高中語(yǔ)文 第二單元 生命的贊歌 4 記念劉和珍君學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯人版必修3
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記念劉和珍君 [語(yǔ)言運(yùn)用層] 1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):35750046】 (1)中華民國(guó)十五年三月二十五日,就是國(guó)立北京女子師范大學(xué)為十八日在段祺瑞執(zhí)政府前遇害的劉和珍楊德群兩君開(kāi)追悼會(huì)的那一天,我獨(dú)在禮堂外________。 (2)凡我所編輯的期刊,大概是因?yàn)橥惺紵o(wú)終之故罷,銷行一向就甚為_(kāi)_______。 (3)我向來(lái)是不憚以最壞的惡意,來(lái)推測(cè)中國(guó)人的,然而我還不料,也不信_(tái)_______會(huì)下劣兇殘到這地步。 A.徘徊 冷落 竟 B.徜徉 寥落 卻 C.徘徊 寥落 竟 D.徜徉 冷落 卻 【答案】 C 2.填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 有的人在填報(bào)高考志愿時(shí)選報(bào)熱門專業(yè),理由是能學(xué)以致用,__①__是一種誤解。學(xué)以致用的真正含義是將學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,__②__不是看什么東西有用才決定去學(xué)。屏棄功利性__③__使人抱著樂(lè)觀的態(tài)度去學(xué)習(xí);__④__有用才去學(xué)習(xí)會(huì)使人產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),__⑤__總要擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)真的有用。抱著功利之心去挑選專業(yè),往往會(huì)犧牲自己真正的興趣,__⑥__畢業(yè)后謀到了不錯(cuò)的職位,也不一定就工作得很開(kāi)心。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 其實(shí)這 而 要 確定 所以 / B 這其實(shí) / 能 認(rèn)為 因?yàn)? 即使 C 實(shí)際上 卻 會(huì) / 可能 就是 D 這 當(dāng)然 就是 如果 / 雖然 【解析】 本題從選用詞語(yǔ)的角度考查語(yǔ)言的連貫。解答本題要抓住主要信息“高考志愿、熱門專業(yè)、學(xué)以致用”,再考慮句與句之間的邏輯關(guān)系。①處用“這”來(lái)指代上一句話,用“其實(shí)”進(jìn)行引轉(zhuǎn)。此處用“這其實(shí)”“其實(shí)這”“實(shí)際上”都是可以的?!笆菍W(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,不是看什么東西有用才決定去學(xué)”“是……不是……”為并列關(guān)系,②處不需填內(nèi)容,當(dāng)然填“而”也不影響這種關(guān)系。③處需要一個(gè)客觀表達(dá)“屏棄功利性”作用的詞“能”或“會(huì)”。至此答案已確定為B,后面可以來(lái)驗(yàn)證:④處依舊承接③句客觀表達(dá)的語(yǔ)氣,選“認(rèn)為”,⑤處解釋原因,⑥處和后文的“也”照應(yīng)。 【答案】 B 3.(2016全國(guó)甲卷)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.自從我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射,成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國(guó)家以來(lái),我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的突破。 B.國(guó)務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè),取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售,允許它們開(kāi)展跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)。 C.職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能,更在于育人,因此有意識(shí)地把工匠精神滲透進(jìn)日常的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。 D.面對(duì)突然發(fā)生的災(zāi)難,一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚,更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。 【解析】 本題從成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂等角度考查對(duì)病句的辨析。