如意步步高萬事如意步步高 B.紅梅正報萬家春紅梅正報萬家春 C.鶯啼八方年年順鶯啼八方年年順 D.蛇舞九州處處新蛇舞九州處處新2.(2020江漢平原)下列名言警句中,告誡人們要江漢平原)下列名言警句中,告誡人們要“珍惜時間珍惜時間”的是(的是()A.不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。B.天行健,君子以自強(qiáng)不息。天行健,君子以自強(qiáng)不息。C.莫等閑,白了少年頭,空悲切!莫等閑,白了少年頭,空悲切!D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。DC3.(2020武昌)古詩中,詩人寫武昌)古詩中,詩人寫“柳柳”,常表示,常表示“挽留挽留”“思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)”的意的意思。下列詩句中的思。下列詩句中的“柳柳”沒有沒有“挽留挽留”“思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)”意思的一項是(意思的一項是()A.昔我往矣,楊柳依依。昔我往矣,楊柳依依。B.此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。C.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。D.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。D4.找出下列歇后語的后半句,將數(shù)字與字母對應(yīng)起來,寫在橫線上。找出下列歇后語的后半句,將數(shù)字與字母對應(yīng)起來,寫在橫線上。門縫里看人門縫里看人 一口吃個麻花一口吃個麻花 芝麻開花芝麻開花 飛機(jī)上放鞭炮飛機(jī)上放鞭炮 小蔥拌豆腐小蔥拌豆腐 姜太公釣魚姜太公釣魚外甥打燈籠外甥打燈籠 十五個吊桶打水十五個吊桶打水 老虎掛念珠老虎掛念珠 搟面杖吹火搟面杖吹火 老牛追兔子老牛追兔子 飛蛾撲火飛蛾撲火A.一竅不通一竅不通 B.有勁使不上有勁使不上 C.自取滅亡自取滅亡 D.假慈悲假慈悲 E.把人看扁了把人看扁了 F.空想(響)空想(響)G.節(jié)節(jié)高節(jié)節(jié)高 H.七上八下七上八下 I.一清(青)二白一清(青)二白 J.愿者上鉤愿者上鉤 K.照舊(舅)照舊(舅)L.干脆干脆_ E L G F I J K H D A B C1.下列諺語、俗語、歇后語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ㄏ铝兄V語、俗語、歇后語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.人們常說人們常說“朝霞不出門,晚霞行千里朝霞不出門,晚霞行千里”?,F(xiàn)在晚霞漫天,明天肯定天氣?,F(xiàn)在晚霞漫天,明天肯定天氣不錯。不錯。B.父親就是默默負(fù)重的父親就是默默負(fù)重的“老黃牛老黃?!保ぷ饔肋h(yuǎn)勤勤懇懇、任勞任怨。,工作永遠(yuǎn)勤勤懇懇、任勞任怨。C.我跟這件事一點關(guān)系都沒有,可是沒人能給我做證明,我真是我跟這件事一點關(guān)系都沒有,可是沒人能給我做證明,我真是“隔著門隔著門縫吹喇叭縫吹喇叭名(鳴)名(鳴)聲在外聲在外”??!啊!D.不管做什么事情,都不能只說大話不管做什么事情,都不能只說大話“放空炮放空炮”,要拿出實際行動來。,要拿出實際行動來。C2.(2020湛江)離別是古代詩詞永恒的話題。離別之情是傷感的,一如湛江)離別是古代詩詞永恒的話題。離別之情是傷感的,一如王維王維送元二使安西送元二使安西中的中的“_”;離別之情是對友人的;離別之情是對友人的美好祝愿,一如王觀美好祝愿,一如王觀卜算子卜算子送送鮑浩然之浙東鮑浩然之浙東中的中的“_”;離別之情;離別之情是不舍的,一如李白在黃鶴樓上眺望長江,目送孟浩然孤帆遠(yuǎn)去時的是不舍的,一如李白在黃鶴樓上眺望長江,目送孟浩然孤帆遠(yuǎn)去時的“_”。