八年級(jí)生物上冊(cè)6.18.2綠色植物與生物圈中的碳_氧平衡課件2新版蘇科版.ppt
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第2節(jié)綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡,?,全世界的生物呼吸和燃燒消耗氧氣平均為10000千克/秒,而我們生活的大氣層中氧氣只占21%,按照現(xiàn)有的消耗速度只能維持3000年,可是,許多年過(guò)去了,而大氣中的氧氣含量并沒(méi)有減少,這是為什么呢?,想一想,驗(yàn)證綠葉在光下吸收二氧化碳1)取甲、乙、丙三只塑料袋,在甲、乙內(nèi)裝入新鮮菠菜,丙內(nèi)不放。通過(guò)導(dǎo)管向各個(gè)袋內(nèi)深吐氣,使袋內(nèi)含有大量二氧化碳。扎緊袋口。2)將甲袋放在黑暗處,乙、丙放在光照下。,甲乙丙,根據(jù)步驟1)、2)思考:本實(shí)驗(yàn)中有幾個(gè)變量?在各組中分別是什么情況?,甲乙丙,有無(wú)光照,有無(wú)植物,無(wú)光照有光照有光照,有植物有植物無(wú)植物,3)將甲、乙、丙三只塑料袋內(nèi)氣體分別通入三支盛有澄清石灰水的試管內(nèi),觀察、記錄石灰水的變化,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。,甲乙丙,現(xiàn)象,原因,石灰水很渾濁石灰水仍澄清石灰水渾濁,原有二氧化碳,植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳二氧化碳被植物吸收原有二氧化碳,結(jié)論:綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),需要吸收二氧化碳作原料。那么,綠色植物在光合作用中釋放的是什么氣體?你能否設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。,探究:綠色植物在光下放出的氣體,提示:1)氧氣能夠助燃,可以用帶余燼的衛(wèi)生香或木條復(fù)燃的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。,2)小動(dòng)物離開(kāi)氧氣就會(huì)窒息死亡。,要求:【活動(dòng)目標(biāo)】檢驗(yàn)綠色植物的光合作用釋放氧氣。【材料器具】【方法步驟】,金魚(yú)藻、大燒杯、短頸漏斗、試管、衛(wèi)生香、火柴、清水。,點(diǎn)擊圖片打開(kāi)視頻“綠色植物在陽(yáng)光下產(chǎn)生氧氣”,蠟燭熄滅,小鼠死去,植物生長(zhǎng),蠟燭不熄滅,植物和小白鼠都正常生活,結(jié)論:綠色植物在光合作用中釋放氣體的是氧氣。,總結(jié)光合作用反應(yīng)式:,水+二氧化碳,,有機(jī)物+氧氣,光照,葉綠體,(1)在室內(nèi),特別是在臥室里擺放植物好不好?為什么?(2)在水族箱中常??梢钥吹匠擞恤~(yú)還有水草、電燈等,你能解釋這是為什么嗎?,思考:,大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,點(diǎn)擊圖片打開(kāi)視頻“碳氧平衡”,光合作用,呼吸作用、燃燒等,碳—氧平衡,判斷:光合作用和呼吸作用是簡(jiǎn)單的逆反映。(),,產(chǎn)生氧氣,在自然界中,綠色植物在光合作用過(guò)程中制造氧氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要,多余的氧以氣體形式排放到大氣中,為生物圈中的生物進(jìn)行生命活動(dòng)提供氧氣。,消耗氧氣,1、各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解,釋放除二氧化碳。2、細(xì)菌等微生物通過(guò)分解作用將動(dòng)植物的尸體等物質(zhì)分解,產(chǎn)生二氧化碳也進(jìn)入大氣。3、古代動(dòng)植物的遺體深埋在地下變成石油和煤,被人們開(kāi)采出來(lái)后,作為燃料通過(guò)燃燒把大量二氧化碳排放到大氣中。,碳--氧的產(chǎn)生,產(chǎn)生氧氣的過(guò)程:綠色植物的光合作用產(chǎn)生二氧化碳的過(guò)程:(1)動(dòng)植物的呼吸作用(2)微生物的分解作用(3)化石燃料的燃燒,1、為什么栽花或種莊稼,都需要經(jīng)常松土?2、甘薯、白菜堆放久了,為什么會(huì)發(fā)熱?3、儲(chǔ)藏甘薯、白菜的窖,為什么必須留有通風(fēng)孔?,思維拓展,-----想一想?越想越聰明!,一、實(shí)驗(yàn)法驗(yàn)證綠色植物光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣;二、綠色植物在維持大氣碳-氧平衡中的重要作用。,本課小結(jié),隨堂反饋,A,1、大氣中氧氣和二氧化碳的量保持相對(duì)穩(wěn)定是()A.光合作用的結(jié)果B.呼吸作用的結(jié)果C.大氣中氧含量多的結(jié)果D.氧大量消耗的結(jié)果2、我們?cè)谖桂B(yǎng)金魚(yú)時(shí),常將一些金魚(yú)藻放入魚(yú)缸中。其主要原因是()A.提供魚(yú)的食物B.增加觀賞價(jià)值C.增加水中氧氣D.調(diào)節(jié)魚(yú)的運(yùn)動(dòng),C,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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