A項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,可將“成功發(fā)射”提到“自從我國(guó)”后。B項(xiàng),成分殘缺,可在“提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)”后加“的要求”,在“取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售”后加“的規(guī)定”。D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,一面對(duì)兩面,可將“的雄厚”去掉,并在“當(dāng)?shù)亍焙蠹印暗摹薄? 【答案】 C 4.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):35750047】 ①?gòu)臐h字筆畫的統(tǒng)計(jì)分布規(guī)律來(lái)看,這種看法是值得商榷的。 ②不少人認(rèn)為簡(jiǎn)化漢字的理想目標(biāo)是把十畫以上的字簡(jiǎn)化到十畫或不足十畫。 ③為了增強(qiáng)區(qū)別性,對(duì)那些筆畫較多的非常用字還是不去簡(jiǎn)化為好。 ④文字的應(yīng)用首先要保證看和讀的方便,要有相當(dāng)?shù)那逦院蛥^(qū)別性。 ⑤但把筆畫全部減到十畫或不足十畫,勢(shì)必增加大量的形近字,給看和讀帶來(lái)困難。 ⑥其次才是筆畫簡(jiǎn)單,寫起來(lái)省事。 A.②①④⑥⑤③ B.②①⑤③④⑥ C.④⑥②①③⑤ D.④⑥③⑤②① 【解析】 本題從排序的角度考查語(yǔ)言的連貫。解答本題首先要看語(yǔ)段的整體內(nèi)容,即圍繞漢字簡(jiǎn)化問(wèn)題談看法。其次就是要掌握行文的邏輯關(guān)系。②句中擺出了“不少人”對(duì)漢字簡(jiǎn)化的看法,①句中“這種看法”應(yīng)指②句中“不少人認(rèn)為……”這一看法,故②①組合在一起,這一組合表明了文段的觀點(diǎn),故排在首位;④句中的“首先”和⑥句中的“其次”相照應(yīng),故④⑥組合,這一組合初步闡明了漢字不宜進(jìn)一步簡(jiǎn)化的原因,故排在②①之后;⑤句進(jìn)一步指明簡(jiǎn)化漢字的不當(dāng)之處,③在以上分析的基礎(chǔ)上得出結(jié)論,故將⑤③排在最后。 【答案】 A 5.填入下面橫線處的句子,與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)偵察,中午12時(shí),________。 A.在家里犯罪嫌疑人被抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲 B.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲 C.犯罪嫌疑人在家里被抓獲,并起獲了全部贓物和贓款 D.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,并起獲了全部贓物和贓款 【解析】 要體現(xiàn)敘述主體一致的原則。 【答案】 D 6.下面的挽聯(lián)是劉和珍的未婚夫方其道寫的,請(qǐng)從備選項(xiàng)中選擇填空,只填序號(hào)。 上聯(lián):生未同衾,________,________,________。 下聯(lián):外抗強(qiáng)權(quán),________,________,________。 備選:①疆場(chǎng)空有約?、谒离y同穴?、蹌谘嘞Х诛w?、芰d訂婚成一夢(mèng)?、莅讓m濺血泣黃泉?、迌?nèi)除國(guó)賊 【答案】?、冖邰堋、蔻佗? 7.某中學(xué)文學(xué)社舉辦“感動(dòng)心靈——我最崇敬的課文人物”評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)從入選的燭之武和劉和珍中任選一位,為其寫一則頒獎(jiǎng)詞,要求:①請(qǐng)先將所選人物姓名寫出,然后寫頒獎(jiǎng)詞;②符合人物特征;③語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、連貫、得體;④至少運(yùn)用一種修辭手法。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):35750048】 所選人物:_____________________________________________________ 頒獎(jiǎng)詞:_______________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題考查語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)、連貫和得體。頒獎(jiǎng)詞是對(duì)人物事跡和精神的高度概括,寫作時(shí)首先應(yīng)對(duì)寫作對(duì)象有充分的了解,力求用最儉省的筆墨,勾勒人物的主要事跡,彰顯人物精神,比如劉和珍是魯迅筆下真正的猛士,她敢于直面敵人的刺刀。另外頒獎(jiǎng)詞的語(yǔ)言要求意蘊(yùn)豐富,自然流暢,適當(dāng)運(yùn)用修辭手法。 