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人若到江南趕上春,千萬和春住若到江南趕上春,千萬和春住孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流3.(2020湛江)古人為我們留下了不少寫節(jié)日的名句:如王安石的湛江)古人為我們留下了不少寫節(jié)日的名句:如王安石的“千門千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”是寫是寫_的;皮日休的的;皮日休的“玉顆珊珊下玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新月輪,殿前拾得露華新”是寫是寫 _的;王維的的;王維的“遙知兄弟登高處,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人遍插茱萸少一人”是寫是寫_的。的。春節(jié)春節(jié)中秋節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)重陽節(jié)4.將下列諺語補充完整,再按要求分類。將下列諺語補充完整,再按要求分類。蜻蜓飛得低,蜻蜓飛得低,_ 清明前后,清明前后,_ 人往高處走,人往高處走,_遠(yuǎn)親不如近鄰,遠(yuǎn)親不如近鄰,_ 一根筷子容易折,一根筷子容易折,_(1)反映人民群眾團(tuán)結(jié)力量大的是:)反映人民群眾團(tuán)結(jié)力量大的是:_(2)反映節(jié)氣和農(nóng)耕之間的關(guān)系的是:)反映節(jié)氣和農(nóng)耕之間的關(guān)系的是:_(3)反映人的志向和追求的是:)反映人的志向和追求的是:_出門帶蓑衣。出門帶蓑衣。種瓜點豆。種瓜點豆。水往低處流。水往低處流。近鄰不抵對門。近鄰不抵對門。十根筷子堅如鐵。十根筷子堅如鐵。專題七 積累與運用考點二文學(xué)常識、百科知識考點二文學(xué)常識、百科知識1.(2020武昌水果湖一?。┪洳恍。┦逡雇率逡雇逻@首詩描寫了我國傳統(tǒng)的(這首詩描寫了我國傳統(tǒng)的()習(xí)俗。)習(xí)俗。A.元宵節(jié)元宵節(jié) B.端午節(jié)端午節(jié) C.中秋節(jié)中秋節(jié) D.重陽節(jié)重陽節(jié)2.(2020武漢漢陽鐘家村小學(xué))下列新年習(xí)俗與寓意搭配不正確的一項武漢漢陽鐘家村小學(xué))下列新年習(xí)俗與寓意搭配不正確的一項是(是()A.吃年糕吃年糕福氣臨門福氣臨門 B.吃八寶粥吃八寶粥吉祥如意吉祥如意 C.吃餃子吃餃子交上好運交上好運CA3.(2020武漢漢陽翠微小學(xué))下列選項中,人物與后面相關(guān)資料對應(yīng)正確武漢漢陽翠微小學(xué))下列選項中,人物與后面相關(guān)資料對應(yīng)正確的一項是(的一項是()A.司馬遷(明代史學(xué)家)杜甫(詩圣)司馬遷(明代史學(xué)家)杜甫(詩圣)B.朱自清(不領(lǐng)救濟(jì)糧)孔子(儒家)朱自清(不領(lǐng)救濟(jì)糧)孔子(儒家)C.鄭燮(鄭板橋)趙孟(唐代畫家)鄭燮(鄭板橋)趙孟(唐代畫家)D.老舍(老舍(臘八粥臘八粥)文天祥(愛國詩人)文天祥(愛國詩人)B4.(2020 潛江)下列名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是(潛江)下列名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是()A.諸葛亮諸葛亮七擒孟獲七擒孟獲三國演義三國演義 B.魯智深魯智深倒拔垂楊柳倒拔垂楊柳水滸傳水滸傳C.愛麗絲愛麗絲掉進(jìn)兔子洞掉進(jìn)兔子洞愛麗絲夢游仙境愛麗絲夢游仙境 D.