語文六年級下冊9 那個星期天
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語文六年級下冊9 那個星期天 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、現(xiàn)代文閱讀 閱讀經(jīng)緯線。 光頭諾言 “你能不能趕緊叫你的寶貝女兒吃飯?”我聽到妻子喊叫,急忙奔過去。辛杜眼里涌滿淚水,在她面前擺著滿滿一碗酸乳酪( )飯。 辛杜剛滿8歲,特別討厭酸乳酪飯。 我端起飯碗:“寶貝,就吃幾小口好不好?” 辛杜態(tài)度稍稍緩和了些?!昂冒桑职?。我要把這碗飯都吃下去,你得……”辛杜停頓了一下,“要是我把這碗飯全吃下去,不管要什么,你都能給我嗎?” “我保證。” 我把手扣在女兒的小手上,協(xié)議達成了。 辛杜緩慢地吃完了那一整碗飯。 痛苦的煎熬( )結束了,辛杜走到我身邊,睜大雙眼,目光中滿是期待。 “爸爸,我想把頭發(fā)剃光?!边@就是她的要求! “辛杜,不能要別的嗎?看你剃成光頭,我們都會很難過的?!? “不,別的我什么都不要?!毙炼艛蒯斀罔F地說。 “辛杜,你難道不能想想我們的感受嗎?”我試著勸她。 “爸爸,我吃下那碗酸乳酪飯有多費勁,你都看到了。”辛杜流著眼淚, “你向我保證過,不管我要什么,你都會給的。你不是說人不管怎樣都要遵守諾言嗎?” 輪到我拍板了:“我們的諾言必須遵守?!薄澳惘偭藛幔俊逼拮硬豢伤甲h地喊道。“假如我們食言,她永遠都學不會遵守諾言。辛杜,你的愿望會滿足的。” 剃光了頭發(fā)的辛杜顯露出圓圓的臉龐,雙眼看上去大而美麗。 星期一早晨,我送她到了學校。就在這時,一個男孩從一輛車上下來,喊著:“辛杜,等等我。”看到男孩光禿禿的腦袋,我一怔。大概現(xiàn)在流行這個吧。我想。 “先生,您的女兒真了不起!”一位女士說道,“那個男孩是我兒子哈里希。他得了白血病?!? “哈里希因為化療,頭發(fā)全掉光了。他怕遭到同學們無心卻殘酷的嘲弄,不肯回學校。辛杜來看他,向他保證,她會擺平大家的嘲弄。可我怎么也沒想到,她會為了我兒子犧牲自己的漂亮長發(fā)。先生,您有這么一個心靈高尚的女兒,真有福啊?!? 我呆呆地站在那里,不禁流下了眼淚。 1 . 請你給加點的字注音。 2 . 聯(lián)系上下文理解詞語。 協(xié)議——___________不可思議——______ 3 . 文中“痛苦的煎熬”指的是________________。 4 . 辛杜為什么要剃光頭? _______________________________________ 5 . 讀一讀,你認為文中的“諾言”分別指的是什么? ________________________________________ 閱讀短文,回答問題。 一個美麗的故事 有個塌鼻子的小男孩因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。 有一次作文課,題目是“愿望”。小男孩極認真地想了半天,然后極認真地寫,那作文極短,只有幾句話:我有兩個愿望,第一個是:媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明?!钡诙€是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點也不笨?!? 于是,就是這篇作文,深深打動了他的老師。那位媽媽般的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情朗誦了這篇作文,還一筆一畫地寫下了批語:你很聰明,你的作文寫得非常感人。請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。 捧著作文本,小男孩笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個美好的時刻。 這個時刻終于到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒,那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來,他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說: “媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物?!? 媽媽笑了:“什么?” 他笑笑:“我的作文。”說著雙手遞過來那個大信封。 接過信封,媽媽的心在怦怦地跳! 讀完這篇短文,媽媽的眼睛里涌出了兩行熱淚。她一把摟住小男孩,摟得很緊很緊。 6 . 從短文中找出與下面詞語意思相近的詞語,寫在括號里。 很——( )費勁——( )特別——( ) 7 . 造成小男孩學習吃力的原因是什么?從哪些地方可以看出他學習很吃力? ___________________________________ 8 . “那位媽媽般的老師”是什么樣子的?請你根據(jù)自己的想像用幾句話寫下來。 ________________________________________ 9 . 這個小男孩的作文為什么“深深地打動了他的老師”? ______________________________________ 第 3 頁 共 3 頁- 配套講稿:
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