【答案】 (示例)劉和珍 你是真的猛士,“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。始終微笑的劉和珍君,你激勵(lì)我們每一個(gè)熱血青年,為了祖國(guó)更加強(qiáng)大,“奮然而前行”! 8.(2015浙江高考)閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成題目。 (1)給圖表擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)25字) (2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù),得出相關(guān)結(jié)論。(不超過(guò)40字) 【解析】 本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。首先應(yīng)當(dāng)看清圖表上的文字,弄清楚究竟是比較什么事情;其次應(yīng)當(dāng)看清比較的大體情況;最后通過(guò)思考,得出相應(yīng)的結(jié)論。 【答案】(1)示例:2013-2014年浙江省與全國(guó)圖書(shū)報(bào)刊及綜合閱讀率比較 (2)①浙江報(bào)刊及綜合閱讀率高于全國(guó)水平;②圖書(shū)閱讀率低于全國(guó)水平;③浙江人要重視圖書(shū)閱讀。 [閱讀提升層] 閱讀下面的文章,完成9~12題。 憶韋素園君 魯 迅 現(xiàn)在有幾個(gè)朋友要紀(jì)念韋素園君,我也須說(shuō)幾句話。是的,我是有這義務(wù)的。 怕是十多年之前了罷,我在北京大學(xué)做講師,有一天,在教師豫備室里遇見(jiàn)了一個(gè)頭發(fā)和胡子統(tǒng)統(tǒng)長(zhǎng)得要命的青年,這就是李霽野。我的認(rèn)識(shí)素園,大約就是霽野紹介的罷,然而我忘記了那時(shí)的情景?,F(xiàn)在留在記憶里的,是他已經(jīng)坐在客店的一間小房子里計(jì)畫出版了。 這一間小房子,就是未名社。 未名社的同人,實(shí)在并沒(méi)有什么雄心和大志,但是,愿意切切實(shí)實(shí)的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做下去的意志,卻是大家一致的。而其中的骨干就是素園。 于是他坐在一間破小屋子,就是未名社里辦事了,不過(guò)小半好像也因?yàn)樗。荒苌蠈W(xué)校去讀書(shū),因此便天然的輪著他守寨。 我最初的記憶是在這破寨里看見(jiàn)了素園,一個(gè)瘦小,精明,正經(jīng)的青年,窗前的幾排破舊外國(guó)書(shū),在證明他窮著也還是釘住著文學(xué)。然而,我同時(shí)又有了一種壞印象,覺(jué)得和他是很難交往的,因?yàn)樗τ吧?。“笑影少”原是未名社同人的一種特色,不過(guò)素園顯得最分明,一下子就能夠令人感得。但到后來(lái),我知道我的判斷是錯(cuò)誤了,和他也并不難于交往。他的不很笑,大約是因?yàn)槟挲g的不同,對(duì)我的一種特別態(tài)度罷,可惜我不能化為青年,使大家忘掉彼我,得到確證了。這真相,我想,霽野他們是知道的。 但待到我明白了我的誤解之后,卻同時(shí)又發(fā)見(jiàn)了一個(gè)他的致命傷:他太認(rèn)真。雖然似乎沉靜,然而他激烈。認(rèn)真會(huì)是人的致命傷的么?至少,在那時(shí)以至現(xiàn)在,可以是的。一認(rèn)真,便容易趨于激烈,發(fā)揚(yáng)則送掉自己的命,沉靜著,又嚙碎了自己的心。 我到廣州,是第二年——一九二七年的秋初,仍舊陸續(xù)的接到他幾封信,是在西山病院里,伏在枕頭上寫就的,因?yàn)獒t(yī)生不允許他起坐。他措辭更明顯,思想也更清楚,更廣大了,但也更使我擔(dān)心他的病。有一天,我忽然接到一本書(shū),是布面裝訂的素園翻譯的《外套》。我一看明白,就打了一個(gè)寒噤:這明明是他送給我的一個(gè)紀(jì)念品,莫非他已經(jīng)自覺(jué)了生命的期限了么? 我不忍再翻閱這一本書(shū),然而我沒(méi)有法。 我因此記起,素園的一個(gè)好朋友也咯過(guò)血,一天竟對(duì)著素園咯起來(lái),他慌張失措,用了愛(ài)和憂急的聲音命令道:“你不許再吐了!”我那時(shí)卻記起了伊孛生的《勃蘭特》。他不是命令過(guò)去的人,從新起來(lái),卻并無(wú)這神力,只將自己埋在崩雪下面的么?…… 我在空中看見(jiàn)了勃蘭特和素園,但是我沒(méi)有話。 一九二九年五月末,我最以為僥幸的是自己到西山病院去,和素園談了天。他為了日光浴,皮膚被曬得很黑了,精神卻并不萎頓。我們和幾個(gè)朋友都很高興。但我在高興中,又時(shí)時(shí)夾著悲哀:忽而想到他的愛(ài)人,已由他同意之后,和別人訂了婚;忽而想到他竟連紹介外國(guó)文學(xué)給中國(guó)的一點(diǎn)志愿,也怕難于達(dá)到;忽而想到他在這里靜臥著,不知道他自以為是在等候痊愈,還是等候滅亡;忽而想到他為什么要寄給我一本精裝的《外套》…… 一九三二年八月一日晨五時(shí)半,素園終于病歿在北平同仁醫(yī)院里了,一切計(jì)劃,一切希望,也同歸于盡。我所抱憾的是因?yàn)楸艿?,燒去了他的信札,我只能將一本《外套》?dāng)作唯一的紀(jì)念,永遠(yuǎn)放在自己的身邊。 