豬八戒豬八戒大戰(zhàn)二郎神大戰(zhàn)二郎神西游記西游記5.(2020武昌水果湖一?。┙ㄖ系窨舔?,寓意是(武昌水果湖一?。┙ㄖ系窨舔?,寓意是()A.幸福團(tuán)圓幸福團(tuán)圓 B.萬事如意萬事如意 C.福氣盈門福氣盈門 D.年年有余年年有余DC1.下列下列論語論語中的語句,與中的語句,與“學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)興趣”有關(guān)的一項是(有關(guān)的一項是()A.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。B.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?C.智者樂水,仁者樂山。智者樂水,仁者樂山。D.人而不仁,如樂何?人而不仁,如樂何?A2.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述不正確的一項是(下列關(guān)于文學(xué)常識的表述不正確的一項是()A.不同的地方有著不同的藝術(shù)形式,如安徽的黃梅戲、浙江的越劇、河不同的地方有著不同的藝術(shù)形式,如安徽的黃梅戲、浙江的越劇、河南的豫劇等。南的豫劇等。B.拇指姑娘拇指姑娘海的女兒海的女兒丑小鴨丑小鴨這些優(yōu)美動人的童話都出自丹這些優(yōu)美動人的童話都出自丹麥著名童話作家安徒生之手。麥著名童話作家安徒生之手。C.“鍥而不舍鍥而不舍”中中“鍥鍥”是是“舍棄舍棄”的意思。的意思。D.七步詩七步詩中中“本自同根生,相煎何太急本自同根生,相煎何太急”強(qiáng)烈表達(dá)了曹植對于兄弟強(qiáng)烈表達(dá)了曹植對于兄弟之間手足相殘的無奈與悲痛。之間手足相殘的無奈與悲痛。C3.下面是某餐廳門口貼著的一副對聯(lián),請你運用小學(xué)學(xué)過下面是某餐廳門口貼著的一副對聯(lián),請你運用小學(xué)學(xué)過的的憫農(nóng)憫農(nóng)中的有關(guān)詩句,將上聯(lián)補充完整。中的有關(guān)詩句,將上聯(lián)補充完整。上聯(lián):上聯(lián):_,棄之可惜,棄之可惜下聯(lián):杯中酒口口都香甜,量力而行下聯(lián):杯中酒口口都香甜,量力而行盤中餐粒粒皆辛苦盤中餐粒粒皆辛苦4.名著題。名著題。(1)根據(jù)提供的信息,分別寫出對應(yīng)的作品或人物。)根據(jù)提供的信息,分別寫出對應(yīng)的作品或人物。海灘海灘 荒島荒島“星期五星期五”主人公:主人公:_日記體小說日記體小說 男孩成長記男孩成長記 意大利作品:意大利作品:_夜晚夜晚 漁夫漁夫 桑娜桑娜 孤兒孤兒 作家:作家:_魯濱遜魯濱遜愛的教育愛的教育列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰(2)根據(jù)下面描述,寫出對應(yīng)的人物及其性格。)根據(jù)下面描述,寫出對應(yīng)的人物及其性格。他的武器是兩把板斧,聽說殷天錫強(qiáng)占柴進(jìn)宅舍,便怒不可遏,要叫他吃板他的武器是兩把板斧,聽說殷天錫強(qiáng)占柴進(jìn)宅舍,便怒不可遏,要叫他吃板斧。他干凈利落,只用拳頭就結(jié)束了惡霸性命。后來聽說朝廷要招安,他便斧。他干凈利落,只用拳頭就結(jié)束了惡霸性命。后來聽說朝廷要招安,他便踢桌子,大叫:踢桌子,大叫:“招安,招安,招什么鳥安!招安,招安,招什么鳥安!”一把將朝廷的圣旨撕了個粉碎。一把將朝廷的圣旨撕了個粉碎。這段話所描寫的人物是這段話所描寫的人物是_,從中可以看出這個人物的性格特點是:,從中可以看出這個人物的性格特點是:_李逵李逵愛憎分明、嫉惡如仇、見義勇為。愛憎分明、嫉惡如仇、見義勇為。
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