自素園病歿之后,轉(zhuǎn)眼已是兩年了,這期間,對(duì)于他,文壇上并沒(méi)有人開(kāi)口。這也不能算是希罕的,他既非天才,也非豪杰,活的時(shí)候,只不過(guò)在默默中生存,死了之后,當(dāng)然也只好在默默中泯沒(méi)。但對(duì)于我們,卻是值得記念的青年,因?yàn)樗谀兄С至宋疵纭? 未名社現(xiàn)在是幾乎消滅了,那存在期,也并不長(zhǎng)久。然而自素園經(jīng)營(yíng)以來(lái),紹介了果戈理,陀思妥也夫斯基,安特列夫,紹介了望藹覃,紹介了愛(ài)倫堡的《煙袋》和拉夫列涅夫的《四十一》。還印行了《未名新集》,其中有叢蕪的《君山》,靜農(nóng)的《地之子》和《建塔者》,我的《朝花夕拾》,在那時(shí)候,也都還算是相當(dāng)可看的作品。 是的,但素園卻并非天才,也非豪杰,當(dāng)然更不是高樓的尖頂,或名園的美花,然而他是樓下的一塊石材,園中的一撮泥土,在中國(guó)第一要他多。他不入于觀賞者的眼中,只有建筑者和栽植者,決不會(huì)將他置之度外。 我不知道以后是否還有記念的時(shí)候,倘止于這一次,那么,素園,從此別了! (選自《魯迅全集》,人民文學(xué)出版社2005年版,有刪節(jié)) 9.談?wù)勀銓?duì)文中“沉靜著,又嚙碎了自己的心”這句話的理解。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):35750049】 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 在這句話中,“沉靜”是指韋素園的外在,“嚙碎”是他的內(nèi)在體現(xiàn),而造成這種境況的原因是否該追溯呢?同時(shí),這句話中體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)韋素園深沉的感情,要結(jié)合上下文把握。 【答案】?、夙f素園這樣的人面對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì),如果保持沉默的話,內(nèi)心就會(huì)十分痛苦;②表現(xiàn)了魯迅對(duì)韋素園認(rèn)真、激烈性格的透徹了解,及對(duì)他這種性格嚴(yán)重影響健康的痛惜與無(wú)奈。 10.簡(jiǎn)析“一九二九年五月末”這一自然段情感表達(dá)的特點(diǎn)。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 此題考查對(duì)文章感情及其特點(diǎn)的把握?;卮鸫祟}要從內(nèi)容與手法兩個(gè)方面入手。內(nèi)容方面,即情感上,作者的情感經(jīng)歷了起伏,從文中“我們和幾個(gè)朋友都很高興。但我在高興中,又時(shí)時(shí)夾著悲哀:忽而想……”可看出。從手法方面,作者的所思所想過(guò)程中連續(xù)運(yùn)用了四個(gè)“忽而”的排比句式,增強(qiáng)了情感的表達(dá)效果。 【答案】?、僭摱蜗葘懸?jiàn)到韋素園的高興,后寫高興中的悲哀,由喜至悲,情感跌宕起伏;②運(yùn)用排比句式,描寫了作者一連串的心理活動(dòng),充分表達(dá)了對(duì)韋素園處境和命運(yùn)的關(guān)切與憂慮。 11.綜觀全文,分析魯迅筆下韋素園形象的特點(diǎn)。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 抓取韋素園的形象特點(diǎn),可從三方面入手,一是其外表,二是其事跡,三是其性格。 【答案】 ①韋素園是一個(gè)“瘦小,精明,正經(jīng)”的進(jìn)步文學(xué)青年;②他有一種踏實(shí)苦干的精神,雖然窮困但仍“釘住著文學(xué)”,支持、經(jīng)營(yíng)未名社;③他性格認(rèn)真而激烈,關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己。 12.文章的結(jié)尾部分魯迅說(shuō)“在中國(guó)第一要他多”,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 此題表面上考查對(duì)文中重點(diǎn)句的理解,實(shí)則考查對(duì)文章主旨內(nèi)涵與作者情感傾向的理解把握?!霸谥袊?guó)第一要他多”這句話,言簡(jiǎn)意豐,言深旨遠(yuǎn),既包含著對(duì)韋素園的高度評(píng)價(jià),又隱含著濃濃的期冀,要注意挖掘其中的弦外之音。 【答案】 ①魯迅把韋素園比喻為“樓下的一塊石材”“園中的一撮泥土”,贊賞了他認(rèn)真踏實(shí)的精神,并希望中國(guó)有更多的像韋素園這樣的人。②當(dāng)今中國(guó)需要大力弘揚(yáng)這種認(rèn)真踏實(shí)的精神,一方面,我們要像韋素園一樣,做一個(gè)甘于奉獻(xiàn),腳踏實(shí)地干實(shí)事的人;另一方面,我們不要忽視干實(shí)事的人,要看到他們對(duì)社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步的作用和貢獻(xiàn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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